４年生の国語科では「一つの花」の学習をしています。
物語を場面に分けて考えたり，登場人物の気持ちを深く考えたりしています。

今日４組では，それぞれの考えをグループで共有しました。どのグループも司会を中心に，うまく交流しています。
全体での発表も，意欲的に発表する子がたくさんいました。

３年生に引き続き，戦争や平和について考える機会でもあります。
戦争を知らない世代だからこそ，学ぶべきことがあるのではと思います。

今日の道徳では「わたしたちの道徳」を用いて情報モラルについて学びました。
知らない人からの電話やメール。
間違った対応をするとどうなってしまうのか・・・
正しい対応の仕方とは・・・？

携帯電話やスマートフォンが普及し，より身近な話題になっています。
使い方を考え，正しく，便利に利用できるようにしましょう。

美化委員会による草取り大会があり，４年生は花ひろばや水ひろばを清掃しました。
来校者の目につく場所として，意欲的に活動しました。
力を合わせて活動することができています。

本日も水泳を行いました。
各コース，それぞれの目標に向けてがんばっていました。
また，見学の子も，器具の整とんやプールサイドの清掃を協力してくれました。

早くも課題をクリアした子もいます。全員で着々と成長しており，次回の検定が楽しみです。
１ｍでも，１秒でも，少しずつ成果を上げていきたいですね。

４年生は理科でツルレイシを育て，観察しています。
葉も増えてきて大きく育ってきました。中にはまきひげがのびてきたものもあり，植え替えをしました。
南舎前の日当たりの良い花壇に植え替えました。設置したネットをつたい，大きくなっていくことをねがい，お世話と観察をつづけていきましょう。

昨日・今日と続けて水泳指導がありました。
天候にめぐまれ，効率よく練習が進められています。

それぞれの級に応じたコースに分かれて練習に取り組んでいます。

昨年度と同様，講師として後藤先生に指導していただいています。
中学年の大きな目標である，「かえる足」「平泳ぎ」に向けてがんばっています。

ほてっこタイム（総合的な学習の時間）では福祉について学んでいます。

今回は体育館でふくし交流会を行いました。交流するのは４人の方です。
学級ごとにわかれて，お話をしたり聞いたりしました。
短い時間ではありましたが，楽しく，そして有意義な交流になりました。

今回の交流会はほんの入り口です。
今後も交流をつづけて，よりよい交流，よりよい学習ができるようにしましょう。

水泳指導が始まりました。
天候にもめぐまれ，元気よく活動できました。
ルールの確認や，水泳の時間の流れについて説明しました。

水泳を楽しみにしていた子が多く，準備運動や水を走る運動では，みんなで意欲的に活動しました。
次回から本格的に水泳の指導が始まります。去年の自分より成長し，ひとつでも多くの級に合格できるようにがんばりましょう。

本日は日曜参観にお越しいただき，ありがとうございました。

かわり絵ボックスということでやや難易度の高い工作でしたが，おうちの人とうまく協力ができていたように思います。
やってもらうばかりでなく，できることに挑戦しようとする姿勢がすばらしいです。
かざりつけや色つけでは，それぞれの個性が出ていました。


また，緊急引き取り訓練も問題なく終了しました。ご協力ありがとうございました。

図書館司書の木原先生にお話ししていただきました。
図書館の使い方の復習のほか，本の探し方について学習しました。

後半は，ブックトークをしていただき，いろいろな本に興味をもったようです。

本にはいろいろな種類があります。どれが優れているとは言えません。幅広く読書をすることで，教養をつけていってほしいと思います。

社会科では，見学等を通して消防について学んでいます。
学校にも消防設備はあるのでしょうか？

グループで学校の中の設備を探し，ノートに記録しました。
設備の役割や位置を確認することで，安全への意識を高めました。

江南警察署に見学に行きました。警察の方のお話を聞いたり質問をしたりしました。
パトカーのいろいろな機能を見せてもらい，なんと実際にパトカーにのせてもらいました！

ちょうど本日から改正された交通ルールについても教えていただきました。自転車教室につづき，交通安全について考える機会となりました。

今日の見学メモや，警察署でいただいた資料をもとに学びを深めていきましょう。