なわとびカード上級を目指すには、二重跳びを跳ぶことが必要不可欠です。ジャンプの補助板を使うなどして、一生懸命コツをつかもうと練習に励んでいます。

　今日は和室にて茶道教室を行いました。
　１時間目は「和敬清寂」の言葉と茶道の心得についてのお話をいただき，講師の先生方によるデモンストレーションを見学しました。先生方の鮮やかな手付きに，児童の眼差しも真剣でした。
　学級ごとの実践では，はじめに用意してきた花器に花を生けました。
　先生のご指導の下，作法を教えていただきました。一人一人が「亭主」として真心を込め「お客様」（ペアの児童）にお茶を点てました。初めてお茶を点てる児童も多くいましたが，皆が甘いお菓子にほんのり苦みのある抹茶の味とおもてなしの心を体験したとても良い機会となりました。

　生活科の学習の時間に、昔からの遊びを体験しています。けん玉は穴にさすことはもちろん、皿の上に乗せることすら難しく、悪戦苦闘しながらも楽しんで取り組んでいます。幼稚園・保育園でやっていた子もいて、上手にやってのける子に驚きと歓声が出ていました。

　６年生を送る会にむけ，輪飾りを作っています。２年生は卒業式に出られないため，送る会が感謝を伝える場となります。歌だけでなく，環境作りにも気持をこめて行いたいと思います。

２／１８
今週は動物週間です。
学校にいる動物を知り，動物愛護の心を育むことを目的に実施しています。
今日はなかよしタイムにテレビ放送で，学校で飼育しているウサギやカメに関する問題，その他の動物に関する問題を動物委員会の児童が考え，動物クイズを実施しました。
動物週間では４年生を対象に仕事体験や，低学年を対象にふれあい体験も実施しています。
動物に興味を持ち，飼育小屋へ見に来てくれる児童が増えると嬉しいです。

２月１８日（水）
　1往復する時間とふりこの長さの関係について調べました。これまでの経験から、ふりこの長さが短い方が１往復の時間は早いだろうという予想のもと、条件制御をして実験を行いました。予想と結果を比べ、わかったことをまとめました。

　体育館の体育の授業では、１・２学期に取り組んだマット運動や跳び箱運動、ボールけり運動などをして体つくりをしています。寒くて冷える体育館でも、授業が終わる頃には心も体もぽかぽかになっています。

　疑問に思うことを本で調べて，ほうこく書にまとめます。ひとりひとりの疑問を解決するために，図書館で本を探しました。
　図書館をよく利用している子は本をすぐにみつけられたようです。図鑑や百科事典など，読んだことのない本のおもしろさに気づくことができました。

　調べたことを順序立てて書いたり，使った本を最後に書いたりと，ほうこく書の書き方を学びました。

　理科では，じしゃくについて学習しています。いろいろな実験を通して発見を記録していきます。
　「なんとなく知っているじしゃく」でしたが，知らないことがまだまだたくさんありました。学習を通してじしゃくマスターになれるよう，がんばっていきましょう。

　今週は動物委員会のお兄さんお姉さんが、飼育小屋で飼育しているウサギとカメを生活科ルームに運び、１・２年生を対象にふれあいの場を作ってくれています。今日は１組の子達が昼放課にふれあいました。ウサギもカメもどちらも人気で、楽しくふれあうことができました。

　４時間目に６年生を送る会に向けて，学年音楽を行いました。
　船橋先生の指導の下，歌の練習を行いました。初めて歌う曲でしたが，子ども達は覚えるのが早く，最後のパートまで練習することができました。
　６年生と一緒にいられるのも残り少なくなってきました。感謝の気持ちを歌に込めて，思いを届けたいです。

