最新更新日:2024/05/14 | |
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左大文字が見えてきました京都東インター多賀サービスエリア一宮インターに入りました3.4号車です行ってきます修学旅行のバスが到着しました今日の朝礼は・・・2月に紹介した「ふわふわ言葉」。 登校時に、高学年児童が低学年児童に「ふわふわ言葉」を使っている場面をよく見かけるようになりました。 1年生が入学したので、あらためて「ふわふわ言葉」「ちくちく言葉」を確認しました。 「ふわふわ言葉」は、「人の心をやさしくする言葉」です。 「ちくちく言葉」は、「人の心を傷つける言葉」です。 どちらの言葉か、指で示してもらいました。 「すてきだね」「がんばっているね」「さすが」「ありがとう」「やさしいね」がふわふわ言葉。 「うざい」「だまれ」「きもい」「ばか」がちくちく言葉。 みんな正解でした。 しかし、実際には、悪気がなくても、つい癖で言葉に出してしまう子がいます。 そのようなときには、「それはちくちく言葉よ」とやさしく教えてあげてください。 そのときに、「そうか、教えてくれてありがとう」と言えたらすてきです。 私がもっともきらいなちくちく言葉は「死ね」。 「布袋小学校から、この言葉を永遠になくしましょう」と訴えました。 最後に、5月の中旬からお世話になる養護教諭の大屋先生を紹介しました。 大屋先生、よろしくお願いします。 江南高等学校吹奏楽部 定期演奏会といっても、第2部シンフォニックステージ のみですが、この第2部が最も実力がわかるところです。 江南高等学校は、この定期演奏会を行うようになってから、めきめき腕を上げてきました。 ちょうど、太田先生が赴任してからのことです。 私は、太田先生の高校生時代に、いっしょに演奏をしたことがあり、当時のことはよく覚えています。 ほぼ毎年のように定期演奏会には顔を出しているのですが、今回が、最もレベルが高いのではないかと思いました。 バンドの成長と共に、会場の聴衆も毎年増え続けています。 この夏のコンクールがますます楽しみになってきました。 ブログ「あなたも社楽人」では、もう少し詳しく解説します。 フラワーパーク江南へ行ってきました今朝の新聞に紹介されたためか、多くの人が訪れていました。 ポピーもとてもきれいでした。 近くにこのような公園があり、とてもありがたいことです。 今日はこどもの日−お母さんに感謝5月5日は、五節句 の一つである「端午の節句」です。 五節句の「節」というのは、唐時代の中国の暦法で定められた季節の変わり目のことです。 人日(じんじつ。正月七日) 上巳(じょうし。三月三日) 端午(五月五日) 七夕(七月七日) 重陽(ちょうよう。九月九日} が五節句です。 端午の節句は「男の子の健全な成長を祝う日」でしたが、1948年に定められた国民の祝日法によって「こどもの日」として広く親しまれるようになりました。 祝日法では、「こどもの人格を重んじ、こどもの幸福をはかるとともに、母に感謝する」 ことを趣旨としています。 こどもの幸福を願うとともに、これまで育ててくれた「お母さん」に感謝をする日でもあるのですね。 少し複雑です・・・・。 今日はみどりの日かつて、1989年(平成元年)から2006年(平成18年)までは、「4月29日」がみどりの日 でした。 もともと「4月29日」は、「昭和天皇の誕生日」 でした。 現在の「天皇誕生日」は「12月23日」ですね。 1989年(昭和64年)1月7日に昭和天皇が崩御されると、「みどりの日」という祝日に改められました。 2007年には、それまで「国民の休日」だった5月4日に「みどりの日」になりました。 4月29日は、「激動の日々を経て、復興を遂げた昭和の時代を顧み、国の将来に思いをいたす」という趣旨で、「昭和の日」になりました。 「国民の祝日に関する法律」によれば、「みどりの日」は「自然にしたしむとともにその恩恵に感謝し、豊かな心をはぐくむ」ことを趣旨としています。 昭和天皇は植物学者であり、自然をこよなく愛したことから『緑』にちなんだ名になりました。 皇太子さまの誕生日2月23日は天皇誕生日になる予定です。 平成天皇が退位されると、今の天皇誕生日12月23日はどうなるのでしょうか? 江南藤まつり 第19回嫁見まつりまずは春明太鼓。いつも会場を盛り上げてくれます。 そして、テレビ局が待ち構える中、2組の嫁見まつりが始まりました。 嫁見まつりとは、過去1年間に結婚したこの地方一帯の新婦が、姑に伴われて、婚礼当時そのままの姿で曼陀羅寺に訪れるもので、毎年旧正月25日に行われていました。 「飛保の25日」は、かつては学校も午後から休みになり、見世物小屋も出るほどの賑わいを見せたそうです。 周辺では、「飛保の曼陀羅寺の嫁見まつり」と知られ、花嫁らは多くの人から祝福を受けました。 この古き良き文化の「嫁見まつり」を再現しようと、19年前から藤まつりの中で毎年5月3日に行っています。 藤は終わりましたが、修造院の黄色い藤、シャクナゲやシャクヤクはきれいに咲いていました。 憲法記念日の社説クイズ
