今日の給食を紹介します。
サワラの塩焼き、おおびら、から大根、ご飯、牛乳

センターからのメッセージは・・・
今日は福井県の郷土料理です。福井県でよくとれるサワラは春の魚として知られ、さごし、なぎ、さわらと成長に従って呼び名が変わる出世魚です。

今日の特集は、サワラは以前取り上げたので、おおびらです。

「おおびら」は福井県のお祝いの場で出される郷土料理。
お祝いで人が集まる場の料理なので、普通は大鍋に作ります。給食にピタリですね。
鶏肉、ちくわ、大根、にんじん、ごぼう、しいたけ、こんにゃく、油揚げなど材料に、それぞれを１センチ角くらいに切ったら、沸騰しただしを入れた湯の中にすべて入れて煮るだけです。
材料がやわらかくなったら、お醤油で味付けをします。
簡単ですね。

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

すっかり春の陽気。
少し体を動かすと汗ばみます。

今日の連続２重跳びは、３３回、２５回、２０回。やはり、最初の一回目で記録を出さないと難しいですね・・・。

インフルエンザによる出席停止が昨日より３人減少しました。

残りの児童も復帰予定ですので、これからは徐々に減っていくと思われます。

新たな感染者を出さないように、うがい・手洗い・換気に努めます。

夢ひろば（中庭）の桜が満開に近づいてきました。

花弁は５枚、一重で小さめです。
色は白に、ややピンクがかかっています。
おしべが長いのが特徴です。

桜の種類は・・・・

ミヤマサクラかな？

どなたか、ご存じお方がおみえでしたら教えてください。

通学班では、６年生から班旗を譲り受けた新しい班長さんが先頭を歩いています。

６年生は、最後尾から見守ってくれています。

新米班長さん、よろしくお願いします！

私が長を務めている尾張教育研究会社会科部 では、探訪 尾張の歴史シリーズ を２年に１度発行しています。

その第４集　『尾張の政』 を発行しました。

その 題字、まえがき は私が書きました。

「政」とは、「政治」であり「お祭り」です。
題字には、「政」の堅いイメージと、「お祭り」の荒々しいイメージが出るように書いてみました。

実際には、尾張地方各地に伝わるお祭りがほとんどでしたが、政治として、大口町の社本町長も取り上げています。

図書館等にも入ると思います。手に取る機会がありましたらご覧ください。

続き・・

先週の金曜日に、６年生を送る会がありました。各学年からとても心温まるプレゼントをいただきました。先生方からも出し物があり、楽しい時間になりました。

「ほんとに大事なものは、隠れてみえない　ささやかすぎる日々の中にかけがえのない喜びがある」これは、卒業式で歌う「いのちの歌」の歌詞の一部です。音程が難しく、とても苦労しました。本番に向けて、当日聴いている人の心に届くように今日から、気持ちを新たに練習をしています。楽しみにしていて下さい。

