学年でそろって，プールで理科の学習です。空気や水の性質を利用した水鉄砲を使って，全力で楽しみました。
　楽しみながらも，「どうしたら遠くまで飛ばせるか」，「水をたくさん入れるにはどうしたらいいか」など，しっかり思考していました。
　理科の学習において，こうした体験はとても大切です。

実験キットを使って実験をしています。
「空気はおしちぢめられるのか？」
「水はどうだろうか？」

予想を立て，実験し，記録をもとに考察しています。
結果はどうだったでしょうか・・・？