「複数の新聞に目を通す」ことは、社会科教師の鉄則です。
新聞社としての立ち位置が異なるので、特定の新聞だけ読んでいては視野が狭くなるからです。 その意味では、今日、憲法記念日の社説 は絶好の教材です。 それでは、クイズにしてみましょう。 次のタイトルは、朝日新聞、読売新聞、毎日新聞、日本経済新聞、産経新聞、中日(東京)新聞 の社説です。 それぞれ、どの新聞社かを予想してみてください。 A:憲法施行71年 「9条」では国民守れない 平和構築へ自衛隊明記せよ B:平和主義の「卵」を守れ 憲法記念日 C:安倍政権と憲法 改憲を語る資格あるのか D:引き継ぐべき憲法秩序 首相権力の統制が先決だ E:憲法記念日 自衛隊違憲論の払拭を図れ F:改憲の実現にはまず環境整備を 考えてみてください。 今日は憲法記念日1947年(昭和22年)5月3日、日本国憲法が施行されると、翌年の1948年(昭和23年)に、新たな国にふさわしい祝日を定めるため、「国民の祝日に関する法律」案が審議され、「5月3日」を憲法記念日としました。 今日から「4連休」! 充実した連休をお過ごしください。 KTXアリーナでトレーニングをしてきました1回券は500円。自販機で購入します。 ロッカールームは、暗証番号の登録式。番号と共に、どのロッカーに入れたのかを忘れてはいけません。 写真は見学会のものですが、ここに写っている筋トレマシンを全種類、インストラクター付きで体験してきました。 入っている業者さんは一宮市総合体育館と同じハマダスポーツなので、同じ機種も多く、わかりやすかったのですが・・・。 今までいかにいい加減にやっていたかがわかりました。 負荷は軽くても、ゆっくり、正しい姿勢で行うと、7,8回もやれば汗が出てきて、その筋肉が震えてきました。 まだ認知度が低く、空いているので、ぜひお出かけください。 バスケット教室などに来ていたほてっこや保護者の方ともお会いしました。 明日も行きます! KTXアリーナ(江南市スポーツセンター)見学会上が外観です。 ガラスを多く使った、透明感のあるデザインです。 中央がトレーニングルームです。 明日からは写真撮影が禁止になるので、マシンの種類を見るには貴重な写真です。 隣にはフィットネススタジオがありました。 下がその他の室内です。 アリーナの周囲のランニングコースは地面が固いので、クッション性の高い靴がお薦めです。 更衣室、シャワールーム、トイレの写真もあります。 私は、トレーニングルームを利用したいと思います。 曼陀羅寺 宝物拝観へ行ってきました曼陀羅寺にはたくさんの宝物があります。 かつては国宝と言われた時期もある重要文化財(国指定)の銅鐘や絹本著色浄土五祖像。 県指定有形文化財の浄土変相当麻曼荼羅図。 市指定文化財の織田信雄禁制、絹本著色三尊弥陀来迎図 など多数あります。 なかでも、平成22年に見つかった胎内仏は貴重です。 曼陀羅堂の曼陀羅図の両脇にある観音菩薩、勢至菩薩の中から見つかりました。 胎内仏としては全国最大レベル。 市指定から始まって、県・国へとステップアップしていけそうな逸材です。 しかし、今日見たかったのはこれではありません。 4月26日に中日新聞で紹介された曼陀羅寺の境内図です。 ※ 撮影が禁止されていたため、上の写真は新聞の拡大です。 小田切春江の絵を多色刷りで刷ったものです。 白黒版は見たことがあるのですが、これは初めてでした。 現在8つある塔頭は、かつては13ありました。 濃尾大地震等で倒壊し、5つは廃寺となってしまいました。 被災後に造った屋根頂上の「箱棟(はこむね)」と呼ばれる部分の木材に、被害の様子が書き残されており、その箱棟も見ることができました。 「塔頭」は、禅宗に多い脇寺のことで、それぞれ独立した寺院です。 妙心寺は40あまり、大徳寺では20あまりの塔頭があります。 大徳寺で20あまりとなると、曼陀羅寺の13は、かなりの大きなお寺であることがわかります。 こども武将隊すいとぴあこども武将隊が、行列をし、勝どきをあげていました。 多くの人が訪れていました。 教師力アップセミナー各地から、多くの人が集まってくださいました。 講師は、学級経営の第一人者、赤坂 真二(上越教育大学教職大学院教授)先生です。 以前にも、布袋北小学校が研究指定校の頃にお世話になりました。 このセミナーでも2回目の登場です。 今回は、アドラー心理学の「勇気づけ」ではなく、学級経営と授業のお話でした。 その結論は至ってシンプル。 布袋小学校でもやっていること、やろうとしていることばかりです。 職員がチームを組んで、実践していきます。 |
江南市立布袋小学校
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