５時間目には、５年生が卒業式の会場準備をしてくれました。

それぞれが、何をすべきかを考えて動いているように見え、頼もしく感じました。

こうして、少しずつ卒業式に近づいていきます。

同時に、少しずつ最上級生に近づいているのです。

スクールサポーターの砂田先生から、１年生の各クラスに素敵なメッセージをいただきました。

ありがとうございました。

新しい学校でも、素敵な先生になってください！

５回で１０秒なら、１０回なら？

できましたか？

５回鳴るということは、その間隔は？　１０ ÷ ５ ではありません。

５回鳴るということは、

カーン　（間）　カーン　（間）　カーン　（間）　カーン　（間）　カーン

間は４回なのです。　従って、その時間は、１０　÷　４　＝　２．５　　

１０回なるには、間が９回あります。

２．５ × ９ = ２２．５

答えは、２２．５秒なのです。

このような問題を植木算とよびます。

両側に植木があるのかないのかで解き方が変わります。


【例題】 植木算 （両端に木を植えるパターン）

１００ｍの道路に端から端まで４ｍ間隔で木を植えるとき、何本の木が必要でしょうか？

→　１００ ÷　４ ＝　２５　　　両側に植えるのでもう１本必要です。

　　答え　２６本


【例題２】植木算（両端に木を植えないパターン）

信号からから次の信号まで１００ｍあります。
この間に４ｍ間隔で木を植えるとすると、木は何本必要でしょうか？

→　１００ ÷　４ ＝　２５　間に植えるので、１本引きます。

　　答え　２４本です。

わかりましたか？　

今日の給食を紹介します。
肉味噌ソフト麺、藤花ちゃんの厚焼き卵、豚肉と三つ葉のわさび風味、コーヒー牛乳のもの、ご飯、牛乳

センターからのメッセージは・・・
今日は草井小学校の応募献立「豚肉と三つ葉のわさび風味」です。三つ葉とわさびの風味が良く、食べやすくなっています。


今日の特集は、三つ葉です。

野菜の中では、知名度の割には生産量が少なそうな三つ葉。
さっそくいつもの問題です。

Ｑ　三つ葉の都道府県別生産量第１位はどこ？

６年生は、片山先生に３年間お世話になりました。

今日は、その最後にご指導をいただく機会です。

最後に、お礼をのべ、気持ちのこもった手紙を渡しました。

片山先生、３年間お世話になりました。

３年生は、２時間、そろばん塾の先生にそろばんを教えていただきます。

コンピュータがどんなに早くなっても、入力の手間を考えると、そろばんの達人の暗算には勝てないといいます。

そこまで行かなくとも、そろばんは頭のトレーニングになり、繰り上がりの概念がわかるデジタル器具です。

時間は短いのですが、基本的な運指（珠）は覚えておきましょう。

江南市の音楽巡回指導員　片山先生の今年最後の授業が行われています。

鍵盤の指づかいを、ていねいに教えていただきました。

今日は、６年生最後の体育館朝礼。
すなわち、全校児童が一同に会する最後の機会となりました。

スポーツ少年団の表彰状の披露に続き、昨日の「ふくし江南 ふれあいまつり」について、なかでも中学生ボランティアのがんばりを紹介しました。

そして、６年生の人に、中学生になったら、ぜひボランティアに参加しましょうと呼びかけました。
なぜなら、ボランティアは社会に参加する第一歩だからです。

続いて、「厄年」という漢字、読めますか？と問いかけました。
何人かが、読むことができました。

人生の中で、体の変化で、特に気をつけようと、平安時代から言い伝えられてきたのが「厄年」です。
特に、男性の数えで４２歳には、大きな行事をもちます。

その人たち（平二卯辰会）が中心となってつくった、平成二年度 布袋中学校同窓会の皆さんからプロジェクター２台を寄付をしていただきました。
その品を紹介しました。

最後に、詩を紹介しました。

まどみちおの朝が来るとです。
人はなぜ学ぶのかを教えてくれる、すばらしい詩です。

その末尾を次のように紹介しました。

いまに おとなになったなら

ぼくだって ぼくだって

（　　　　　　　　　　　　　） できるように なるために


（　　　　　　）はどんな言葉が入るでしょうか。周囲の人と話し合ってみてください。

正解は、

なにかを 作ることが
　です。

「なにか」とは、物とは限りません。「世の中」を創るという意味を含むのです。

入学式に１年生の人に「学校は勉強するところです」といいました。

そして６年生の人にいいました。
中学校になっても、世の中を創るために勉強してください。

その６年生がメルヘンルームに飾る絵を卒業記念に描いてくれました。
みんなで、お礼の拍手をしました。
ありがとう。

今日は、 第7回ふくし江南 ふれあいまつりへ行ってきました。

江南市の福祉向上や街づくりのために、多くの団体、多くの人がかかわっていることがわかりました。

また、何十人という中学生ボランティアが活躍していました。
６年生の人も、中学生になったら、ぜひボランティアに参加してください。
社会に参画する第一歩です。

午後からは、今年一年間、４年３組と福祉の授業でかかわった安藤正太郎さんのコンサートへ行ってきました。

ハンガリー舞曲第５番　ブラームス
悲しきロスマリン　クライスラー
愛の悲しみ　クライスラー
愛の喜び　クライスラー
ザ ホットカナリン
ツィゴイネル ワイゼン サラサーテ

以上の６曲を演奏しました。

いつもながら、素晴らしい演奏でした。

本日、第7回ふくし江南 ふれあいまつりが開かれます。

日　時　３月６日(日)　９：４５〜１５：３０

場　所　江南市民文化会館

４年３組が１年間交流した安藤正太郎さんのバイオリンコンサートも、１３：３０から開かれます。

ぜひお出かけください。

昨日は、布袋中学校の卒業式に出席しました。
そこで、こんなことがありました。

式では、一人一人が正面の階段を上がり、金森校長先生から卒業証書をもらいます。その後、男子は左手、女子は右手の階段から降り、それぞれ、教育長、市長代理にお辞儀をします。女子は、来賓席の前を通り、私の前を通過して、そこに置かれた箱に証書を入れるのです。

誰もが、同じように証書をもらい、同じようにお辞儀をして戻っていきます。決められたルーティーンを忠実にこなしていきます。
ただ、一人の例外を除いて・・・・。

その女子生徒は、私の前まで来て止まり、向きを変え、私に笑顔でお辞儀をしてくれたのです。
突然のハプニングに驚きましたが、私もとっさに笑顔でお辞儀を返しました。


その女子生徒は、支援学級に属し、私も数回授業を見たことがあります。
また、朝走っているときに、何度か挨拶を交わしました。
また、彼女にとって、母校の校長という認識はあったと思います。
でも、その程度の関係です。
その彼女が、わざわざ止まってお辞儀をしてくれたのです。

学校の指導からは外れた行為です。
いわば勝手な行為。
しかし、どうして責められましょう。

本当に気持ちから出た行為なのです。

他の生徒では思ってもできないことを、彼女はさりげなく実行したのです。

わたしは感激しました。
さらに、すごいことだと評価しています。

ルールにはありませんが、全体の雰囲気を崩すわけでなく、自然体で自発的に出た行為。
彼女が考えて、彼女が実行したのです。

いつも笑顔の彼女を見て、「周囲から愛されて育ったのだろう」と思っていました。
それ以上のことはわかりません。

しかし、あのお辞儀で、彼女が充実した中学校生活を送ってきたであろうことを確信しました。
また、素晴らしい教育を受けてきたであろうことも…。


その一瞬の出来事で、布袋中学校の卒業式は、私にとって忘れられない出来事になりました。

新しい世界で、彼女に幸多かれと願います。