人権教室のお礼の手紙が届きましたので紹介します。

　人けん教室の先生へ
　今日は、人けんについての話をしていただきありがとうございました。わたしは、さいしょは人けんについてあまりよくわかりませんでした。だけど、人けん教室の先生たちの話を聞いていくうちに人けんのことがよく分かってきました。
　人けんというのは、いじめをなくし、人と人とでたすけあうということだと思いました。これからこまっている人がいたらたすけてあげたり、いじめをしにようにしたいなと思いました。人けんしゅうかんでなくても、ちくちく言葉は言わずに、ふわふわ言葉を言ってあげたいです。これからもやさしい言葉をわすれずにがんばりたいです。

すばらしいお礼の手紙です。人けん教室の先生がたもよろこばれると思います。ありがとう。

今日の給食を紹介します。
湯葉のとろーりあったかうどん、鮟鱇の竜田揚げ、山芋の梅和え、リンゴ、白玉うどん、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は山芋
です。

今回は、生産量の問題です。　
Ｑ　山芋の都道府県別生産量第１位は？2017年

どこかな？

今日は学期に１度の通学班会議です。
２学期の登下校の反省と、冬休みの地域でのくらしについて話し合っています。

【写真上】根場、本町下・コモンステージ、熊野・ナビ２、本町上・五明高砂・住宅、中奈良・小郷Ｂ、木賀本郷女子、木賀杉・新開、五明南、木賀大門

【写真中】小郷Ａ、寄木、天王町、小折東Ａ、木賀定和、北山、下山、小折西、新町、木賀本郷

【写真下】当光地Ａ、小折東Ｂ、青木添・ナビ１、曽本、氷中桜雲、小折東白山、南山、西布、小折中八反畑・八竜、当光地Ｂ、

地域でよくない行動を見かけたら、ぜひ注意してあげてください。よろしくお願いします！

今日の１時間目の様子です。
図画工作のようすを見てみました。
それぞれ、工夫して作っていました。

廊下には生き生きとした絵が掲示されています。
うまくなりましたね。

今年も２月１０日に行われます。

市町の単位で、こうした駅伝大会をやっているところは珍しいのではないでしょうか？
私も、以前出場しましたが、一人で走るより何倍も大変ですが、何倍も楽しいのです。

　今日６・７・８組合同で１〜４限に家庭科室にてサツマイモのおやつ作りを行いました。ほてっこ農園で育てて収穫したさつまいもを水で洗い，ピーラーで皮をむき，半月の形に切った後，ゆでて棒ですりつぶしたり，さつまいもをスライサーで薄くスライスし，電子レンジで加熱したりして調理をしました。できた料理をみんなでおいしく食べました。作物を育てるのは根気がいりますが，みんなで収穫し，味わうことの喜びは格別です。どの班も安全に楽しくおいしい調理実習ができました☆

今日は、ウィルあいちにて、愛知県北方領土問題教育者会議がありました。

この会は、北方領土返還要求愛知県民会議 の下部組織で、公立小中学校の社会科教師で
構成しています。
事務局は、愛知県県民部会社会活動推進課です。

今日は、平成３０年度にあった北方領土問題に関する事業の報告がありました。

写真は、８月８日、９日に根室で行われた、北方領土問題青少年現地研修会の報告でのプレゼン画面の一部です。

第１日目
・地元の高校生による出前講座、
・元島民の話　色丹島出身　得能　宏 氏
・北方四島交流センター見学
・ＤＶＤ「ジョバンニの島」鑑賞
・意見交流会
・夕食交流会

第２日目
・北方領土壁新聞づくり
・納沙布岬・北方館・望郷の家見学

愛知県からは８名の中学生が参加しました。

北方領土問題は、１１月１４日の安部・プーチン会談で、1965年の日ソ共同宣言を基礎に合意形成を目指すことが公表されました。
しかし、前途は多難です。

まずは、国民一人一人が、この問題について知ることが大切です。　

好評だった第１期に続いて、江南カバディ子ども学級 ２期目の募集が始まりました。

講師は一流です。
今から始めれば、８年後のアジア大会の日本代表も夢ではありません。

興味のある人は、古知野北公民館へ問い合わせてみましょう！

カバディについて詳しく知りたい人は、日本カバディ協会ＨＰをご覧ください。
　ここから　https://www.jaka.jp/

今日の給食を紹介します。
レンコン入りハンバーグ、ヒジキとツナの炒め煮、たっぷり野菜のすいとん汁、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は砂糖
です。

今日の給食にも砂糖が使われています。

今回は、初登場、出荷額の問題です。　
Ｑ　砂糖（精製糖）の都道府県別出荷額第１位は？2016年

長放課の運動場は、かなり気温が低い状況でした。

それにも関わらず、運動場では「鬼ご」をしている児童がたくさんいました。

寒いときほど、外へ出て運動をしましょう。

今朝の登校の様子です。

北山・南山とも、あいさつ、２列歩行は良好でした。

他の班で、信号で分断し、そのまま前が進んでいってしまう班が見られます。
必ず後続の人たちを待つようにしてください。

第５回学校運営協議会推進委員会が行われました。地域の方が集まり、布袋小学校をよりよい学校にするためにどんなことができるか、協議する会です。

今日の協議事項は、コミュニティスクールとしての組織づくりと地域人材バンク・通称「ほてサポ」 の具体的な募集方法について。いよいよ本格的に動き出す準備です。

生き生きと話し合う委員の皆様の姿に、布袋小学校への大きな愛を感じました。

　２〜３限に６・７・８組合同で近くのスーパーまで歩いて買い物に行きました。明日さつまいもを使ったおやつ作りをするのでその材料を買いました。ケーキシロップやレーズン，塩，クリームチーズなど子どもたちは材料を探し，わからない時は店員さんに聞くと，店員さんは優しく教えてくれました。教えてもらった児童はお礼の言葉もちゃんと言えました。明日は家庭科室でほてっこ農園でとれたさつまいもを使ったおやつ作りを行います。安全にさつまいもを調理し，みんなでおいしく味わいたいと考えています☆

