２組の２チーム目です。

将来の夢で、日本をあちこち旅をして回りたいという子がいました。

私は、小学校の担任の先生が、社会科の時間に、よく日本中を回った話をしてくれました。

それに影響されて、私も学生時代に、下駄を履いて、ヒッチハイクをしながら日本のかなりの地域を回りました。
（当時はワイド周遊券があり、２０日間はＪＲのその区間は乗り放題でした。そのために、夜行列車をよく宿代わりにしていました。）

夢は、やろうと思えば実現できるものもあるのです。

今日からは２組です。

１番の思い出は？というお題で「ほてっこ発表会」がでて、１年生からのほてっこ発表会の出し物を振り返りました。

修学旅行では、今年初めて、鹿せんべいが登場しました。

今日のお題は「私の趣味・好きなこと」です。

女子はスポーツと読書でしたが、男子は全員同じ答えでした。

それでは、問題です。

全員の男子が答えた趣味は？

紹介を忘れていました。

先週、体育館北側駐車場に、ラインを引いていただきました。

これで、より整然と停めやすくなったと思います。

活用してくださいね。

新聞記事にあるとおり、１１日には江南市民駅伝が開かれました。
１９１チーム、１１００人が出場しました。

私も、以前、江南市教育委員会チームとして、最長距離区間（４．５ｋｍ）を走りました。
すでに１０ｋｍやハーフは数十回出場していましたが、それらよりも３倍大変だったことを覚えています。大変とは苦しく、疲れたということです。
しかし、走り終わり、次にタスキをつないだときの達成感や喜びも３倍大きいものでした。

そのとき「個」と「チーム」の違いを痛感しました。

「個」は、ある意味「楽」なのです。苦しかったら止まる選択肢もあります。
誰にも迷惑をかけません。

しかし「チーム」は違います。
責任を負います。
たかが、市民駅伝ですら、大きなプレッシャーと、チームのためという責任感を感じました。
だからこそ、終わった後の達成感も３倍だったのです。

昨日も、オリンピックでフィギアスケート団体をやっていました。
個人種目を合わせただけで、どうして団体？という意見を耳にしましたが、チームの怖さであり、素晴らしさを選手は感じていたと思います。
どうか、個人の部では、さらに伸び伸び滑ってもらえたらと思います。

