【計算】
ドリルパーク　ベーシックドリル「図形の拡大と縮小」，
計算ドリル16〜20
【漢字】
ドリルパーク「カンジー博士の漢字学習の秘伝」「狂言　柿山伏」，
漢字ドリル37（11〜20）
どちらも計画的に取り組みましょう。

　現在、６年生の図工の学習では、「未来のわたし」というテーマの工作に取り組んでいます。中学校や高校の未来の自分や大人になってからの未来の自分を想像し、体の動きをどのように入れるかを工夫して作っています。総合や算数に取り組んでいた学級では、自分の課題に取り組んだり、学び合ったりする姿が見られました。

　今日は、３時間目の様子です。１組総合、２組社会、３組理科、４組体育でした。どの学級もとても落ち着いて授業を受けていました。１組と２組は、クロームブックを利用して、熱心に自分の課題に取り組んでいました。

　ほてっこ学習発表会に向けて，自分の伝えたいことをまとめています。SDGｓについて自分の経験や，校外学習からの学び，そこから自分に何ができるのか一人一人考えています。
　互いの意見を交流し合うことで，よい刺激とよい準備につながっていますね。

　今週は布袋小学校の児童が落ち着いて放課を過ごせるように、下駄箱や廊下で健康委員会の児童が一生懸命に声掛けを行っています。法被を着て、呼びかけのポスターをもって効果がより出るように工夫していました。互いに声をかけあうことで、学校が安全に楽しく生活できる環境をつくるきっかけになりますね。学校のために活躍する姿、さすが６年生です。

　本日の授業の様子です。体育のソフトボールでは，経験者が中心となり，ボールの投げ方や捕り方を練習しました。上達のすさまじさやチームワークはさすがの一言です。そのほかの学級でも，道徳や理科，図工に熱心に取り組む様子が見られました。

　ドリルパーク「カンジー博士の漢字学習の秘伝」「狂言　柿山伏」，漢字ドリル37（1〜10）などに取り組みましょう。

　今日の２時間目は、１組体育、２組書写、３組社会、４組理科でした。それぞれの課題に向かって、一生懸命考えていたり黙々と練習に取り組んだりするなど、熱心に授業に取り組む様子が見られました。

　国語の授業では「やまなし」を学習しています。グループで『５月』と『１２月』の比較や，宮沢賢治がこの作品を通して何を伝えたかったのか考えています。自然と意見を伝え合える積み重ねはさすがですね。

　ドリルパーク「『鳥獣戯画』を読む」「日本文化を発信しよう」，漢字ドリル29（11〜20）などに取り組みましょう。

　本日は、４時間目に芸術鑑賞会が行われました。四重唱の美しい歌声を直接聴くことができました。マイクを使わずとも、体育館中に響き渡り、心に残る歌声にただただ驚きと感動をおぼえたことと思います。プロとして磨きをかけ、人の心に感動を与えるパワーを実感できたと思います。また一つ普段とは違う学びができましたね。
　４名のソリスト、ピアノ伴奏の皆様、素晴らしい機会をありがとうございました。

　今日は、図工の様子をお伝えします。現在６年生の図工では、人の動きが分かる様子という条件で、「未来の自分」という工作に取り組んでいます。未来というのは自分の希望する職業だけでなく、自分がやってみたいこと、自分が今後がんばりたいことなども可としています。作品は、個別懇談会に展示する予定です。

　運動会が終わり、６年生では体育の授業でソフトボールを行っています。写真は、男女でグループ練習に取り組んでいる様子です。次回の授業では、それぞれのグループで工夫して練習に取り組む予定です。

　ドリルパーク「『鳥獣戯画』を読もう」「日本文化を発信しよう」，漢字ドリル29（1〜10）などに取り組みましょう。

　今日の１時間目の各クラスの様子です。運動会後の１週間でしたが，どの児童も落ち着いて学習に取り組み，学び合いができています。来月のほてっこ学習発表会でも，日ごろの成果を発揮できるよう，来週からも学びを積み上げていきましょう。

　先日校外学習でお世話になった，名古屋ダイヤモンドドルフィンズさんのホームページ（社会貢献活動）にて，布袋小学校の校外学習の様子を紹介していただいております。お時間のある方は，ご覧ください。

　本日は、社会のテストがありました。テストに向けて給食の時間に問題を出し合ったり、授業中は、既習内容を再度、理解し直すために、関係図を作成しながらノートまとめを一生懸命に行う姿がありました。意欲的な姿が多く見られます。自分にあった学習をぜひ、家庭学習も含め、見つけられるといいですね。

　ドリルパーク　ベーシックドリル「比とその利用」，計算ドリル９，10，11，12，13，35などに取り組みましょう。

　先日の運動会は多くの応援をありがとうございました。６年生の応援団は、他学年の競技をミニ応援団と一緒に盛り上げていました。下級生に声をかけながら一緒になって応援する姿は６年生らしく頼もしかったです。

　今週の週目標は、「休み時間は、次の授業を準備し、時間を考えて行動しよう」です。運動会が終わり、日常生活になります。本校の生活目標である「みそあじは」を今一度目標にし、全校で落ち着いた生活ができるよう、取り組んでいきます。

　現在の帰宅時刻は、１７：００です。よろしくお願いいたします。

　小学校生活最後の運動会を無事に終えることができました。今回は、応援も復活し、６年生が活躍する場面がたくさんありました。その中で、各学級の団結、学年の団結を感じることができました。最後の代表あいさつの中にもありましたが、この経験を生かして残りの６年生の生活を全員でがんばっていきます。今日までのご協力、ご支援、そして今日のご声援ありがとうございました。