２学期で初めての体育館での朝礼ですが、表彰伝達、そして、朝礼後に陸上記録会の選手激励会があるので、短い時間で終えるように工夫をしました。

始めに、昨日の市民まつりでの金管クラブの演奏の様子を紹介しました。
そして、感謝状を紹介し、その場で、全校でねぎらいの拍手を送りました。

次に、これまでに表彰状をもらっていたみなさんの賞状を紹介しました。
そして、その場で拍手をおくりました。

そして、私（校長）の話です。

運動会が終わって、勉強がますます充実する季節になりました。

ほてっこの約束「みそあじは」で、もっとも勉強に関係の深いものは？

小さな声が聞こえました。

「はなしは○○○○」

そう、話は目を見てです。

来月には、授業を見にお客様がおみえになります。

話す人を見て聞く。みんなを見て話す。

この約束をしました。

続けて、今週の目当ても、ほてっこの約束「みそあじは」に関係が深いものがあります。

あいさつです。

今週の目当て「笑顔で　元気よく　あいさつをしよう」を唱和しました。

市民まつりでは、おなじみ、布袋駅舎保存会のみなさんもブースを出していました。

食べ物やゲーム、商品展示が多い市民まつりのブースの中で、ひときわ光っていた知的な空間でした。

布袋に住むみなさん、今後も応援をよろしくお願いします！

いよいよ本番が始まります。
ただいま、音出し中。

楽器を積み込み、これから出発です。

市民まつりの演奏に備えて、金管クラブのメンバーが集まってきました。
音出しが始まりました。

今朝（１０月１日）の中日新聞　社会面に、「朝勉強は記憶力アップ」の記事がありました。

私（校長）も経験的に感じていたのですが、こうして脳科学の実験でデータが出ると、説得力がありますね。

「朝勉強は記憶力アップ」

覚えておきましょう！