各クラス１時間ずつブックトークの授業がありました。たくさんの種類の本を紹介してもらったり、昔話でも本によって内容が少し異なるということを学びました。最後には紙芝居も読んでもらい、子どもたちはとても喜んでいました。
海の生き物を紹介する本の中で等身大の大きさの写真が載っているものがあり、自分の手を使って大きさを測っている子がいたり、一つの本を体を伸ばしてみんなで囲んで読んでいたりと夢中になっていました。世の中にはまだまだおもしろい本がたくさん溢れているので、一冊でも多くの本を読んでほしいです。

　３年生の図工の様子です。初めて使う金槌で釘をまっすぐに打とうとしています。
釘が曲がってしまったり、木が割れてしまったりと上手くいかないこともありましたが、やっているうちにどんどん釘打ちが上達しました。
　おもしろい作品ができあがりましたね。

基調提案の後に、記念講演が開かれました。講師は安来市加納美術館名誉館長　加納佳世子氏です。
タイトルは　次世代に託す　平和への想い　❲画家　加納莞蕾❳　。講師は、莞蕾のお嬢さんなのです。莞蕾は、従軍画家として戦地に赴き、敗戦後は戦犯の助命嘆願のために力を尽くすのです。その辺りの様子や、莞蕾の思想等をお話ししていただきました。その一部は後日紹介します。

読書の秋、ほてっこ発表会練習の合間をぬって、子どもたちは図書館やメルヘンルームで好きな本を読んでいます。
放課の短い時間に、読書に集中する姿がたくさん見られました。


図書委員会の児童が、本の貸し出し作業を一生懸命行っていました。
いつもありがとう。
皆さんの活動が全校児童を支えています。

今日は、全国中学校社会科研究大会　島根大会に来ています。
愛知県の前会長として、全国の動向を掌握して、県下に還元するためです。
開会式が始まりました。
早く到着したので、駆け足で松江城や小泉八雲記念館等を取材してきました。
松江城は、お隣の大口町で生まれた堀尾吉晴公が開き、昨年国宝に指定された、今が旬の平城です。天守閣からは宍道湖が見えました。なぜ今になって国宝に指定されたのか？後日紹介します。

今日の給食を紹介します。
鶏肉の竜田揚げ、奈良漬け和え、飛鳥汁、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は飛鳥汁です。

説明問題です。
Ｑ　飛鳥汁を説明してください　

今日は奈良県の日です。

聖徳太子の時代に日本の都があったのが飛鳥。

さて、飛鳥汁は古くから飛鳥地方に伝わる家庭の鍋料理です。
今から1300年前の飛鳥時代に、中国の呉からの帰化人が大量に牛乳を献上しました。そこで、鶏肉を牛乳で煮て鍋物にしたのが飛鳥汁です。
牛乳と鶏肉がほどよく調味された味は、すきやきや水たきでは味わえないもので、野菜にもよい味がつき、特にスープがおいしくなりますよ。
参考は、学校安全Web、
https://www.jpnsport.go.jp/anzen/anzen_school/tabid/944/Default.aspx

すっきりと晴れ、気持ちのよい天気です。

運動場では、遊具で遊んだり、元気いっぱい走り回ったり・・・。

中庭や農園では、秋見つけが盛んです。
「きれいな葉っぱ見つけたよ！」「木の実、こんなにたくさん拾ったよ！」

飼育小屋では、動物委員さんがきれいに掃除をしてくれていました。
いつもありがとう。

11月9日から11月15日まで、秋季火災予防運動が実施されています。
布袋小学校の運動場フェンスにも、江南消防署により横断幕が掲げられました。

消防署の方から皆さんにメッセージがあります。

この季節は、空気が乾いて風の強い日が多く、毎年多くの火災が起きています。火災をなくすために、次のことを守りましょう。

　○マッチやライターで絶対に遊ばない。
　○みんなで火の元を点検する。
　○家族と一緒に火災予防について話し合う。

　『消しましょう　その火　その時　その場所で』

火災は、ちょっとした不注意から起きます。
学校や家から火災を起こさないように、みんなで注意していきましょう。

　家庭科の授業で、トートバックを作っています。５年生で学習したミシンを思い出し、丁寧に仕上げています。
　子どもたちは心を込めて作ったこともあって、「まっすぐ縫えるようになった」「何を入れて使おう」など、気に入っているようです。
　がんばって作ったので、大切に使ってくださいね。

今日のスイミーの練習で、なんとか最初から最後まで止めずに通すことができました。場面転換の時間はかかりますが、一人一人の演技力は日に日に上達しています。本番まで１０日をきりました。あとは何回も練習を繰り返して、少しでも自信に変えていけたらいいと思います。

今日の給食を紹介します。
焼きししゃも、レンコン入りお浸し、噛み噛み汁、柿、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は柿です。

以前に問題。
Ｑ　柿の都道府県別生産高第１位は？　２０１５年

正解は・・・

今日は、５年生と１年生が通し練習を行いました。
どちらも、児童がとてもがんばっていました。

ここではお見せできませんので、当日をお楽しみに！

今朝のあいさつ運動の様子です。

本番が徐々に近づいてきました。
声も徐々に張りが出てきています。

さわやかな今日の幕開けです！

１枚目　算数　多角形の面積の学習です。
２枚目　図工　鏡を利用して，立体的に見える作品を作っています。
３枚目　理科　電磁石の学習に入りました。

　演技に，ダンスに，歌に，一人一人が頑張っています。

ひさしぶりの外国語活動です。
自己紹介の挨拶の歌，まだ覚えていましたね！

red,blue,green・・・今日は色の勉強をしました。
色を使った，カラーバスケットも大盛り上がりでした！

片山先生の指導です。前回よりもよくなったところをほめていただきました。

そして，さらなるレベルアップをめざして特訓です。
歌い方や，パート分けをして，表現力がアップしたようです。

　６・７・８組では，担任と共に支援員さんも勉強だけでなくいろいろな行事等にも子どもたちのために一生懸命頑張っています。今日は支援員の宮城先生，近藤先生と担任と共に育てていたサツマイモの芋掘りを行いました。サツマイモは先日一度掘っているので，子どもたちは慣れた様子で掘ることができました。大きなサツマイモが出てくるとすごくうれしそうに見ていました。里芋や大根の周りの草むしりやブロッコリーの水やりもして，有意義な時間を過ごすことができました。サツマイモを使った調理実習のおやつ作りでみんなでサツマイモを味わうことを，今から楽しみにしています。

トレーナーやズボン等の衣装のご協力，ありがとうございました。
個々で持参した衣装に加え，装飾や小道具もそろってきました。
中には，子どもたち自身で手を加えたものもあります。

見た目がずいぶんと華やかになり，やる気もアップ！
本番に向けてさらに練習を重ねていきましょう！

今日は、巡回指導で来ていただいた片山先生に歌と楽器の指導をしてもらいました。口の開け方から強弱の付け方まで教えていただいたので、今後の練習につなげたいと思います。