最新更新日:2024/05/29 | |
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通学班 リーダー長会宮野先生から会の目的が示され、来週月曜日に行う通学班会議のために、いくつかの確認を行いました。 学校は小さな社会です。 単なる勉強だけなら、学校以外でも学ぶことができます。 しかし、それだけでは、社会に出た時に力が発揮できません。 「社会で生きる力」は社会の中でしか学ぶことができないからです。 小学校の「学級」は、その代表的な「社会」です。 担任の先生の下、1年間同年齢の仲間と関わります。 通学班も、もう一つの代表的な「社会」です。 こちらは、学級と違い異年齢集団で、登校と一斉下校だけの集団です。 大人の目が少ない、ほとんど子どもだけの世界です。 だからこそ、トラブルも少なくありません。 ただ、小さなトラブルはむしろ必要なのです。 これを解決しながら、社会生活のスキルを身につけていくのです 通学班集会が実のある話し合いになることを願っています。 山田昌宏先生に授業をしていただきました山田先生は、江南市内の小中学校を巡回し、若い先生方に授業技術を指導しておみえの先生です。 今日は、師範授業として、国語の授業をしていただきました。 次から次に出てくる絵や写真に、子どもたちは目が輝いてきました。 そして、季節の言葉を見つけていきました。 小学校中学年頃から、語彙が急に増えていきます。 子どもたちは、具体的にイメージできる生活にかかわる言葉から、語彙を身につけていきます。 山田先生は、子どもたちの関心をひきながら、イメージと言葉を結びつけていかれました。 子どもたちの言葉を受け止め、安心感を与えるすばらしい授業でした。 今日の長放課校庭には多くの児童が遊んでいます。中には児童と一緒になって鬼ごっごしている担任もいます。 今朝のサイクルパトロール膝の調子もよくなってきたので、来週からはマラソン復活か? 2列歩行は少しずつ定着しつつあります。 班旗の使い方が変わりました。 横断歩道を渡る時、旗を高く掲げます。 できていないところを見かけたら、ご指導をお願いします。 バドミントン支柱(移動式)が届きましたスポーツ少年団以外でも、クラブ活動でも使ってよいということなので、ありがたく使わせていただきます。 移動の方法は、写真のように行ってください。 バドミントン以外(バレーボールなど)には使用しないでください。倒れると危険です。 普段は、管理室の扉横に収納してあります。 班旗に誇りを!運転手に見えるように、肘を伸ばして高く上げるのが班長の責任です。 その後、北門から出る全通学班の様子です。 どの上げ方が見やすいでしょうか? 班旗に誇りを持って、より高く上げてください! 明日はあいさつの日寒くなるにつれて、あいさつの声も小さくなってきています。 明日は、元気のよいあいさつを期待しています。 【校長日記】 布袋西保育園 生活発表会ぱんだ組(年中)の劇遊び「ブレーメンの音楽隊」、らいおん組(年長)の劇遊び「おしゃべりなたまごやき」、年少・年中・年長さん全員による歌「あわてんぼうのサンタクロース」「サンタクロースはどこだ」を見ることができました。 これで3日連続して、3園の発表会を見せていただきました。 それぞれ、場所や人数など、条件が異なる中で、上手く工夫していることがよくわかりました。 今日の布袋西保育園は園児数が多く、指導はたいへんだったと思いますが、子どもたちはそれぞれ自分の役割を果たしていました。 年長児のほとんどは、布袋小学校に入学します。 保育園と連携して、スムーズに小学校生活に入れるように努めてまいります。 今日の給食は・・・特集は「山芋」塩焼き鳥、れんコーンキンピラ、山芋のみそ汁、ご飯、牛乳 センターからのメッセージは 山芋は、生で食べられる唯一の芋です。縄文時代からたべられており、粘り気がある特徴があります。この粘り気には、消化を助ける働きがあります。 今日の特集は山芋です。 いきなり問題です。 Q 山芋の都道府県別生産量、1位はどこ? 平成26年 正解は・・・ 6・7組 調理実習
