今日は第４回金融経済教育研究会 でした。

中学校、高校、大学の社会科や経済の教師による学習会です。
毎回、２人の専門家を招き講義をしていただくものです。

世界はめまぐるしく変化・発展していきますので、社会科教師はこうして勉強をしていかないとやっていけないのです。

一人目は、「通貨の歴史と多様化する社会」
　　早稲田大学大学院　経営管理研究科教授　岩村　充

前半はとても楽しめましたが、後半は難しかった・・・。わからない子の気持ちがわかりました。

概略は・・・・

貨幣はどこから来たのか

ガーナの貨幣に、大西洋にはない「タカラ貝」がある様に、古代より貝が貨幣の役割を果たしてきた。中国の商でも通貨は使われていた。

歴史的に見ると貨幣は銀（銀貨）が長い。
そして、銀貨から金貨へ変わった。遠洋での交易で、軽くて価値が高いものが求められたため。
ニュートンは造幣局長官になりたかった。今でいう中央銀行長官
金貨と銀貨の交換比率を決めた。ニュートン比価という。
金１　＝　銀１５．２１
しかし、金貨が過大評価され、銀がマーケットから消えた。
イギリスのソブリン金貨、１００年間使われた。
イングランド銀行の設立（１６９４年）中央銀行ではない。
ロバート・ピール首相がピール銀行条例（１８４４年）により、イングランド銀行に銀行券の独占発行権を認める。金利をコントロールできる。これが金融政策の本質だ。
英国の世界制覇により金本位制が世界標準になった。

この後、金本位制の黄昏、ブレットンウッズ体制の発足、固定相場制の崩壊により、変動相場制移行後の金融政策競争の時代、通貨価値の維持競争が始まりました。

ここまではよくわかります。

その２　貨幣はどこへ行く

マジソンプロジェックト。人口は増えると産物は増える　しかし、一人一人が豊かになったのではない。

このあたりから難しくなりました。

さらに「格差」の問題。その原因はグローバリゼーション。
　
ビットコイン
仮想空間で「現金」を作るときの課題
　１　権利者の入力であるこことをどう確認するか
　２　二重払いでないことをどう確認するか
その仕組みがさっぱりわかりませんでした。


二人目がサイバー空間での不都合な真実〜国際紛争から詐欺まで〜
　トレンドマイクロ株式会社　名古屋営業所長　野田　規仁

自衛隊が国家を、警察が社会を守るように、こうした会社がネット社会を守っていることがよくわかりました。
その仕組みを学んだ後、昨今の脅威の動向を伺いました。

悪意のある第三者により、当初の愉快犯から、金銭目的、さらには政治的目的へと携帯を変えてきました。
サイバー犯罪が儲かる儲け率は、実に１４２５％。
トヨタ自動車で１０５％なので、驚異的な数字です。

これからも悪意ある第三者は、国外も含めてますます増えるでしょう。
自分を守るためには、ウィルスソフトはもちろんのこと、知識も必要なことがわかりました。

９月９日(土)、１０日(日)の２日間、一宮スポーツ文化センター（真清田神社北）で開催されます。

布袋小児童からは、代表の作品５点、絵画１０点が展示されます。
ぜひご参観ください。

１年生，２年生の合同練習です。
入退場や競技中の動きの練習をしました。

今日の練習内容をすぐに覚えることができたので，次回は玉入れの練習がたくさんできそうです。

毎日，朝と帰りには委員会の児童が国旗・校章旗を掲揚しています。
いつも忘れずに活動しています。ありがとう！

講師に来ていただき，学年全員で鍵盤ハーモニカについて学びました。

経験のある子も，初めての子も，先生の話にぐいぐいひきこまれていきます。
「おとなレベルの吹き方」をしっかり覚えて，音楽の授業でもがんばりましょう！

３の４の様子です。３年生は月曜日にピアゴへ社会見学に行きます。
今日は見学の視点をつかむため、写真からお店の工夫を見つけました。
どの子も見学を楽しみにしています。

　来週の火曜日に美化センターに見学に行くので、映像を見ながら、美化センターについての知識を深めました。後半は「GO!GO!ダッシュ!」の走順と一緒に走るメンバーを確認しました。

３組の授業の様子です。
国語の授業で、グループで音読をしています。
テンポよく、詩の音読を進めていました。

３の１の様子です。　理科の授業の最初の方の場面です。
生き物の様子について、１学期に学んだことを復習しています。

２学期が本格的に始まりました。３年生はそれぞれ国語と算数の学習に取り組みました。４年生と５年生は図工の作品作りに取り組んでいます。今月は運動会に向けての練習が多いですが，７組での学習も頑張っていきたいです。

今日の給食を紹介します。
栗ご飯、サンマの塩焼き、重陽汁、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は栗です。

いきなり問題。
Ｑ　栗の都道府県別収穫量第１位は？　２０１４年

どこでしょう？

今日は２学期最初のおはなし広場。

ソニア・レヴィティン作の「月はだれのもの」

メルヘン・ルームは、２年生を中心に大盛況でした。

「月はだれのもの？」議論する３人に出した大先生の答えは？

さすが大先生！

いいお話でした。

１年生が鍵盤ハーモニカの勉強をしています。

水谷先生はこの道のプロ。

私たち教師にも、その指導はとても参考になります。

さわやかな秋晴れです。

今日は運動会の練習日和です。

日中は暑くなりそうなので、水分補給を忘れずに！

足下の悪い中でしたが，運動場で隊形をつくりました。場所を覚えてすばやく移動できるように特訓しましょう。

雨も降りましたが，教室では動画を見ながら楽しく練習しています。

１年生みんなの夏休みの工作を展示し，みんなで見て回りました。
きれいなもの，かわいいもの，かっこいいもの・・・
大きいもの，小さいもの・・・
中にはびっくりのしかけがあるものまで。

いつまでも見ていられる様子でした。来年への意欲につながったと思います。

運動会まで、毎日給食の後に応援練習をしています。
写真は１組、２組、３組、４組の順番です。顔を赤くするほど大きな声を出している子もいて、応援の熱意を感じます。

　今日は本年度初めて、学年合同で中学年種目の練習をしました。
４年生は去年の経験を生かして、３年生を引っ張っていきます。
声を合わせて、仲間と息をそろえてがんばりましょう。

　１枚目　理科　植物の構造の学習です。１年生の時にあんなに観察したのに、意外に構造は分からず、改めて観察することになりました。「おしべは複数あるけど、めしべはひとつだね」など、いろいろなことに気づきました。
　２枚目　３枚目　算数の学習です。グルーブで具体物を操作したり、みんなの前で説明したり、互いに知恵を出し合っています。

ほけんだより９月号を配付してあります。

特集は「もうすぐ運動会」
前日や当日の注意が書いてありますので、ぜひ親子でお読みください。

裏面は「応急手当クイズ大会」です。

いざというときのためにお読みください。