最新更新日:2024/04/28 | |
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PTA料理教室 できあがり!今日は、すべてに乳製品を使ってありますが、プリン以外はあまり感じさせません。 どれもとてもおいしかったのですが、特にハンバーグのソースがブルーベリーを使っており、その組み合わせに食べて納得というものでした。 サラダのヨーグルトソースで、ツナとブラックペッパーが、よく野菜やフルーツとマッチしていました。 デザートのミルクプリンの上には「レモンカード」。 最近、よく料理番組で耳にするレモンカードは、レモンを使ったイギリス生まれの塗りもの。レモンや砂糖のほか、チーズやバター、卵を加えて作るそうです。 味が引き締まりました。 講師の先生、そしてみなさん、ごちそうさまでした! 今日の給食は・・・特集は「黒酢」海老シュウマイ、夏野菜黒酢豚、春雨スープ、ご飯、牛乳 センターからのメッセージは・・・ 今日は北部中学校の応募献立です。夏野菜をたくさん使い、豚肉と黒酢で疲労を回復する献立として考えてくれました。しっかり食べて夏バテを予防しましょう。 今日の特集は、黒酢です。 黒酢は食酢の一つです。 そもそも、食酢って何? A 食酢とは、酢酸を主成分とする酸味調味料です。原料や製造方法によって色々な種類のものがあります。 それでは黒酢ってなぜ黒い? 黒酢は、穀物酢に含まれ、使用される原料によって「米黒酢」と「大麦黒酢」があります。いずれも、A 発酵、熟成によって褐色又は黒褐色に着色したものです。 黒糖などで色付けをしたわけではありません。 出典は、全国食酢協会中央会、全国食酢公正取引協議会HP http://www.shokusu.org/index.html 研究授業 −2年生算数−算数の、くり下がりのある筆算の勉強です。 2人の児童が前でやり方を説明してくれましたが、姿勢よく、前を向いてしっかりと話すことができました。 算数の計算ではとても重要なところなので、繰り返し練習をしてくださいね。 PTA料理教室できばえがお楽しみ! 今日の長放課は・・・赤旗が立っているので、外では遊べません。 上は図書館とメルヘンルーム(低学年用図書館)です。 読書週間中でもあり、多くの児童で賑わっていました。 音楽室では、金管クラブが自主練習をしています。 2人で合奏をしている人も見られます。 PTA料理教室が始まりました初めに、講師の先生から、栄養の話を聴いています。 グレッグ先生の授業誕生日を使ったコミュニケーションゲームのあとは、いろいろな動詞を学んでいます。 今日も元気はつらつです! チャイルドライン カードを配付しました午後4時から午後9時の間にかけることができます。 【校長日記】 今朝は車でパトロール目的は道路の冠水箇所がないかです。 今朝は、未明に大雨が降りました。通学時間は小雨でしたが、道路冠水は大雨後にも起こります。 青木川周辺や小折の龍神社周辺を視察しました。 写真は青木川沿いの道路です。川そのものはまだ余裕がありましたが、道路は全面冠水の一歩手前です。 このほかにも、畑に挟まれた道路で冠水箇所がありました。 怖いのは、ふたのない側溝や水田沿い道路の冠水です。 誤って足を入れるとたいへん危険です。 校区にそのような箇所がないか、お気づきの点があればどうぞお知らせください。 委員会活動 −2−【写真上】 上から、放送委員会、運動委員会、代表委員会 【写真下】 上から、健康委員会、動物委員会 委員会活動 -1-学校のために、日頃の活動の反省をしたり、日頃できないことに取り組んだりしています。 【写真上】 上から、給食委員会、美化委員会、図書委員会 【写真下】 上から、総合委員会、仲良し委員会、栽培委員会 今日の1年生偶然、全学級が国語でした。 午前中にはプールがありましたが、疲れを見せずにがんばっていました。 今日の給食は・・・特集は「合わせみそ汁」太刀魚の塩焼き、モロッコ隠元のおかか和え、合わせみそ汁、メロン、ごはん、牛乳 センターからのメッセージは・・・ モロッコ隠元は、さや隠元を幅広く平たくした形の隠元です。幅が広いので、シャキシャキした歯ごたえがあります。今日はかつお節で和えました。 今日の特集は、合わせみそ汁です。 今日は合わせみそ汁。 一般的には、赤味噌と白味噌を合わせますが、今日はどんなブレンドなのでしょうか。 味噌の種類は、地域の特性があります。 東海地方は、ご存じ豆(赤)味噌。 大豆に麹菌を直接生育させる味噌玉製麹で造られ、夏場の高温多湿に耐え、長期保存できるのが特徴です。 他は東の米味噌、関西の白味噌、九州の麦味噌がおおざっぱな分け方ですが、味噌は文化です。 