最新更新日:2024/09/26 | |
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続・校務主任のてくてく日記202〜ランニング・理科の学習〜3時間目の5年生理科では、ろ過の仕方を知って、実際にやってみました。出てきたろ液がどういうものなのか、次回確かめます。 続・校務主任のてくてく日記201〜朝礼〜また、休日に行われたスポ少関係の表彰を行いました。試合の様子や結果を代表児童が伝えました。 今朝は雪がちらつき、運動場もうっすら白くなっています。 ふじっ子振り返りシリーズ313〜2月1日・2日の活動〜2日(金)は、6年生が宮田中学校で行われた入学説明会に参加しました。4月から始まる中学校生活に期待を高めました。 ふじっ子振り返りシリーズ312〜1月29日・30日・31日の活動〜30日(火)は、3年生がクラブ見学を行いました。先週に引き続きの実施で、すべてのクラブを回ったことになります。 31日(水)は、図書委員会による、アニマシオンと辞書引き大会が行われました。図書室を2部屋使うほど、たくさんの児童が参加しました。 続・校務主任のてくてく日記200〜午前中の活動〜3年生の教室は、空席が目立ってきました。かぜやインフルエンザで休んでいる児童が多くいます。土日で体を休めて、月曜日には、たくさんの仲間が登校できることを期待しています。 午後から、宮田中学校で入学説明会があるため、6年生は、3時間目終了後に給食を食べています。12:40に下校します。4月からはじまる中学校生活に向けて、期待をもち、いまから準備できることに取り組んでほしいと思います。 続・校務主任のてくてく日記199〜午前中の活動〜その後は、静かな時間、朝読書です。心を落ち着けてじっくり読んでいました。 午後は、入学説明会となります。よろしくお願いします。 続・校務主任のてくてく日記198〜5時間目の学習〜4年生は、将来の夢、自分が働いている姿を絵に描きます。今日は、本を参考にどんな職業かを調べてイメージをつくりました。 続・校務主任のてくてく日記197〜朝から長放課の活動〜1年生は、学年閉鎖期間が終わりましたが、まだ欠席児童が多い状態です。そんな中、登校じた児童は、凧の絵を描きました。「自分を空にあげたい」という願いから、自分の似顔絵を描く児童が多くいました。また全員がそろったら、運動場いっぱいに笑顔があふれることでしょう。 3年生 クラブ見学サッカークラブは先週グラウンドコンディションが悪く、活動を縮小せざるを得ませんでしたが、今日はミニゲームを行い、迫力のあるプレーに目が釘付けでした。 2回の見学で、見たことを振り返り、1年間活動できるクラブを選んでほしいと思います。 今、今、下校続・校務主任のてくてく日記196〜4時間目の学習〜2年生算数は、文章題をよく読んで、違いを考えて問題を解く練習です。「長さが30cmの赤いリボンがあります。赤いリボンは、青いリボンとくらべて10cm短いそうです」青いリボンは何cmでしょうか」この問題で、実際長いのはどちらのリボンかをまず考えてから計算式に取り組んでいました。 続・校務主任のてくてく日記195〜2時間目の学習〜2年生体育は、跳び箱運動となわとび運動です。長いなわをつかって、4人1組で通過する活動では、全員ができると、歓声があがっていました。 3年生算数は、表とグラフの読み取り、書き取りです。一めもりがいくつを表しているかを考えて取り組みました。 続・校務主任のてくてく日記194〜5・6年理科の学習〜5年生は、メスシリンダーの使い方を知り、実際に水を決まった量だけはかりとりました。 続・校務主任のてくてく日記193〜2時間目の学習〜1年生は学年閉鎖、3年生は、歴史民俗資料館への見学で、校舎内はとても静かです。 4年生は、コンピュータを使い、職業調べをしていました。2分の1成人式に向けて、成長の振り返りと将来に向けた希望をまとめています。 ふじっ子振り返りシリーズ311〜1月25日・26日の活動〜26日(金)は、25日に引き続き、雪が積もりました。連日の寒さで体が疲れていると思います。今日はゆっくり体を休めましょう。 ふじっ子振り返りシリーズ310〜1月22日・23日・24日の活動〜23日(火)は、3年生がクラブを見学しました。来年度にどのクラブで活動しよう考えてじっくり見ていました。 24日(水)は、延期されていたなわとび集会を行いました。強風が吹き荒れる中でも、学級ごと、ペア学級で声を出し合って、記録にチャレンジしました。 続・校務主任のてくてく日記192〜6時間目の学習〜5年生は、総合的な学習の時間で、2月の発表会に向け、グループで準備を進めていました。 6年生は、教室で、「What time is it?」の練習をしていました。タブレットを使い、担任が時計の針を書き込み、声に出していました。 続・校務主任のてくてく日記192〜2・3時間目の学習〜5年生理科では、もののとけ方の学習です。とかす前と後で重さが変わるかを確かめました。 4年生社会科では、栄養教諭と担任のTTで、愛知県の特産野菜をしらべ、給食や栄養との関わり、その土地の特色を考えました。 続・校務主任のてくてく日記191〜朝の風景〜朝は、ふわふわの雪で子どもたちは大喜びで走り回っていました。雪と戯れたい気持ちもありますが、授業が始まると、しっかりと学習に取り組んでいました。 続・校務主任のてくてく日記190〜ペア読書から2時間目まで〜 |
江南市立藤里小学校
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