おかわり！

おいしい！

いただきます！

買い物を終え、ホテルに戻ります。

どのグループも時間を守っています。
常に５分前行動を意識する姿勢が身に付いています。

５月１４日（木）
　国語の学習で、良い聞き手とは何かを考え、それを生かしてグループで発表を聞き、質問や感想を伝え合いました。話し合いや説明などの活動に生かしていきたいですね。

「あっ、これかわいい」などの声が聞こえます。
数百円の物が並び、子ども心をそそりますね。

５月１４日（木）
　話し手の方に体を向けて、うなずいたり反応をしながら聞くことが様々が学習場面で生かすことができています。発表や学級会、話し合いの場面で、話し手の言いたいことは何かに注目して聴こうという姿勢が見られます！

修学旅行の楽しみのひとつがお土産。

さて、みんな何を選ぶのでしょうか？

５月１４日（木）
　理科の学習で種をまいたオクラが芽を出しました。水やりをして大切に育てています。元気に育つといいですね！

５月１４日（木）
　今日の書写の授業では、「横画」の筆づかいを学びました。筆のはこびに気を付けて一生懸命取り組んでいました。

興福寺五重塔前でいったん解散し、土産を買いにいきます。

この五重塔は、明治維新の廃仏毀釈で25円（10円説も）で売りに出されました。

回廊、金堂等も破壊されました。

この話は、またたっぷりと。

お土産を買いに奈良公園に向かいます。

タマルの前のこの道路は、私（校長）がちょうど5カ月前に走った奈良マラソンの40キロメートル付近。一番苦しい所です。

あの時の記憶がよみがえりました。

お世話になる坂本さんにあいさつをしています。

予定よりやや早くホテル「タマル」に到着しました。心配した雨は上がっています。
みんなとても元気です。

二条城を定刻通り、4時に出発しました。

奈良は、現在雨が降っているという情報が入った来ました。

2組の仲間たち。

1組勢ぞろいです。

3組の仲間とパチリ！

　昨年の秋に改修が終わった唐門です。とてもきれいです。

　トーチトワリングの練習も本格的になってきました。ポジションの確認，技の確認など，毎放課，一生懸命に取り組んでいます。本番まであと１３日。頑張りましょうね。