　６・７・８組合同で，先日レタスを収穫しました。農園ボランティアの前田さんと駒田さんも来てくださり，みんなで仲良くほてっこ農園のレタスを収穫しました。一人一人レタスを外側の葉っぱからちぎりました。収穫したレタスは，８組教室に持って行き，みんなで仲良く水で洗って食べました。マヨネーズをかけるととても美味しく，子どもたちはたくさん食べました。収穫したレタスは袋に入れて，それぞれの家に持ち帰ってもらいました。きっとサラダなどで美味しく食べていただけたかなと思います。レタスはまた新しく生えてくることもありますので，大きくなったらみんなでまた美味しくいただいたり，持って帰ることができると思います。楽しみにしていてください☆

今日の給食を紹介します。
イワシの八丁味噌煮、すき焼き、もやしのゆかり和え、ご飯、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集はイワシ
です。

今回は、漁獲量の問題です。　
Ｑ　イワシの都道府県別漁獲量第１位は？　2016年

続編です。

一枚、ピントがぼけてしまいました。
ふつうは載せませんが、「ホームページに載せてください」とお願いされたものなので、謝罪とともに掲載します。ごめんなさい。

図書館では、本好きが集まりました。
これも、脳と心の運動です。

急に風が冷たくなり、秋から一気に冬になってしまいました。

長放課（2時間目後の休憩時間）には、出足は遅かったのですが、続々と外に出てきてくれました。
冷たい遊具もなんのその。いつもと変わらず、鉄棒は大人気。
定番、鬼ごっこやドッジボール、縄跳びもたくさんいました。
寒さは、運動することで吹き飛ばしましょう。

世界人権デーとして、昨年、第３７回全国中学生人権作文コンテスト　内閣総理大臣賞を受賞した作品を紹介します。

兵庫県・神戸市立垂水東中学校 ３年　大原　佳乃さん「みんなと一緒に高校生になる」

合理的な配慮がなされていない現実に立ち向かおうとする姿勢に感銘を受けます。

続きはここからお読みください。　http://www.moj.go.jp/content/001246456.pdf

今日の朝礼を紹介します。
今日も多くの表彰状を紹介しました。
表彰に先立ち、次のような話をしました。
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寒くなってきました。
しかし、冬は寒いのが当たり前。
人は、そのためにいろいろ工夫をしてきました。
そうして、進歩してきたのです。
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今日は、ちょうど70年前に、国連総会で世界人権宣言が採択された日です。
世界人権デーとして、世界中でいろいろな行事が行われます。

朝礼では、次の作文を朗読しました。
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言葉のつかい方
　　　　　　小学校 5年 生方 音羽
私は、言葉は人を傷つけもするし、幸せにすることもできるものだと思います。よく考えてつかい、みんなが幸せになればよいと考えています。
　母の日に、「いつもありがとう。」と感謝の気持ちをこめて伝えました。母は、とてもうれしそうにしていました。そのうれしそうな顔を見ていると、私まで幸せになりました。
　言葉は、人を幸せにしてくれます。
逆に、こんな体験をしたことがあります。私はアトピーという皮ふの病気のため、顔が赤かったり、手がかさかさしたりしています。以前友だちに「手、おばあちゃんみたい。」とか、「酒飲んでよっぱらった人みたい。」と言われたことがあります。たいてい、笑ってごまかしますが、本当はとても傷つきます。言った友だちは、私を傷つけようと思って言っていない様子ですが、それでも私はいやな気持ちになってしまいます。
　言葉は、人を傷つけてしまいます。
テレビを観ると、世の中では、もっとひどいことが起きています。それは、言葉によるいじめです。心ない言葉による残念なニュースがひんぱんに飛びこんできます。例えば、仲のよい友だちグループで仲間はずれが起き、ひどい言葉の暴力のため、仲間はずれになった子が自殺してしまったという事件を観ました。相手を傷つけようと思わない言葉でも心を痛めることがあるのに、相手を傷つけようと思って発した言葉は、きっと何倍も何倍も重く、こわいものなんだろうと想像しました。いじめられた子は、私が思っているより、とってもつらかったと思います。
言葉は、最悪の場合、人の命をうばってしまう恐ろしいものなんだと思いました。
　このようなことから、言葉は、つかい方しだいで人を幸せにもするし、傷つけたりもするものなのだと考えました。
私は、人を傷つける言葉をつかいたくはありません。幸せにする言葉をたくさんつかい、家族や友だちと話すときには、相手に対して自分が言われたらどう思うかを考えたいです。相手の心も、自分の心も傷つけないように気をつけたいと思います。
毎日つかう言葉。人の心を動かす言葉。世の中の人が、相手を思いやった言葉をつかえばみんな幸せになり、いじめの問題も解消していくのではないかと思いました。

言葉はたいせつに使いましょう。

最後に週目標の振り返りをおこない、今週の目標を確認しました。

図工で「くしゃくしゃぎゅっ」をしました。新聞紙を紙袋の中に入れ、耳や手、顔をつけてかわいい作品を仕上げました。
写真は作っているときの様子です。