本日はたてわり遊びの日。５年生は，３年生と遊びました。
３年生の友達に笑顔で話しかける様子は，お兄さん，お姉さんの顔でした。

１枚目　はじめの言葉
２枚目　爆弾ゲーム
３枚目　口パク伝言ゲーム　の様子です。

1枚目　体育Tボールの様子です。チームごとにめあてをもち,リーダーを中心に練習しています。
2枚目　合同音楽です。卒業式の歌の練習が始まりました。
3枚目　クラブです。ボードゲームクラブは,7ならべ大会をしました。勝っても負けても,楽しいですね。

1枚目　通学班集会の様子です。
6年生を手助けするなどの，高学年らしい様子が見られました。

2枚目　昼休み　昨年の担任の市橋先生と,5年生児童による「路上ライブ？」が行われました。通りかかった児童から,温かい拍手が送られました。

3枚目　体育のグループ練習の様子です。グループごとに,跳び箱やマットの配置を考え,演技をしました。ポーズや跳ぶタイミングなどに工夫が見られました。

人権のビデオを観ました。杉原千畝物語です。
真剣なまなざしで観ていました。
上靴の整頓が素晴らしかったので，思わずアップしました。
教室に帰って,人権を守る標語を作成しました。
紹介します
・友達は　ひとりにしない　ぜったいに
・「やめなよ」本当は　いらない言葉
・「きらいだな」　言ったその子に　さしのべる手

お鍋でご飯を炊きました。
とってもおいしく炊けました。

５年４組で，算数科の研究授業が行われました。
一人一人の考える力，説明する力が育っていることが感じられる，素晴らしい授業でした。
学級の温かい雰囲気も素敵でした。

ゆで卵とご飯の炊き方の実習を行いました。
ご飯は炊飯器ではなく、お鍋での挑戦です！
「ご飯あと何分？」「ゆで卵の準備ができたよ！」
グループごとに声を掛け合いながら、協力して進めることができました。
ご飯はほとんど焦げることなく、ゆで卵もそれぞれ好みの固さにすることができ、大成功です！！

　１枚目　２枚目　英語の学習です。ABCカルタをやりました。
　３枚目　算数科　平均の学習です。平均の歩幅を計測しました。

　11月22日（水）に、消防署の方にきていただき、救急法を学びました。
もし道に倒れている人に出会ったら
さらに心臓が止まってしまっていたら
友達や自分がけがをしたら
　胸骨圧迫の仕方や、どのように行動すべきかを、VTRを見ながら体験することができました。また、骨折したときに、身近なもので行う処置の方法についても教えていただきました。
　命の大切さはもちろんのこと、勇気をもって、学んだことを迷わず実践することが、多くの命を救うために重要であるということを感じました。

ほてっこ発表会も終わり,日常が戻ってきました。
１枚目２枚目　理科　電磁石の授業です。電磁石にも極があること，電流の流れを変えれば極の向きが変わることを、実際に確認しながら学習しました。
３枚目　グループ学習の様子です。ほてっこ発表会を経て、仲がより深まったことを感じました。

本日は、ほてっこ発表会をご参観いただきまして、ありがとうございました。舞台での一人一人の頑張りや、TEAMとしての団結はご覧いただけたと思いますので、舞台裏での頑張りをお知らせします。
１枚目　舞台前の声出しの様子です。
２枚目３枚目　体育館の片付けです。ひとりひとりが一生懸命にとりくみ、時間内に終えることができました。さすが布袋小の高学年です。立派でした。

　一人一人が、自分の役割を一生懸命に果たし、観客のみなさんに感動を与えることができました。演技しない間の、待つ姿勢も素晴らしかったです。さすが高学年ですね。
　あさっての本番に向けて、明日も練習を頑張ります。

　ほてっこ発表会もいよいよ明日が児童鑑賞日。今日の舞台は，一人一人が全力で取り組む様子が伝わってきて、最高でした。思わず見入ってしまい、写真も１枚しか撮れませんでした。今週土曜日をお楽しみに。一丸となって、感動をお届けします。

　電磁石を使って，初めて鉄の釘を引きつけました。「くっついた」　無邪気に喜ぶ姿が、子供らしくてかわいかったです。

１枚目　算数　多角形の面積の学習です。
２枚目　図工　鏡を利用して，立体的に見える作品を作っています。
３枚目　理科　電磁石の学習に入りました。

　演技に，ダンスに，歌に，一人一人が頑張っています。

1枚目　2枚目　トヨタ会館で、社会科の学習です。真剣に学習します。
3枚目　ロボットのバイオリン演奏に耳を傾けます。

メインの高岡工場は写真撮影がNG。話は、お子様からお聞きくださいね。
さすが世界のトヨタ。「よい品　よい考」でした。

1枚目　出発の様子
2枚目　3枚目　刈谷オアシスハイウェイの様子

みんな楽しそうです。いつもは高学年でしっかりしているイメージの5年生も、無邪気に遊んだりお弁当を食べたりと、楽しみました。

１枚目　図工です。鏡の反射を利用して，立体的な作品を作ります。
２枚目　算数です。三角形の面積の求め方を、知恵を出し合って話しています。
３枚目　理科です。川の流れのはたらきの学習で、石の大きさの変化を、「オアシス」を利用して実験しました。

　新しい先生の授業に,５の１の子どもたちは大喜び。意欲的に発言し,教育実習の先生を助けます。子どもたちの助けを借りて,将来の教員が育っていく様子が,ほほえましいです。