昨日は、日本人の３人がメダルを取りました。

これで、チーム日本として、これから続く選手は肩の力が抜けるような気がします。
どうか、自分の力を十分に発揮してほしいと願うばかりです。

交通事故総合分析センター を紹介しています。
ここから　http://www.itarda.or.jp/

その中から、今日も資料を１つ紹介します。

自転車事故　被害軽減にヘルメット
　http://www.itarda.or.jp/itardainfomation/info97.pdf

自転車の死亡事故の６４％は頭部損傷

　頭部損傷のほとんどは、自動車側面と地面です。

自転車の事故は、他に比べて減っていない

　自動車事故などは減っているのに、自転車事故の減りが少ないのです。
　その中心は、小学生から高校生です。

ヘルメットで１／４に減少する

　注目は、ヘルメットをかぶっていても離脱すると、死者の割合が減らないことです。

　しかし、きちんと被れば１／４に減少します。

　自転車に乗る時には、ヘルメットは必ず被りましょう。

昨日、交通事故総合分析センター を紹介しました。ここから　http://www.itarda.or.jp/

その中から、資料を１つ紹介します。

小学一年生が登下校中に遭った死傷事故
　http://www.itarda.or.jp/itardainfomation/info121.pdf

交通事故は、１年生が最も遭いやすい

上の資料から、歩行中の事故は、６歳から８歳にかけてが突出していることがわかります。

１年生の事故は、約４割が登下校中

中の資料からわかります。

慣れてくる５月が要注意

下の資料から、いくつか注意するところが見えてきます。

１　入学前の３月に急に事故が増加する。

　行動的になるためでしょうか。

２　登下校中の事故は５月に急増する。

　おそらく、慣れてきて気が緩む頃だからでしょう。

３　日が短くなる秋までが特に注意

　１年生は、秋にも多くの事故が起きています。

１年生に限らず、交通事故にはご注意ください。

昨日は昭和１９年の「学校日誌」を紹介しました。

学校日誌は、学校の日々の記録を綴るものです。

昭和１６年の学校日誌には、「布袋国民学校」 とあります。

「国民学校」という名前に、懐かしさを感じる方もおみえになると思います。

学制以来約７０年続いた、「小学校」という呼称が「国民学校」に改められたのです。

昭和１６年３月１日、教育審議会の「国民学校、師範学校及幼椎園ニ関スル件」の答申に基づいて小学校令を改正して「国民学校令」 を公布し、４月１日から実施したのです。

さて、昭和１６年といえば、太平洋戦争の始まったとし。

学校日誌には、「宣戦布告サル」 と書かれていました。

学校日誌には、その時代を物語る記載があるのです。

昨日は、ウィルあいちで行われた、愛知県実践的安全教育成果発表会へ行ってきました。

交通安全優良校の表彰や発表の他に、「登校中に発生した交通事故の特徴」 という講演がありました。

講師は、公益財団法人　交通事故総合分析センター の主任研究員の方です。
ここは、交通事故の原因を調べて分析・研究する所です。

そのホームページでは、いろいろな分析結果が公表されていますので、ぜひご覧ください。
　ここから　http://www.itarda.or.jp/

その１つが、３枚目の写真です。

これは、歩行中の交通事故での交通違反の割合を示しています。

青色が飛び出しによるもの、赤色が横断歩道のないところでの事故です。
小学生の事故の主原因であることがわかります。

このほか、いろいろなデータがありますので、ぜひご覧ください。

その一部を後日紹介します。

大口中学校に来ています。
今日の講師は、元豊田市立小清水小学校長 和田裕枝先生です。テーマは、子どもも教師もわくわくする授業をめざして！
「聞く力」「つなぐ力」「ノート指導」をテーマにお話していただきました。

毎年、６年生と給食を食べていると、習い事の種類の多さに驚かされます。

かつては、そろばんと習字が定番でした。
一部に、ピアノ、絵、水泳などがある程度でした。

今は、スポ少やリトル、剣道のほかにも、テニスやゴルフ、ダンスやスケートなど、多種に分かれています。

先日青嶋先生が言われたように、いろいろな夢をもって、実現できなくても次の夢に移れるようになればと思います。

３月に布袋小学校へ来校していただくことになった高澤 綾 さんの紹介をします。

五十嵐はるみ率いる“Jazz Lady Project”のメンバーとして、またはその他のユニットでライブやテレビに出演されています。

写真は、『わが青春のヒットキット』という番組で、布施 明 さんと共演をしています。

画像は次からお借りしました。
　https://blogs.yahoo.co.jp/medium_roast_bean/14838527.html

今日の会食会は「将来の夢」から始まりました。

獣医、デザイナー、学校の先生など、いろいな夢を聞くことができました。

そこで、これまでの教え子の中で、「小学生時代に獣医になりたいといって、実際になった人がいるよ」、「デザイナーになりたいといって、中学校の美術の先生をしている人がいるよ」、「自分は、小学生の頃から学校の先生になりたかったよ」という実例を紹介しました。

質問の中で、「先生になって、最もつらかったことは何ですか？」と聞かれました。

「児童や生徒が亡くなること」と答えました。
自分が経験した、交通事故や病気で亡くなった子の話をしてあげました。

最後は、ソファで盛り上がりました。

歌うときの基本は、「あくびの形」といいましたが、歌だけではありません。

劇のセリフはもとより、普段の話し方にも応用が利きます。

劇団四季の発声の練習法を紹介します。

ここから　https://style.nikkei.com/article/DGXDZO64654060X21C13A2W03501?channel=DF260120166500

通学路上には、消えかかった横断歩道があります。

写真のように、把握しているのは市に要望をあげていきます。

他にお気づきのものがあれば、学校に教えてください。

今日から、６年生の「校長先生との会食会」が始まりました。

ここで、一人一人からいろいろな話を聞くのが楽しみです。

オーソドックスなのは、「６年間での思い出」「中学校でやりたいこと」「校長先生への質問」「将来の夢」なのです。

といってもアドリブですが・・・。

６年間の思い出で多かったのは、修学旅行での旅館の夜。
一体、何があったのでしょうか？

今日の朝礼は、先週に引き続き放送朝礼を行いました。

テーマは、金曜日に４年生状が話を聞いたセルフディフェンス 。

セルフディフェンスとは、自分を守る、自分を大切にする ということです。

青嶋先生は次のように言われました。

言われていやなことは、相手にその気持ちを伝えよう

ただし、言葉は同じ強さで返ってきます。
強く言い返すと、けんかになってしまうかもしれません。

だから、おだやかに返すのです。

実は、今の小中学生の対人関係のトラブルで一番多いのは、ここなのです。

・　相手の気持ちを考えない、軽い一言が相手を傷つけた。またはそれにより傷つけられた。
・　強く言い返したことでけんかになった。
・　相手に言いたくても言えなくて、我慢していた。
・　相手に無視された気がした。でも、言えない。
・　直してほしいけど、やっぱり言えない。

思い当たる人は、いませんか？

どちらも悪くないのにトラブルになるのは、コミュニケーションの不足が原因なのです。

言わなければ伝わりません。
おだやかに、相手の気持ちを考えながら気持ちを伝えましょう。　　


また、ものやお金の貸し借りはいけません。
消しゴムなど、すぐに返せるもの以外の貸し借りはやめましょう。
「貸して」といわれたら、「ごめんね」「ごめんね」とことわりましょう。

ましてや、「おごって」「お金をくれ！」には「だめだよ」ときっぱり断りましょう。

自分を守るということは、相手を守るということにもなるのです。

現在、昼の休憩です。
短い練習時間だと思いますが、うまいところは、きっちり仕上げてきます。
重奏は、県大会に9チーム進みますが、激戦の模様です。

江南市民文化会館で開催中です。個人は90人、重奏は76団体が出演します。
（母子観覧席で撮影しました。客席では撮影できません。）

自分で自分を守るためには

　　　　大人に話すということを覚えておこう

　　　　　　　大人に話すのも勇気