最新更新日:2024/05/31 | |
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新米教務主任のてくてく日記31〜4時間目の学習〜5・6年生国語は、説明文の構成を確認し、その後作者が伝えたいことを読み取ります。事実や例示の表現などもふくめ、文の内容をよくとらえるようにじっくり読み込んでいました。 |
江南市立藤里小学校
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