いよいよ明日は、小中器楽クラブ交流会です。
今日は最後の練習日。
これまででいちばん気合いの入った練習でした。
明日の演奏、ご期待ください！

２組でも図画工作の時間にすごろくを作りました。自分で考えたオリジナルのすごろくを一生懸命作っている様子です。時間がなく遊ぶことはできませんでしたが、来週みんなが作ったすごろくで遊んでみたいと思います。

本日、２組でアイス先生と英語の授業をしました。今日は動物についてです。苦戦しながらも一生懸命に単語を覚えました。ゲームもし、楽しい時間が過ごせました。来週は３組であります。楽しみですね！

　写真の続きです。

　写真の続きです。

　たくさん写真を撮ったので，ぜひみてください。

　今日は，地域にお住まいの吉田さんと暮石さんに昔の道具を持ってきていただき，説明を聞きながら実際に触ったり見たりして勉強しました。子ども達は見たことがない道具に興味津々で，終始質問が絶えませんでした。今回の学習を通して子ども達は，昔の人たちの工夫が今の道具に活かされていることや，すごく手間だったことが今はとても簡単になっているから，現代の技術はすごいということに気付くことができました。

　日差しが暖かく、外遊びに出る子が多くいました。体育で取り組んでいるなわとびにも挑戦しており、跳べたときにうれしそうに教えてくれました。

　図工では、厚紙や様々な素材を切って組み合わせて版画の準備をしました。それぞれの素材のよさが生かされている素敵なものになりました。刷ってどんな風になるのか楽しみですね。

　金曜日の下校時の様子です。カメラを向けたらみんな笑顔いっぱいでした。寒さに負けず、来週も元気に学校に来てね！

今日はインフルエンザの欠席者が昨日より増えています。

休み明けにどうなるのでしょうか。

うがい・手洗いなど、できる予防をしましょう。

今日の給食を紹介します。
越津ネギのコロッケ、レンコンサラダ、地元野菜のたっぷりスープ、愛知の米粉パン、牛乳
センターからのメッセージは献立表をご覧ください。

今日の特集は越津ネギです。

越津ネギは、古くは江戸時代中期に現在の愛知県津島市越津町周辺で栽培され始めました。
当時は徳川幕府への献上品として扱われていました。その後木曽川沖積地帯を中心に広く栽培され、現在では江南市を始め一宮市、津島市、稲沢市などで栽培されています。

ネギは、関東・東北地方では白根の部分を主に食用とします。根深ねぎ（下仁田ねぎや千住ねぎ）
それに対して、関西以西では緑の葉の部分を食用とする葉ねぎ（九条ねぎなどの青ねぎ）が中心です。

越津ネギは中間的な性質を持ち、柔らかく、葉の部分と軟白（白根）部分の両方とも食べられるのが特徴です。
東西の文化の融合のネギと考えると興味深いですね。

今日は、地域住民の吉田さんと暮石さんに来ていただき、昔に使われていた道具をたくさん紹介していただきました。

学級ごとに分かれて、昔の道具を実際にさわらせていただきました。

地域の方々に支えられ、楽しい授業を行うことができました。
ありがとうございました。

冬晴れの天気の下、子どもたちは元気に遊んでいます。

子どもたちの人気の遊びは、「鬼ごっこ」です。

このＱＲコードを読み取ると、布袋小学校周辺の360度パノラマ航空写真をご覧いただけます。

ぜひお試しください。

協力いただいたのは、有限会社 ＫＫ．アルバ（http://alubamu.com/）さんです。

今朝の登校の様子です。

今年に入り、あいさつの声が大きくなりました。
今日も気持ちのよい１日になりそうです。

講師の方に，生活リズムについてのお話を聞きました。
いろいろなデータや実例をもとに，分かりやすく話していただきました。

分かっていてもできないこともありますね。少しずつでも改善をはかれたらと思います。

　国語科の「ものの名まえ」で物には一つ一つの名前があり、まとめた名前もあることを学びました。そして今回は物の名前を使って、お店屋さんごっこをしました。きちんと一つ一つの名前を言って買い物することができました。

　１月１７日（木）、４組と５組は、図画工作で「すごろくづくり」をしました。
どんなお話のすごろくをつくろうかと想像力を膨らませながら、楽しそうにつくっていました。

作った作品で、友達同士で遊んでいるクラスもありました。

　睡眠と朝食の大切さについて学びました。
生活習慣を整えて，中学生活に備えてほしいです。