調理実習の続きです。
収穫したさつまいもを使ったおやつを4種類つくりました。 さつまいもプリン、スイートポテトパイ、ポテトマフィン、茶巾しぼり 調理実習の後は、さつまいもを収穫にするにあたって畑の畝づくりから協力していただいた前田さんと駒田さんをご招待してのおやつタイムです。 2時間かけてつくったおやつの味はどうだったのでしょう。 今日の長放課長放課の運動場は、元気いっぱいな子どもたちでにぎわっていました。 長放課の図書館をのぞいてみましたとのぞいてみたら、いました、いました! 本が好きなほてっ子が読書をしていました。 【校長日記】 宗春と吉宗からくり人形師が尾張近辺に集まり、その技術が機織り機に生かされ、自動織機へと進化し、それがトヨタ自動車の原型となりました。 自動車だけでなく、中部地区で盛んな飛行機や電車の車輌、時計などの製作技術にも生かされました。 しかし、宗春自身は、時の8代将軍・吉宗に睨まれ、不幸な人生を送りました。 結局失脚させられ、宗春死後の墓には罪人であるかのように、金網がかけられていたのです。 そのあたりは詳しく紹介したいのですが、以前テレビで放映された「日本史探究スペシャル ライバルたちの光芒」が、簡潔でわかりやすいので、そのサイトを紹介します。 テーマは、「徳川吉宗」VS「徳川宗春」 ここから http://www.bs-tbs.co.jp/rival/bknm/23.html これ以外にも、複雑な要因がありましたが、ここで概要は理解できます。ぜひご覧ください。 高橋英樹さんは「宗春」に軍配をあげています。 2人の対決は、「緊縮財政」か「積極財政」かの経済の理論対決によく例示されます。 この両者はいつの世でも永遠のテーマです。 さあ、みなさんは、2人の対決のどちらに軍配をあげますか? 6・7組 調理実習名付けて「さつまいものおやつをつくろう」 さあ、どんなおやつができるのでしょうか? 海部地区東ブロック小学校教務主任会「教務主任として全員参加型授業ができる教員を育てよう」というテーマで、模擬授業形式の講義をしてきました。 さすが教務主任の先生方は、熱心に取り組んでいただきました。 各学校で、生かしていただくことを願っています。 3年生 人権集会DVDを見て、障害のある人はかわいそうという思いこみをなくすにはどうすればいいか、3年生で考えました。 ちがいを受け入れることの大切さを考える集会となりました。 横断時は班旗は高く!今日は、横断する時の班旗の使い方を確認しました。 班長は班旗を高くあげて横断します。 これから町で見かけたら、班長を応援してあげてくださいね。 3年生 人権教室人権のイメージソング「世界をしあわせに」をバックに入場しながら、多くの児童が口ずさんでいました。 温かい雰囲気に、人権擁護委員のみなさんも、とてもにこやかな表情で迎えていただきました。 はじめに手話を覚え、「世界をしあわせに」を手話を使って歌いました。 次に、DVD「ちがいを受け入れる」を見て、「ちがい」について考えました。 「目が見える・見えない」「肌の色」「体重」「身長」など、いろいろな違いを出し合いました。 そして「ちがいを楽しむ」ことが大切であることを教えていただきました。 その次は、朝礼でもやった人権カルタ。 問題に対して、自分の独自の答えを考えました。 子どもたちのユニークな発想に驚きました。 最後にもう一度手話で歌い、代表がお礼のあいさつをして終えました。 素晴らしいあいさつでした。 違いを楽しみ、いじめは許さない。 お互いを認め合って学校生活を送りましょう! 長放課空気が冷たく、今日はいくぶん外遊びの児童が少なめです。 今朝の登校風景細い道を通って、西から東へ抜ける車がたくさんあります。 常に回りに気を配ることが、事故を防ぐことに繋がります。 |
江南市立布袋小学校
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