昨日は全職員で江南市教育研究会の研究発表会に参加し，市内の各学校の実践発表を聞いて学びました。
　藤里小学校は，佐藤誠侍教諭が研究集録に実践を載せています。主題名は「効果的な児童支援の方法をどう確立していくか　〜児童支援担当者としての実践を通して〜」です。
　児童支援教室（サンルーム）での不登校児童への支援，日本語適応学級での日本語教育支援，普通学級における特別支援のあり方などについての実践を載せています。