つくったかざぐるまをもって，一斉に走り出しました！
風も強く，足並みも速く，とてもよく回っていました。

回りすぎるあまり，飛んでいってしまいそうなかざぐるまもありました。

ビニール袋やたこを，風に向けて掲げました！

体を使って，頭も使って，楽しんでいます。

冬の遊びとして，「風」を使った遊びに取り組みました。
いっしょうけんめい作ったかざぐるま，うまく作れば，走らずとも回ります。

どっちを向いたらよく回るか，風を探しています。

３学期の授業参観では，「できるようになったよ発表会」を行う予定です。
１年生を振り返り，自分たちの成長に多く気づきました。

何を披露するのか計画し，練習を進めています。内容は，運動，音楽，勉強とさまざまです。

本番をお楽しみに！

はじめて取り組む「版画」，１年生は紙はんがに挑戦しています。

写真は２組のようすです。それぞれの色で一生懸命印刷しています。
期待を込めてローラーを転がしていますが，果たして結果は・・・？

体育館で体つくり運動に取り組みました。
体育館を何周も走り，体をあたためています。

四つ足歩き，ハイハイ歩き，腹ばい・・・いろいろな動きに挑戦しました。
手押し車は少し難しかったですが，みんながんばりました！

いろいろな動きが得意な子は，いつも外に遊びに行っているメンバーが多いなと感じました。多少の擦り傷は気にしない子たち，たくましいですね！

ばらばらになった数え棒を，グループで協力して数えました。最後には，クラスみんなで何本になるかを数えられました。

たくさんのものを数えるときは，10ずつのまとまりにすると数えやすいことを学びました。

りんご，バナナ，いちごといった，「一つ一つの名前」と，
くだもの，さかな，どうぶつといった，「まとめてつけた名前」があることを学びました。

みんなでお店を考え，品物を用意しました。
このお店には，こんなものが売っている。
あのお店に売っている物は，何かな？

楽しみながらお店を回っていました。写真を見て，何のお店かわかりますか？？

２学期のペア遊びの日でした。６年生が企画してくれた遊びで，どのクラスも盛り上がっていました。
いつもお世話になっている６年生と遊べて，みんなうれしそうです。

今年最後の英語の授業は，グレッグ先生がサンタコスで登場。
序盤から子どもたちは大盛り上がりでした。
声を出し，体を動かし，楽しく学習しました。

他のクラスの児童からも，「学校にサンタがいる」という声を聞きました♪

メルヘンルームで借りた本の紹介をしました。紹介文を書くのも，実際に人前で話すのも，違った難しさがありますね。
発表者もがんばっていますが，聞く子たちも，聞く姿勢，待つ姿勢が見られるようになりました。

　今日は久しぶりの読み聞かせがありました。１２月も中旬となり、子どもたちが楽しみにしているクリスマスが近いということで、紙芝居「トナカイからのプレゼント」を聞きました。次回のは来年度ということで、また２年生での読み聞かせが楽しみです。

１年生は，「タマにしらーんぷり」というビデオを見ました。
不格好だから，タマのことは嫌い・・・。そんな女の子が，ある出来事をきっかけに・・・。

鑑賞後は教室で感想を言い合いました。
動物を大切にしたい。友達を大切にしたい。きちんと思いを伝えたい。
いろいろなことを考えるきっかけになりました。

教室の前の，夢ひろば花壇の整備をしました。
いろとりどりの花を植えて，気持ちをこめてお水やり。

春にはぜんぶが咲き誇るのでしょうか。今から楽しみです。

花壇を整備するにあたり，昨年度植えていただいていたオナモミの株を引っこ抜きました。すっかり枯れて，冬模様。とはいえ，雑草魂といわんばかりの屈強さ，なかなかに苦労しました。

子どもたちはトゲトゲの実と呼んで楽しく集めています。
服にくっつけてみたり，投げてみたり，元気に遊びました。

今日の給食で，はじめてのミルメークが出ました。いわゆるコーヒー牛乳の素です。
袋を開けるところからわくわく。楽しそうに牛乳をかきまぜていました。
おかわりしたい！なんて声も聞こえてきました。

寒くなりましたが，牛乳を飲んで元気な体をつくりましょう！

ほてっこ発表会のビデオを鑑賞しました。自分たちの演技を見るのは初めてで，わくわくしていました。
客観的にみることで，よかったところや，もっとがんばるところを探そうという試みです・・・

・・・が，途中からはみんなせりふを読んだり踊ったり・・・。
彼らには，見るよりも演じるほうが楽しいようです。それだけよい思い出になったのでしょう。

寒い日が続きますが、外で元気に遊ぶ姿が見られます。
相変わらずドッジボールが人気ですが、最近ではなわとびも見られます。

中には上級技を披露している子もいます。
なわとびもドッジボールも，１年生だけでなく、上級生がいっしょに遊んでくれてうれしいですね。

いろいた並べやぼう並べの練習をしました。楽しく取り組み，得意な子はとくに意欲的でした。
これまでの「算数が得意」は，主に数量や計算の話でしたが，今回は少し分野が違います。計算ができるからといって，幾何（図形）が得意とは限りません。また逆もしかり。

個人差は大きいですが，どちらも大切なのは，経験や反復練習だと感じました。はじめは苦労していた児童も，形ができるようになり喜んでいました。

ぼう並べの「数字づくり」では，マッチ棒パズルにも挑戦。１年生といって侮れない実力者がズラリ。これはまた，論理の力も試されるのでしょう。
算数は奥が深いです・・・。

寒くなってきましたが，元気に運動！
今回は小さなトラックを作って走りました。彼らにとっては長距離走でしょうか。
５０ｍ走とは違った子が活躍する場面も見られ，みんな気持ちよく汗をかきました。
走ることは運動の基本です。毎時間少しずつ取り組みます。

後半はボールころがし。速く投げる，よりも，速くころがすほうが意外と難しい！？