今日の給食を紹介します。
鶏味噌オムレツ、越津ネギのすきやき、もやしのじゃこ和え、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集はオムレツです。

オムレツは、世界中で食べられている、溶き卵を鍋などで焼いた卵料理です。
多くは丸いフライパンで紡錘形や半月形にします。
食材も作り方もとてもシンプルで、簡単で短時間で作る事ができます。特に朝食のメニューとしてたいへん親しまれています。

校内は、いつも、いろいろな花が飾られています。

心が和みますね。

いつも、ありがとうございます。

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

空気は冷たいのですが、風がなく、温かい日差しを感じました。

今日も、なわとびや鬼ごっこ、遊具で遊ぶ子がたくさんいました。

動物委員会のみなさん、ご苦労様！

今日の朝礼は、１７日のホームページでお知らせしたように、「ふわふわことばをさがせ」をテーマに取り上げました。

「ふわふわことば」とは、「人のきもちをやさしくすることば」。

人の心を温かくする言葉でもあります。

その反対が、ちくちくことば。
「人のこころをきずつけることば」です。

そこで、ふわふわことばには「ふわふわグー」を、ちくちくことばには「ちくちくひとさしゆび」を出してもらいました。

スタジオでも、スタッフの子ども達が、「すてきだね」「がんばってね」「さすが」「やさしいね」にはふわふわグーを、「ばか」「きもい」「うざい」「だまれ」にはちくちくひとさしゆびを出してくれました。

羽生結弦選手が金メダルを取りました。
その後のインタビューで、何度も「感謝」という言葉を使っていました。

昨日の小平奈緒選手も、「皆さんにありがとうと言いたい」とインタビューに答えていました。

みんなのきもちをやさしくする「ふわふわことば」です。

これに対して、６月１９日の朝礼で紹介した「わたしの最もきらいな言葉」は？
「きらい」もちくちく言葉ですが、最もきらいな言葉は、「死ね」です。

そこで、「２月１９日８月３３分以後、これらのちくちく言葉は使うのをやめましょう」と呼びかけました。

ふわふわ言葉ばかり使っている人は、幸福な人生を送ることができます。

これに対して、ちくちく言葉ばかり使っている人は、幸せな人生を送ることはできません。友達をなくすからです。

以上が、今日の朝礼の要旨です。

布袋小学校全体に、ふわふわ言葉があふれることを願っています。

スタッフのみなさん、ご苦労様でした。

１から９までのカード。

一人３枚ずつ配って、３人の合計が同じというのがポイントです。

わかるかな？

−２−で紹介した以外の作品と、富永奇昴先生、大池青岑先生の書をアニメで紹介します。

優秀作品を紹介します。

大賞

準大賞、市長賞

議長賞、教育委員会賞　です。

本日、布袋中学校体育館で行われた、第９回 布袋新春こども書道展表彰式へ行って来ました。

まず、このような文化的イベントを、行政ではなく、地区の有志の団体が行っていることが素晴らしいと思います。
なかなかあることではありません。

校区の３校より集まった１３７６人の作品を、書道の先生方が審査をし、今日、展示及び表彰が行われました。

式後には、富永奇昴先生、大池青岑先生が書かれた書がもらえる抽選会を行いました。

ほしかった・・・・。
なお優秀作品は、２月２３日から３月９日まで、校区ごとにいちい信用金庫布袋支店と岐阜信用金庫東江南支店に、３月１２日から２６日には両会場の作品を合わせてＪＡ愛知北布袋支店に展示されます。

間もなく、表彰式が始まります。

知的なおすすめサイトを紹介します。

これぞとっておき！
イリュージョンフォーラム

これを紹介して、「つならない」といった人はこれまでにいません。

それどころか「はまった」「なぜ、どうして？」という人が何人もいます。

イリュージョンフォーラムは錯覚の情報を集めたサイトです。
このページを見ていると、自分の目や耳が信じられなくなってきます。
しかし、目の錯覚（錯視）や耳の錯覚（錯聴）は、実は脳にとって必要な現象なのです。

ぜひ、不思議を体験してみてください。

　ここから　http://www.kecl.ntt.co.jp/IllusionForum/index.html

ふわふわことば とは、人のきもちをやさしくすることば です。

この中のどれがふわふわことばでしょう？

来週の朝礼で答えをいいますね。

　今日は、朝から大忙しの１日でした。

　たてわり遊びのルールを５年生のリーダーに伝えたり、３・４年生と合同音楽をしたりして、他学年との交流がたくさんありました。６年生としての責任を見せられたと思います。

　午後からは、合唱練習をしている間に、教室や特別教室のワックスがけを行いました。お世話になった教室を丁寧にワックスをかけていました。

　合唱も奉仕活動などすべての活動を卒業まで、全力で過ごしてほしいですね。

　今日は、３組と４組で今学期最後のグレッグ先生による英語の授業がありました。今回は動物の名前を英語で覚えて、その動物たちでジェスチャーゲームをしました。真剣に真似をすればするほどおもしろくて、一時間笑いが絶えませんでした。楽しむこととふざけることの違いをしっかりと理解できてきているようで、注意されることもほとんどなくなりました。三年生になってからも、楽しく英語をまなんでいきたいですね。
　

今週は動物週間です。

昼休みには、このように動物と触れあいました。

子ども達は、大喜びでした。

今日の昼休みの運動場の様子です。

一段と暖かさを増し、多くの子が外で飛び回っています。

今日のインフルエンザによる欠席はご覧の通りです。

またしても、欠席者の数が増えました。

明日からの２日間でゆっくり静養してください。

換気に心がけ、うがい・手洗いを励行してください。

２組の２チーム目です。

将来の夢で、日本をあちこち旅をして回りたいという子がいました。

私は、小学校の担任の先生が、社会科の時間に、よく日本中を回った話をしてくれました。

それに影響されて、私も学生時代に、下駄を履いて、ヒッチハイクをしながら日本のかなりの地域を回りました。
（当時はワイド周遊券があり、２０日間はＪＲのその区間は乗り放題でした。そのために、夜行列車をよく宿代わりにしていました。）

夢は、やろうと思えば実現できるものもあるのです。

今日の給食を紹介します。
プルコギ、三色ナムル、スンドゥブチゲ、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集はプルコギです。

「スンドゥブチゲ」は献立表に載っていますので、「プルコギ」を紹介します。
プルコギは、朝鮮半島の代表的な肉料理の一つです。
甘口の下味をつけた薄切りの牛肉を、野菜や春雨などと焼いたり煮たりする料理です。
「朝鮮半島風すき焼き」とも呼ばれています。

６年生の授業をのぞいてみました。

前半（写真下）は、相手に世界の時間を尋ねていました。

後半（写真上）は、

What do you want to be？

I want to be a 〜.

みなさんの将来の夢は何でしょうか？

今日の２時間目の様子です。

朝は冷え込んでいましたが、温かくなってきました。

６年生がハードル走、５年生がサッカーのドリブルを行っています。