５年生の「フラッグ　〜迅雷風烈」
最後に一挙に２０枚紹介します。

５年生の「フラッグ　〜迅雷風烈」続編です。

運動会を画像で振り返ります。

５年生の「フラッグ　〜迅雷風烈」を紹介します。

それぞれのチームの前で、応援団長があいさつをしました。

みんなをまとめてくれて、どうもありがとう！

最後はのびのび体操、そして閉会式でした。

閉会式の係児童もそれぞれがんばりました。

みんなのおかげで、運動会は大成功でした。
ありがとう！

また、２日間お騒がせしたご近所の皆様。
ご迷惑をおかけしました。
無事終了できたことをお礼申し上げます。

得点種目の最後は、６年生の徒競走です。

得点は、首位の白チームに、黄色が１点差に迫っており、逆転も可能です。

しかし、白チームが強く、白が１位となりました。

勝負の行方としても、とても盛り上がった運動会となりました。

１日目とはがらりと変わって、強い日差しの中で２日目が始まりました。

最初に、３，４年生が「ぐるぐる　タイフーン」、通称「台風の目」を行いました。

この結果、これまで２位の黄チームが、首位の白チームに１点差まで迫りました。

今日は、平日にもかかわらず、４２０人を超える保護者の方々にご来校いただきました。おかげで、とても盛り上がりました。ありがとうございました。

運動会の後、布袋おやじの会のみなさんにより、日陰を撤去していただきました。

その手際の良さにただただ感心。

プロ集団の動きに目を奪われました。

ありがとうございました！

運動会をふりかえります。

午前の最後を飾ったのは、来春、本校の１年生になる子どもたちによるかけっこです。

みんな元気いっぱい！

ゴールで、参加賞をもらって嬉しそうです。

今日の日のことを覚えておいてほしいな。

幸い雨も上がり、運動会の準備を行うことができました。

５，６年生は、とてもがんばってくれました。

おかげで、明日は定刻に開始できそうです。

避難訓練の後は、２年生が煙道体験、４年生が救助袋訓練を行いました。

煙、なかでも一酸化炭素を吸うと、体は動かなくなってしまいます。低い姿勢で、煙を吸わない体験をしました。

救助袋は、学校で実際の火災で使うことはまずありません。
しかし、一度でも体験していれば、将来ビル火災に遭遇した時に救助袋で逃げる勇気が出ます。

そのための訓練なのです。

今日は避難訓練を行いました。

想定は、地震、および、その結果理科室から火災が発生したという状況で行いました。

地震ではまず机に潜りました。机の脚を持って、机が動かないようにして頭と体を守りました。

その後の火災による避難では、ハンカチで口を押さえ、「押さない、走らない、しゃべらない、もどらない」の「お・は・し・も」を意識しました。

消防署の方のお話を聞いた後、４月に行ったシェイクアウト「まず低く、頭を守り、動かない」を復習しました。

こうして体と頭で覚えたことが、いざという時に行動に移せることを期待しています。

今日から２学期が始まりました。

始業式に先立ち、島谷先生に代わって入っていただく、木田和代先生を紹介しました。

先ほど紹介した校長式辞の後は、１年生の代表児童が、２学期にがんばりたいことを発表しました。
とても上手に発表できました。

最後に、校歌を歌いました。
２学期には、校歌を歌う機会がたくさんなあります。

歌い込んで、さらに上手に歌えることを期待しています。

写真で１学期をふりかえります。

６年生の修学旅行、東大寺大仏殿前の集合写真です。

写真は政木写真館からいただきました。

写真で1学期を振り返ります。
６年生の修学旅行、鹿苑寺金閣での集合写真です。

写真は政木写真館からいただきました。

写真で１学期をふりかえってみましょう。

６年生の修学旅行の集合写真です。


写真は、政木写真館さんからいただきました。

今日は、平成２８年度　第１学期　終業式を行いました。

始めに、１学期の出来事を写真で振り返りました。多くの方にお世話になりました。

そして、「み」みじたく・整頓、「そ」黙掃、「あ」あいさつ目を見て自分から、「じ」時間を守る、「は」話は目を見て

これらの確認をしました。
そして、２学期には特に何をがんばるか、周囲で意見交流をしました。
その後、とくにがんばることに手を挙げてもらいました。

「黙掃」に最も多くの手が挙がりました。

最後に、夏休み中の話を２つしました。

１つめは、「お手伝いをしよう」。ぜひ、家庭で働く機会を与えてあげてください。

２つめが、「命を大切に」。水の事故、交通安全など、気をつけるべきことがたくさんあります。無事に過ごせることを祈っています。


次に、２年生、５年生の代表の子に、１学期でがんばったこと、夏休みにがんばることを発表してもらいました。
２人とも、すばらしい発表でした。


最後に校歌を歌って、終業式を終えました。
すばらしい歌声でした。

その後、表彰伝達、生徒指導の先生のお話しを聞きました。服部先生からは、「９月１日に、全員がそろうように」という宿題をもらいました。

とても、すばらしい終業式でした。

今日は、学校保健委員会第２部として、中京大学教授　湯浅 景元 先生 にご講演をいただきました。

演題は「小学生の時期に必要な睡眠と運動のたいせつさ」

さすがに、一流のアスリートやオリンピック選手を指導している先生の話は説得力があります。
「イチローはこうしています。」
「オリンピックの選手にはこうしてもらっています。」

今日は、同じことを小学生に伝授してもらいました。

具体的には・・・

まずは睡眠。

「小学生は、ねている間に寝返りを３０〜５０回うちます。
うたないといけなからです。
大人は２５回ぐらい、寝返りがうてないといけないのです。」

「人は寝ている時に成長する。疲労もとれる。けがも治る。記憶もよくなる。こうしたことが、４年前にわかってきた。」

「できれば９から１０時間寝てほしい。
寝られない時はどうするか？

起きている時に外で運動をする。寝る前は部屋を暗くする。光を浴びない。興奮しない。
食事をした３０分後に体温が下がり、その時に眠くなる。
寝る３０分前にお風呂に入ったり、温かいミルクを飲むのもよい。」

「オリンピック選手の合宿では、ベッドには何も持ち込ませない。」やはり、消灯が大切なのです。


次に運動。

「小学生はいろいろな種類の運動をすること。室伏選手のいいところは、ハンマー投げだけではなく、走り高跳びやサッカーもやってきた。アメリカでは、小学生は一つの協議だけすることを禁止している。」

「足の骨はケンケンパッを４回、週に２，３回やればよい。」

「蹴る力は足の親指、バランスは足の小指」

「走る時はがんばらないでニコニコして走る。選手もこうして練習をしている。」

などなど、筋肉トレーニングやストレッチ、よい姿勢のためのコツを教えていただきました。

「ストレッチは運動前にはしない。生活の中でする。」

「オリンピック選手はすごいことをしているわけではない。それを毎日続けることがすごい。」

終わってから、私（校長）は湯浅先生に質問をしました。

「ゆっくり走る練習はじれったくなる。スピードを出した方が効果的に思えて速く走ってしまうが？」

「一流選手は、ただひたすらゆっくり走り続けられる人なのです。」

なるほど・・・・。これから練習方法を変えなければ・・・。
参考になることばかりでした。

湯浅先生、ありがとうございました。

通学班会議の様子です。

上から、ナビ１・青木、ナビ２・熊野

南山、本町下・西布　です。

班長さん、副班長さん、ご苦労様でした。