　春らしい晴天の朝になりました。全校児童が参加しての朝礼を運動場で行いました。

　はじめに、選挙啓発ポスターの表彰がありました。
　　優秀；３年・板津さん

　次に、校長先生から「早寝・早起き」についてのお話がありました。
「日が長くなりましたね。３学期が始まった頃と比べると、１時間以上も昼間の長さが長くなっています。かぜを防ぐには、手洗い・うがい、栄養をしっかり取る、外で元気よく遊ぶなどとても大切なことがありますね。今日はもう一つ、早寝早起きのお話です。
　早寝の子と、夜遅くまで起きている子を比べてみると、夜遅くまで起きている子は、次の日、なかなか目が覚めず、午前中眠い状態にあるそうです。そして、夜眠る頃目がさえるそうです。こういうことを繰り返していくと、体の成長に悪い影響が出てくるそうです。
　早起きをする、朝日を浴びる、運動をする、リズムのある生活をする、これらのことが体の成長にはとても大事です。今日から、早寝・早起きを心がけましょう。」

　最後に週番の先生から、今週の週目標「時間を守って行動しよう」について、お話がありました。

　図工では，ストローや箱を使っておもちゃを作っています。ストローを動かすことで，男の子が餅をついたり，動物が踊ったり，いろいろなアイディアが生まれています。

　体育の授業では，体の使い方を意識する体作り運動をしています。
　これは，転がしたフラフープを通り，輪に入るタイミングや体の動かし方などを意識しています。
　他にも，縄跳びや竹馬，ランニングなど，様々な動きを行っています。

　図画工作科の学習「コロコロ　ゆらゆら」で、ものが転がる仕組みを生かして楽しく遊べるおもちゃ作りをしています。設計図を描いたり、組み立てたり、装飾を考えたりしながらイメージを広げて制作しています。

２月１３日（金）
　卒業奉仕活動が始まって２週間が過ぎました。毎朝のあいさつ運動，トイレスリッパの整とんと名札着用の呼びかけを行っています。今日は，配膳台カバーの洗濯を行いました。汚れの目立つものが多く全学級洗濯し，破れているものは縫って直したいと思います。

２月１３日（金）
　５年生は、昼のはげみタイムに卒業式に歌う歌の練習をしています。真剣な表情で御祝いの気持ちを伝えられるように練習に励んでいます！

２月１３日（金）
　ふりこの学習では、ふりこを作り揺らしてみて気付いたことを出し合い、１往復の時間とふれはばやおもりの重さ、ふりこの長さの関係を調べはじめました。今日は１往復の時間とふれはばの関係を条件制御をして調べました！

　今週の２月１２日（木）、本年度最後となる授業参観を行いました。教科の授業やこの１年間のまとめの発表会、１／２成人式や感謝の会など、学級・学年によって公開する内容は様々でしたが、多くの保護者の方に参観いただきました。子どもたちの様子から、この１年間の成長を実感いただけたものと思っています。

　また、授業参観後の１０時３０分から１２時まで、「保護者のための体験！体感！スマホ教室」をおよそ８０名の保護者の方に参加いただき開催しました。会場を３カ所に分け、１人１台のスマホを実際に手にとって、講師の方からスマホのリスクや子どもたちをトラブルから守るためになど、わかりやすく説明いただきました。その中から、ルール作りについて紹介します。
　フィルタリングだけでなく、スマホを使うときのルールを子どもと一緒に決めましょう。そして、親からスマホを借りているという認識を持たせましょう。
＜チェックリスト・生活編＞＊一部抜粋
　□スマホを使いながら移動しない。
　□夜は、スマホ・ケータイを触らない。
　□食事中はスマホを別の部屋に置いておく。
　□保護者の目が届くところで使うようにする。
　□勉強するときは、スマホの電源を切る。
　□就寝時には家族が集まる場所で充電する。

　来週の主な行事予定です。

●２／１６（月）　朝礼
　　　　　　　　　　クラブ活動（６時間目）
　　　　　　　　　　　＊本年度最後のクラブ活動となります。

●２／１７（火）

●２／１８（水）　

●２／１９（木）　４年生「茶道教室」

●２／２０（金）

※２／２２（日）　「布袋新春こども書道展」表彰式　
　　　　　　　　　　　１０：００〜；布袋中学校・体育館　
　

　全クラスも生活の授業でした。赤ちゃんの誕生や，ありがとうの発表，できること発表など，自分の成長について考えました。緊張や恥ずかしさもありましたが，どの子も発表することができました。
　本日は寒い中，お越しいただきありがとうございました。ご家庭で今日の授業を話していただき，誉めてあげてください。