４年生の音楽の時間の様子です。「サウンドオブミュージック」で流れる曲や歌をＣＤで聴きながら音楽の鑑賞をしていました。日本語で聴いたことのある歌も英語で聞いてみると新鮮で、子ども達も楽しんで聴いていました。

　休日が明けると、どのクラスも発芽が確認できるようになりました。今後の畑への植え替えに備えて、掃除の時間に雑草を抜いています。暑い中、外掃除の子達も一生懸命雑草抜きを頑張っていました。

　週明けで少し疲れが見える子もいましたが、しっかり聴こうとする姿がたくさん見られました。校長先生の話からは谷川俊太郎が出てきました。内容については、校長日記をご覧下さい。

　さて、校長先生から谷川俊太郎は「スイミー」の訳した人だよという話がありました。それでは問題です。

Ｑ　４年生の人たちはもう１つ谷川俊太郎の作品に触れています。それは何でしょう？

ヒントは、３年生の初めに学習した詩です。お子様と考えてみて下さい。

今日の３年生各クラスの掃除の場面です。
どのクラスも一生懸命，もくもくと掃除を続けています。
気持ちのよい環境で過ごすことができますね。

３年２組はバトンパスの練習をしました。
バトンを渡すとき，バトンで相手の手を押すようにして渡すことや，もらう人は走りながら前を見てもらうことに気をつけました。
上手なバトンパスを身につけてタイムを縮めよう！

月初めに植えた野菜の苗が、だいぶ大きくなってきました。ミニトマトは大きな実をつけ、ナスは紫の花を咲かせ、ピーマンは葉を増やし背が高くなりました。毎日欠かさず水をやっている成果が出てきたので、子ども達はとても喜んでいました。水やりをしたあとは、外で元気に遊んでいました。

今日の委員会の様子の続編です。

上から

総合委員会・代表委員会

給食委員会・栽培委員会

動物委員会　です。

学校は、委員会のおかげで回っていきます。
いつもありがとうございます。

今日の委員会の様子です。

上から

図書委員会・放送委員会

健康委員会・運動委員会

美化委員会・仲良し委員会　です。

今日の給食の紹介で、「じゃが芋」を「主食級」の食材と書きました。

せっかくなので、世界の国々の主食を紹介します。

東京都教育委員会は、東京オリンピック・パラリンピック教育を始めています。
そのサイトの、文化 × 学ぶから、【図解】世界の「主食」分布MAPに入る事ができます。
　ここから　https://www.o.p.edu.metro.tokyo.jp/culture-learn/infographics-staplefood

その図が下のものです。

小麦がピンク、青が米、緑がとうもろこし、そして、薄茶色がじゃが芋です。

じゃが芋は、イギリスやアイルランドでも、パンと並ぶ主食です。

今日の給食を紹介します。
ゆで豚の甘酢かけ、茎ワカメのツナ和え、新じゃがのみそ汁、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集はじゃがいもです。

ジャガ芋は世界各地で食べられる、小麦やとうもろこし、米に続く主食級の食材です。
それでは問題です。
Ｑ　じゃが芋の生産量世界一の国は？　平成２７年度

やはり人口の多いあそこか？
正解は・・・・

今日の長放課の様子です。

運動場は気温が高くなってきました。
教室へ戻ったら汗の始末をしましょう。

音楽室では、金管クラブの一部の人が練習をしていました。
国家「君が代」を練習していました。

国家「君が代」は、２小節ずつ、＜ ＞ のように、つなげて膨らませると、曲の雰囲気が出ます。
たっぷり息を吸って吹いてくださいね。

本日、ＰＴＡグループ研修講座 《料理教室》募集案内を配付しました。

講師は、焼き菓子専門店で評判のお菓子作りを体験していただきます。

定員を超えた場合は抽選とさせていただきますので、あらかじめご了承ください。

６月９日までです。

前回に続いてお米の問題です。

江戸時代は、お米はお金の代わりだったのです。

それでは、１両は、お米の値段で換算するとおよそいくらでしょう？

今日の朝礼を紹介します。
スポーツ少年団の表彰状を紹介し、子どもゲスティバルを振り返った後に、一枚の写真を見せました。

谷川俊太郎さんです。

谷川さんの詩は、１年生から３年生、そして６年生の国語の教科書に登場します。
「スイミー」の翻訳も谷川さんです。

今日は、谷川さんの詩「なくぞ」を紹介しました。

ぼくなくぞ
いまはわらってたって
いやなことが
あったらすぐなくぞ
ぼくがなけば
かみなりなんか
きこえなくなる（以下略）

そして、次のように聞きました。
「ぼくは、強いか、弱いか、どちらだと思いますか？」
「強い」と思う人はグー、「弱い」と思う人はパーを挙げてもらいました。
写真を見ると、低学年は半々、高学年はグーが多いように思います。

これは、「いじめ」についての詩だと、以前に聞いた事があります。
正解はありませんが、私には、「困った事には立ち向かう強い意志」を感じました。

もう一つ「おとなしい巨人」を紹介しました。

ぼくはおとなしい
巨人になりたい
あいつが来たら
つっ立って
あいつの前に
ただつっ立って
だまって
山をながめている（以下略）

これは、いじめをテーマにした詩です。
この詩からも、いじめの前に立ちはだかる巨人になりたいという強い意志を感じます。

みなさんも、もしいじめの場面に出会ったら、自ら立ち向かう強い自分になってください。

そして、こうも言いました。

困ったときには、「助けてください。」「教えてください。」と素直に言えるのも、人には大切な力です。どうぞ、遠慮しないで近くの人に助けを求められる人にもなってください。

会場では、たくさんの中学生ボランティアがいました。

中学生になったら、ぜひこうした行事に協力してください。

雲一つない五月晴れのもとで、2017子どもフェスティバルが開催されました。

私が知る限り、最高の人出ではないでしょうか？

ほてっ子にもたくさん会いました。

その様子をご覧下さい。

修学旅行を振り返るシリーズ７回目。

今回はホテル　タマル内での様子です。

先日に続いて、政木寫眞館よりいただいた写真のデータを、休日のお楽しみシリーズとして紹介します。

その６回目は銀閣寺後半です。
６年生の人は必ずどこかに写っています。
探してみてください。

今日、５月２８日に行われる2017こどもフェスティバルのチラシは、
ここからダウンロードできます。

　http://www.city.konan.lg.jp/jidou/kodomo_fes_tirasi.pdf

スタンプラリーをすると景品をもらえる場合もありますよ！

今日、５月２８日は、2017こどもフェスティバルです。

布袋からは無料シャトルバスも出ています。

ぜひ、ご参加ください！