それぞれ、気候と風土に合ったそれなりの理由があるのです。 下の写真の出展は、マルコメ です。 http://www.marukome.co.jp/knowledge/miso/type/index.html 今日の長放課プールの前後の学年は、更衣を行っています。 そのために、運動場は天候の割には人が少なくなっています。 読書週間ということもあり、図書館には人がまずまずいました。 金管クラブの自主練習も行われていました。 難問チャレンジ8 3つ連続 正解発表!【校長日記】 今日の朝礼 −おしえてあげる−初めに、6人の「よい歯の子」を表彰しました。 よい歯の秘訣を尋ねたところ、3回の食事後に、毎回歯を磨いていると答えてくれました。 また、ピアノコンクールで銅賞を受賞した1年生の子に対してみんなで拍手を送りました。 次に、金曜日に撤去したカラスの巣の話をしました。 木の枝やハンガー、毛糸など、何百という部品をつなぎ合わせて作られた巣は見事でした。 今日のテーマは、おしえてあげる 「カラスとハトのどっちが好き?理由は?」私が、指を口に当てたら話し合いをやめてください 静かに何までには17秒かかりました。 後ろを向いている人もいるのでやむを得ません。 もう1問出しました。 「犬と猫のどっちが好き?理由は?」私が、指を口に当てたら話し合いをやめてください。気付いた人は、周りの人に教えてあげてください。 静かになるまでに、6〜7秒でした。 この二つが全然違うことを体感できたと思います。 休み時間に、毎日のように友達に逆上がりを教えている子がいます。 また、5年生の野外学習では、友達におしえてあげる姿をたくさん見ることができました。 この二つの事例を紹介して「おしえてもらう・おしえてあげる」の文字を映して言いました。 教えてもらうことは恥ずかしいことではありません。 素直に受け入れる人は伸びる人です。 おしえてあげるのは思いやりです。 やさしく教えられる人は、友達が増えて、幸せになれる人です。 布袋小学校、みんながみんなに教えてもらいましょう。おしえてあげましょう。 そして、もっと良い学校になりましょう。していきましょう。 今日の話が、学校生活に生かされることを祈っています。 【校長日記】 犬山市立南部中学校吹奏楽部訪問犬山市立南部中学校吹奏楽部は、最近では県大会の常連校になりつつあります。 今日は、フレーズのつくりかた、長和音・短和音の響かせ方を中心に指導しました。 自由曲は樽屋雅徳作曲の「マードックからの最後の手紙」。 あのタイタニック号の乗務員、マードックを題材にした名曲です。 実力者のみなさんです。マスターしてくれれば・・・・。 【校長日記】 岐大附属中学校 中間研究報告会テーマは「新しい時代を生きぬく生徒−「汎用的な能力」を育成するカリキュラムの設計−」です。 面白かった! 斬新な発想、実験など、とても刺激になりました。 社会科では、3年生が歴史分野で「1940年の東京オリンピック中止を支持するか」というテーマで、自分の意見を持ち、仲間と論争をしていました。 音楽では、「サンタルチア」と「津軽海峡冬景色」の歌い方を比較していました。 実は、合唱が抜群に上手で、かつての三重大附属中学校を思い出しました。 そのために、その秘密を知ろうと、音楽の授業が始まる前から待ちかまえていました。 開始前に生徒手動で合唱曲を2曲うたい、始まってからは、ハミングを使って鼻腔を響かせる練習をしていました。 ここに秘密のひとつがあったのです。 などなど、発見の多い半日間でした。 来てよかったと、得をした気分でした。 【校長日記】 岐大附属小学校中間研究報告会テーマは、「なかまと共に、新しい価値を創り出す児童の育成〜協働的な学びを促す授業デザイン〜」 「協働的な学び」は、文部科学省は「子どもたち同士が教え合い学び合う学び」というように定義しています。 かつての寺子屋は、発信者である教師と、受信者である子どもが、一対多で結ばれていました。 しかし、今は違います。 子ども同士が双方向の発信者・受信者となり、意見を交流し、視野を広げ、時には対立を越えた合意形成の経験していくのです。 教師は指導者ですが、時にはコーディネーターの立場で動くのです。 次回学習指導要領でも、「協働的な学び」はうたわれる予定です。 その先取り実践を、各教科で見ることができました。 現行の指導要領に縛られない附属ならではの実践でした。 岐阜大附属中 中間研究報告会授業前には各学級で合唱練習が行われており、どの学級もすばらしい歌声です。 例年以上にレベルが高い! 授業も楽しみです。 |
江南市立布袋小学校
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