体育館では、反復横跳びと上体起こし（腹筋）を測定していました。

５・６年生が体力テストをしています。

日頃の運動の成果がどう表れるのでしょうか?

２年生に続き、１年生が曽本の二子山公園に向けて出発しました。

友だちと思い出をたくさんつくりましょうと送り出しました。

今日の夕方、先生たちで勉強会をしました。
校長先生が先生役、他の先生たちが児童役となり、勉強会スタート！
テーマは「聴き合い、つなぎ合い、全員が参加する授業づくり」です。

「クラスみんなが参加できる授業にするには、どんな工夫をするといいのかな。」
「こういう質問をすると、集中して考えられて楽しいね。」

みんなと一緒に楽しい授業をつくれるように、先生たちも学び合っています。

今日は６年生の授業をのぞいてみました。

How many 〜s are there？

この質問に答えるために、動物の数を協力して数えていました。

今日の長放課の運動場の様子です。

たくさんの１年生が遊具で楽しんでいます。
こうした遊びは、そのまま運動能力のアップに直結します。
長い休み時間は、ぜひ外で遊びましょう！

八重桜がきれいに咲いています。

今日は歯科検診が行われています。

学校では、昼食後に毎日歯みがきをしています。
その成果はきっと表れていると思います。

昨日に続き、ほとんどの通学班が２列で並べました。

班長も、旗をうまく使えるようになりました。

今朝の登校の様子です。

２列で並び、挨拶もよくできていました。

ただ、写真からも分かりますが、前が開いている班があります。
これは、１年生は歩行が遅く、これまで通り歩いているグループとの開きが原因です。

前を行く人は、時々、後ろの様子を気遣ってあげてください。

今日はノーチャイム。
教頭先生が赤旗を外すと、子どもたちが一斉に校舎から飛び出てきました。
赤旗は、運動場で遊べるよと言う合図なのです。

遊具とドッジボールが多いのですが、中には四つ葉のクローバーを探し出して見せてくれた子もいました。

それぞれの楽しみ方をしています。

今日は、平成２９年度全国学力・学習状況調査の日です。

全校で一斉に調査が行われています。

目的等は、以下の文部科学省　全国的な学力調査（全国学力・学習状況調査等）のサイトをご覧ください。
　http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/gakuryoku-chousa/zenkoku/1380497.htm

上から４年生、５年生、６年生です。

ＰＴＡ総会後に行われた学年懇談会の様子です。

上から１年生、２年生、３年生です。

上が６年４組、
下が６７８組とその懇談会です。

上から
６年１組
６年２組
６年３組です。

上から
５年２組
５年３組
５年４組です。

上から
４年３組
４年４組
５年１組です。

上から
３年４組
４年１組
４年２組です。

上から
３年１組
３年２組
３年３組です。

上から
２年３組
２年４組
２年５組です。