最新更新日:2024/06/06 | |
本日:84
昨日:631 総数:2173920 |
今日の昼放課図書館は空席もないほどびっしりの状態です。 メルヘンルームでは、仲良く読み合う姿が素敵です。 教室では、キーボード、鍵盤ハーモニカを練習する姿が見られました。 金管クラブは、自主的に練習をしていました。 栄養教諭 竹島先生のお話今日は給食センターのお話でした。 お世話になっている南部給食センターは、交通児童遊園の前にあります。 そこでは、小学校5校、中学校3校の給食を作っています。 その鍋には、1年3組の子の大半が入れるほどの大きさです。 また、食材をかき回すしゃもじの大きさは、身長よりはるかに大きく、これで食材を混ぜるのはすごく重たいだろうと想像できました。 最後に、給食を作るのはたいへんなお仕事だけど、「いただきます」「ごちそうさま」の言葉があれば、うれしくて次もがんばろうと思うというお話をいただきました。 給食センターも皆さん、いつもありがとうございます。 今日の給食は・・・特集は「イチジク」ハンバーグのイチジクソースかけ、チリコンカン、カボチャのサラダ、乳卵なしマヨネーズ、クロスロールパン、牛乳 センターからのメッセージは献立表をご覧ください。 今日の特集はイチジクです。 知っている人は知っているいつもの問題です。 Q イチジクの都道府県別漁獲量第1位は? 2013年 正解は・・・・ 恥ずかしくないのでしょうか?おそらく、車や自転車からのポイ捨てでしょう。 捨てた人に尋ねたい。 そんな自分が恥ずかしくないの? 早く気づいて欲しいものです。 今日の登校は・・・小折方面から本町方面へ移動しました。 昨日の朝礼でも取り上げたので、2列並びを意識しているようでした。 しかし、広い歩道では、ついつい広がってしまいます。気を付けましょう。 今日の湊部屋今日も逸ノ城は親方といっしょに車で出稽古に行きました。 今場所は積極的です。 5人の力士が四股を踏んでいました。 6年生 静けさの中で・・・教室移動の前に、持ち物に、「集中力」を入れたこともあって、とても集中して調べていました。パソコンの操作の音とエアコンの音しか聞こえてこないほどです。コンピュータ室は、子どもにとってうきうきしてしまうはずなのに、そのうきうきが調べているものに注がれているというのは、すてきなことですね。自分が疑問に思ったことが分かるのは、1番、楽しい勉強です。 討論する前に、しっかり準備ができました。それを生かして、盛り上がった討論ができるのを楽しみにしています。 1年生 たんざくに願い事を書きました自分のこと,家族のこと,学校のこと・・・。 いろいろな思いがあることでしょう。 短冊は,図工の作品になります。今から楽しみです。 あさがおの色水づくり今日も色水づくりをしているクラスがありました! 今後もあさがおを使っていろいろな活動をします。 大切なあさがおです。感謝の心も忘れずに。 あさがおが さいたよ!夏がいっぱい(2年生)
今日は、巡回指導をしてくださっている山田先生が、2年4組で国語の授業をしてくださいました。授業が始まる前からなんだろうと騒がれていたクーラーボックスの中には、夏の野菜や花がたくさん入っていました。実物を見ながらの授業は、子ども達も新鮮でとても楽しそうに授業を受けていました。山田先生に習って、これからもより良い授業ができるよう努力していきます。
二枚目の写真は、今日農園で採れた野菜達です。笑っています。美味しく食べてくださいね。 3年生 朝礼の様子
今日の朝礼での3年生の様子です。
体操座りで話す人の目を見て聞くことができています。 今週の週目標である,すみずみまで掃除をしようにしっかり取り組もう! TEAM5年生 ポップを作りました
国語科での学習を生かして,ポップを作り,図書館に貼らせていただきました。
お気に入りの本,誰かが借りてくれるといいですね。 今日の委員会活動きょうな2週間に1回の委員会の日。 その様子をご覧ください。 山田先生の授業テーマは「夏がいっぱい」。 箱の中から、夏に関するものが次々と出てきました。 みんな、興味津々です。 夏に関する言葉を、虫や野菜、果物など、整理をしていきました。 こうやって、語彙を増やしていくのです。 山田先生、ありがとうございました。 今日の給食は・・・特集は「打ち豆汁」焼き鯖、木っ端なます、打ち豆汁、ごはん、牛乳 センターからのメッセージは献立表をご覧ください。 今日の特集は打ち豆汁です。 今日は福井県の郷土料理です。 福井県といえば、永平寺がある仏教の盛んな地域です。 親鸞聖人の命日前後に集う報恩講の頃(11月末)は、大豆がたくさん収穫できる時期。 そこで、大豆をつぶして作る「打ち豆汁」は、報恩講での精進料理として、親しまれてきました。 打ち豆とは、大豆を水につけてもどしたものを、石うすの上にのせて木づちでつぶしたものです。 大豆はたんぱく質を多くふくむことから、肉や魚が今より手に入らなかった昔、日本ではよく食べられてきました。 打ち豆は火が早くとおるので料理に使いやすく、また食べやすくもなります。 《 参考 》農林水産省のページ http://www.maff.go.jp/j/syokuiku/kodomo_navi/cuisine/cuisine3_3.html 今日の長放課は・・・気温はすでに30度を超えています。 今日は35度まで上がる予報ですが、運動場の子どもたちは元気いっぱい。 6年生はしっぽ取りで体力を鍛えています。 野菜は水をやらないとたいへんなことになります。 金管クラブは「夏祭」。 スピードのある息で、パンチを効かせていました。 難問チャレンジ10 ジョンソン氏の手紙 正解は?今日の朝礼何列でしょう?と問いかけて、6枚の写真を見せ、指で表してもらいました。 ・ 雨の日の1列歩行 ・ 晴れた日の2列歩行を3枚 ・ 5列ぐらい ・ 歩道いっぱいに広がったもの(上写真 中右) 最後の写真には、「ウワー」という声も出ました。 私は最後の写真で何を伝えたかったのでしょう? 周囲で、話し合ってもらいました。 続いて、 これからはどうすればよいのでしょう これも、周囲ではない合ってもらいました。 教師は、授業中に発問をします。 その中には、正解があるものもあれば、ないものもあるのです。 今回は、「何を伝えたかったか」には、正解があります。 「広がるとまわりに迷惑をかけることにきづいてほしい」が成果です。 その一方、「これからはどうすればよいのでしょう」には正解はありません。 話し合って出た答えは、すべて正解です。 人は、人の意見を聞いて、初めて考えが深まります。 正解があるものも、ないものも、人と話し合うことで深めてほしい、広げてほしい 以上が朝礼の内容でした。 野外学習を振り返る−7−今回から、トワリングを紹介します。 通常は代表児童のみが行っていますが、本校では昨年から学級全員で行っています。 各クラスごとに紹介します。 |
江南市立布袋小学校
〒483-8148 江南市布袋下山町南167 TEL:0587-56-3200 FAX:0587-56-3421 |