６時間目に体育館では６年生が通し練習を行いました。

演技の４０分間が短く感じられました。

演技に「喜怒哀楽」の感情がもっと入ると、更によくなると思います。

２時間目に体育館では４年生が練習をしていました。

ほてっこ流「オズの魔法使い」はどうなるか、乞うご期待！

午後には、１年１組で国語科、２年２組で道徳の研究授業を行いました。

研究授業は、日本の学校の教師に培われた独特の文化です。
最近では、海外の学校で、日本の研究授業を取り入れようという動きが起こっています。

その方法は、「学習指導案」という、授業の設計図にあたるものを配り、他の教師が見ている前で授業を行い、その後にその授業について協議しあうのです。その協議を研究協議とよんでいます。

３枚目の写真が研究協議の様子です。

いろいろな方法がありますが、今回は、学年別に４人グループで話し合い、その後、その４人が別々のグループを作り報告し合い、最後に全体の場で共有します。

今日の協議は、交わされた情報量がとても多く、有益なものとなっていました。

今日の授業の様子です。

上から
３年３組
３年４組
２年４組です。

以上が午前中の授業です。

今日の授業の様子です。

上から
５年３組（音楽室）
６年４組
５年４組
５年２組
３年３組
３年４組　です。
　

今日の授業の様子です。

上から、４年２組
６年３組
２年１組
６組
１年２組
１年３組　です。

今日の授業の様子です。

上から４年２組
６年３組
２年１組
６組
１年２組
１年３組　です。

今日は学校訪問。

指導主事の先生方に授業を見ていただきました。

上から１年２組
１年４組
５年３組（体育館）
３年１組
５年１組
６年１組（音楽室）です。　

５・６時間目には５年生が練習をしていました。

今日は照明を使っての通し練習も行いました。

練習を重ねるたびに、上手に表現できるようになっています。

　ただいま全国一斉に秋の火災予防運動が行われています。
　この運動は、火災のおきやすいこの時季に、火災をおこさないように注意しましょうというものです。
　この季節は空気が乾いて風の強い日が多く、毎年多くの火災がおきています。火災をなくすために、次のことを守りましょう。

　○　マッチやライターで絶対に遊ばない。
　○　みんなで火の元を点検する。
　○　家族といっしょに火災予防について話し合う。

　火災は、ちょっとした不注意からおきています。わたしたちの学校や家から火災をおこさないように十分注意しましょう。

　『消しましょう　その火その時　その場所で』

　『消しましょう　その火その時　その場所で』

１年生、４時間目の様子です。

初めての通し練習。

何とか、通すことができました。

これからは、さらに細かいところに磨きをかけていきます！

今日の長放課（２時間目後の休み時間）の様子です。

外で遊ぶこの数が、以前よりは少なくなってきました。

この時期の運動は、体の免疫機能を高め、風邪予防にも繋がります。

晴れた日は外で遊びましょう！

今朝はサイクルパトロール。

うれしいことに、班長が「２列で！」と声をかける場面を多く見かけました。

道路の多くは、路側帯の白線が引かれています。

白線を意識すると、自然に２列になります。

５時間目には５年生が練習をしていました。

歌声が楽しみです。

ご期待ください！

消防署の方が、秋の火災予防運動の横断幕を設置しています。

秋の火災予防運動は、明日、平成２８年１１月９日から１５日までの７日間開催されます。

先日、イベントで、白熱電球から火事になったケースがありました。
火事は、思わぬところに発生します。

「防火の目・防火の心」で、身のまわりを見回してみましょう！

３時間目には、２年生がほてっこ発表会の練習をしていました。

照明や音響の力も借りて、とてもかっこよくなりそうです。

今日は５年２組が調理実習をしています。

煮干しで出汁を取っています。

１時間目には、体育館でほてっこ発表会の練習をしていました。

かなり形になって来ました。

本番をお楽しみに！

今朝のマラソンパトロールでの様子です。

五明方面から本町方面へ６ｋｍ走りました。

五明方面の通学班は、２列で整然と通学できています。
習慣となっているようです。

２列の基本を、繰り返し指導していきます。

授業後に、職員が集まって現職教育を行っています。

授業力を高めるための研究授業の打ち合わせをしているところです。

子どもたちの学力の向上につなげることが願いです。