３年１組に教育実習生がおみえになりました。

前田　侑香（まえだ　ゆうか）先生です。

毎日、朝から子どもたちとふれあい、元気のよさを出しています。

３週間、よろしくお願いします♪

ＰＴＡグループ研修講座 ≪ヨガ教室 ≫ に、多数、申し込みいただき、ありがとうございました。

本日、３０日（金）をもって、募集を締め切ります。

なお、後日、結果と時間（１部・２部）をご連絡いたします 。

１年生 かさくらべの授業を参観しました。

違う形の容器に入った水の量をどうやって比べたらよいのでしょうか？

みんな、頭を使って考え、意見を出し合いました。

さて、どうなったのかな？

おっと、ここでは秘密です。

今日の給食を紹介します。
サンマの塩焼き、ほうれん草のお浸し、薩摩汁、ご飯、牛乳

センターからのメッセージは
秋が旬のサンマは、今の時期がもっとも脂がのっておいしいです。また、魚や肉は骨の近くにうま味が多いので、今日の骨付きサンマはさらに美味しいです。

今日の特集は薩摩汁です。

サンマは、センターからのメッセージにありますので、ここでは薩摩汁を取り上げましょう。

薩摩汁は、鶏肉・豚肉などに大根・ごぼう・里芋などを入れて濃厚に仕立てた味噌汁で、鹿児島県の郷土料理です。

江戸時代、薩摩藩で武士の士気を高めるために催されていた闘鶏で、負けた鶏を野菜と一緒に煮込んで食べたのが始まりと言われています。

５年生が、盛った土を使って流水実験をしています。

スプーンで川筋をつくって、そこにペットボトルの水を流すと、勢いよく流れていきました。
カーブでは外の岸を削り、下流では三角州ができていました。

流れる水のはたらきが、具体的にわかりました。

今日のような、グランドコンディションがよい晴天日は、久しぶりです。

運動場では、多くの子が思い思いに遊んでいました。

ホテイアオイ（布袋葵）がとてもきれいに咲いていました。

音楽室では、２日の市民まつりに備えて、金管クラブの児童が練習をしていました。
２日は応援に行きますよ！

学校には、応募作品の依頼が来ます。
主に、夏休みの課題として紹介しています。

しかし、それ以外にも、作品コンテストはいろいろあります。

この「宇宙の日」記念 全国小・中学生作文絵画コンテストもその一つです。

こうしたコンテストに応募するのもおすすめです。

ここから、今年の入賞作品を見ることができます。
　　http://www.asahi.com/special/rocket/contest-gallery/
ぜひ参考にしてみてください。

ちなみに、作文の部　中学生部門グランプリ・文部科学大臣賞　受賞者は、大口中学校の生徒さんです。

６年生の保護者の方から、運動会についてのご感想をいただきましたので紹介します。

今にも雨が降りそうな中、凛とした表情で入場する子どもたち。 一つ一つの技を慎重に決めていく姿は、本当に美しく感動しました。

今までの組体操と違い、高さの表現はなくても、音楽に合わせた流れるような動き、バランスのとれた形、そして、見事大輪の花を咲かせた６年生のみなさんに拍手を送ります。

この達成した喜び、一生懸命の心地よさの積み上げが次の成長に繋がることと信じております。

いつも熱心な御指導、当日の温かな見守りをしてくださいました先生方には、心より感謝しております。 本当にありがとうございました。


心温まるご感想をお寄せいただき、ありがとうございました。

３年３組、３年４組の様子です。広間家の門や桑山呉服店、布袋の大仏などの写真を見せていただき、どんな歴史があるのかおもしろく教えていただきました。来週は実際に布袋の町を歩き、今日学んだことを１つ１つ確かめて行きます。

講師の山田先生からかつての布袋小学校の校舎や、布袋の古い町並みにある建物の歴史を教えていただきました。写真は３年１組、２組です。約５０年前の布袋小学校の子どもたちの写真を見て、子どもたちから驚きの声が何度も出ていました。

今日の昼放課の図書館の様子です。

ほてっこは、本が大好き！

図書館は満員です。

今は、新聞コーナーの他に、「心がほっこりする本のコーナー」もできました。

ぜひ利用してくださいね。

３年１組では、はげみの時間に、栄養教諭の竹島先生のお話を聞きました。

テーマは「噛む」。

私（校長）は、よく噛んでいないことがわかりました。反省！

今日の給食を紹介します。
ねぎ塩饅頭、海老とチンゲン菜の炒め物、中華スープ、ご飯、牛乳

センターからのメッセージは
ねぎは、白い部分が淡色野菜、緑の部分が緑黄色野菜なので、両方の良さを合わせ持ちます。体温を上げたり、皮膚や粘膜を丈夫にしたりする働きがあります。

今日の特集はねぎです。

久しぶりに問題です。
Q　ねぎの都道府県別生産量第１位はどこ？　 ２０１３年

以前に出題したことがありますよ。覚えているかな・・・。
ヒントは「野菜」です。
正解は・・・

運動会当日の昼食の風景です。

もし直前に雨が降り出したら・・・・。

次年度以降の大きな課題です。

「運動会を振り返る」シリーズ。

ここでは、昼食の風景を２回にわたって紹介します。

　どのクラスも生活科のおもちゃ作りに一生懸命でした。食品のトレイや紙コップ、牛乳パック・・・身の回りのいろいろな材料を使って、うごく仕組みのおもちゃを作っています。「どうしたら、うまく動くんだろう。」「もっと早く走らせるにはどうしたらいいんだろう。」とあれこれ工夫しながら作っています。友達の作ったおもちゃを使わせてもらって、いろいろなおもちゃで遊ぶのも楽しみです。

「ふか〜い、ふかい海の底にカプリンという魚が住んでいました。カプリンは大きな魚で誰も見たことのない不思議な形をしています。とってもおしゃれで人気者です。・・・」というお話を聞いて、カプリンを想像して絵に描いています。どんな魚ができあがるでしょうね。

「ふくし交流会」３組、４組の様子です。

４年生は、総合的な学習の時間に福祉の学習をしています。
そして、年間５回の「ふくし交流会」で、障がいのある方との交流を通して、福祉の心を学んでいます。

写真は１組、２組の交流の様子です。

５年生の「フラッグ　〜迅雷風烈」
最後に一挙に２０枚紹介します。