６月２７日（木）
　昨日は，雨天のため中止となった草取り大会が，今日のはげみタイムからそうじの時間にかけて行いました。４年生が担当した所は，花広場，水広場，職員玄関前，家庭科室前花壇です。思った以上に雑草は多く，大量の雑草を抜くことができました。

６月２７日（木）
　今日は，ビート板を使い，クロールの息継ぎの練習を行いました。息継ぎのときに，頭を上げてしまう子が多く，足が沈んでしまい，前に進まなくなっています。ビート板を持つことで，顔をひねることを意識させました。息継ぎがしっかりできるようになったら，フォームを重点的に指導していきます。

６月２４日（月）
　布袋っ子タイムの学習で，ふくし交流を行いました。今回は，３名のゲストティーチャーと子ども達との出会いです。自己紹介を真剣に話を聞き，ゲストティーチャーの人柄について知りました。次回は，自分たちの自己紹介です。しっかり自分のことを伝えていきましょう。

６月２０日（木）
　雨にも負けず，ぐんぐん生長するツルレイシ。いつの間にか，支柱の背丈よりも大きくなりました。今日の天気は雨。ツルレイシにとっては，恵みの雨となりました。ツルレイシの赤ちゃんも，いくつかでき始めています。また，晴れた日に観察しましょう。

　見学している最中に，何度かパッカー車がプラットホームにごみを捨てに来る場面が見られました。普段は見られない場面なので，食い入るように子ども達は見ていました。お忙しい中，見学させていただきありがとうございました。

１・２組の質問
　・ごみ収集車は，およそ何台ありますか。
　・焼却炉がこわれたとき，修理はいくらぐらいかかりますか。
　・焼却炉に砂が入っているのは，どうしてですか。

６月１８日（火）
　今日は，環境美化センターの見学に行ってきました。バスに乗車できる人数の都合で午前は３組，午後１・２組に分かれて行きました。バス車内では，江南市環境課の方から，事前指導をしていただき，学習した内容などの確認を行いました。到着して見学が始まると，一生懸命に話を聞き，メモをとる姿が見られました。

３組がした質問
　・１日にごみは，どれくらい集まってきますか。
　・１日にどれくらいのごみを，燃やしていますか。
　・燃えるごみの中に，燃えないごみが入っていたときはどうなるんですか。
　・ごみクレーンは一度にどれくらいのごみをつかめますか。

６月１４日（金）
　今日の３時間目，４年３組に特別ゲストがやってきました。１組担任の岩井先生と養護教諭の川崎先生です。学活の時間に「いいとこ発見」という授業を行いました。日頃から一緒に生活している友達のいいところを，改めて見つめ直しました。「いつも優しい」「みんなを笑わせてくれる」「かっこいい」など，友達のいいところを再発見しました。最後に，いいところを書いてもらった学習シートを見て，みんなが笑顔で授業を終えました。

　５月末に移植したツルレイシが，太陽の光を浴びてグングンと生長しています。観察している児童が隠れてしまうくらいの背丈になってきました。実がなるのは，もうすぐかもしれませんね。

６月１２日（水）
　気温３０度を超える暑さの中，プール指導が始まりました。４年生になり，大プールに初入水です。大プールは，中央が深くなっているので歩いて水深を体験しました。今年も，水泳の講師先生にご指導いただきます。頑張って泳力を伸ばしましょう。

６月９日（日）
　今日の日曜授業参観では，リサイクル工作に挑戦しました。牛乳パックでバスケット，空きビンを利用したガラスアート，ペットボトルでけん玉の３つの中から１つ選び取り組みました。お家の人と一緒に取り組む姿は，いつもと違う一面を見ることができました。お忙しい中，授業参観，教育講演会，緊急引き取り訓練にご協力いただきありがとうございました。

　リレーが終わり，水泳前にポートボールを行っています。基本のドリブルやパス，シュートなどの技能を身に付け，今後は試合を行っていきたいと思います。

６月６日（木）
　今日は，４年２組に一宮養護学校から村瀬君がやってきました。交流は，今年で４年目を迎えます。理科と学活で交流教育を行いました。学活では自己紹介と一芸を披露し，みんなで楽しく過ごしました。放課中には，１・３組からもたくさんの友達が集まってきました。村瀬君は終始笑顔で過ごしました。次回の交流教育も楽しみにしています。

　５月の下旬から作り始めている作品が続々と完成してきています。板とくぎを使って，コリントゲームを作っています。板には好きな絵を描いたり，得点枠を作ったり，楽しみながら作品を作りました。