７月は、６月に続いてリレーの学習をしました。その集大成として、クラス対抗でリレーを行いました。やはりクラス対抗ともなると、大盛り上がりです。
　次は運動会の徒競走やその他の種目でも、各組で協力して互いに競い合って、成長していってほしいです。

　夏休み前最後の１週間は、１学期のまとめを終えて各クラスでレクリエーションなどの活動をしました。学習のまとめを終えてからのお楽しみ会は格別で、みんな楽しそうに交流を深めていました。※写真は４組の交流の様子です。

　本日１学期の終業式を終えました。４年生になって３ヶ月半―、どの子も精一杯頑張り、体も頭も心も成長したと担任一同感じています。
　明日から夏休みに入り、ご家庭で過ごす時間が多くなることと思いますが、長い休みを大きな事故や事件に遭わず、有意義な時間を過ごして欲しいと思います。
　また次の出校日に会えることを楽しみにしています(^0^)/

　２年生と学年でペア交流をしました。ペア読書、ペア清掃に続き、今回で３回目で、２年生も４年生も段々と交流を深めて慣れ親しむ姿が見られました。
　２学期は、このペアで運動会を共に戦うことになります。運動会でもチームワークを高めて協力できるようにしていきたいですね。

　１学期のまとめとして学年音楽を行い、１学期を振り返りました。きれいな音色や歌声が聞こえ、担任一同も感動しました。代表で歌う子も堂々と臆せず歌う姿がとても立派で普段の授業でも伸び伸びと一生懸命頑張っている様子が伝わってきました。

　図工の時間に粘土を使って作品を作りました。低学年以来の油粘土に初めは嫌そうな顔をする子もいましたが、慣れてくると集中して作業に取り組んでいました。
　立ち上がった作品を互いに見せ合ったり、比べ合ったりして楽しんで活動ができました。

　理科の学習では「とじこめた空気や水」の学習をしています。閉じ込めた空気は押し縮めるのに対し、閉じ込めた水はどんなに押し縮めようとしてもできないことを、身をもって確かめました。
　理科の実験をする子ども達の姿はとても楽しそうでした。

　今週の朝礼は、代表委員会と正体不明の挨拶レンジャーの発表がありました。
挨拶の仕方を楽しく紹介し、挨拶の大切さを教えてくれました。
　４年生の代表委員会の子達もしっかりと演じ、その姿をしっかりと聴く４年生。
　４年生でも挨拶をしっかりとできるよう、引き続き心がけていきます。

　７月に入り、夏の植物の様子を観察しました。桜の葉は青々と茂り、移植したツルレイシもネットに蔓をを巻き付け伸びています。今後も変化や成長を見守り、観察していきます。

　電気のはたらきで、乾電池だけでなく、太陽光を使って電気がはたらくか実験を行いました。ソーラー電池に日光が当たるとモーターは動き、豆電球が光ることを身をもって学習しました。

　４日（火）は、小木曽先生による外国語活動がありました。
　今回のテーマは、"What do you do?"（あなたは何の仕事をしているの？）でした。
カルタ形式やグループ対抗など、ゲームを取り入れながら英会話を楽しみました。