最新更新日:2024/09/20 | |
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3年生 栄養指導最近、寒くなって牛乳を残す児童が増えてきました。牛乳をさぜ飲むのかということを学ぶために、栄養の学習をすることにしました。クイズ形式で、牛乳のはたらきや大切さを学びました。今日は、いつもより残る量が少なかった気がします。明日からもしっかり飲むように、声をかけていきます。 3年生 理科「日光のはたらき」今日は、天気が良かったので、鏡を持って、運動場で日光のはたらきを確かめるための実験をしました。グループで、実験方法を話し合って考えて取り組んでいました。 最後には、20枚以上の鏡の光を集めると、どうなるのかという実験をしましたが、なかなか1か所に光が集まらず、失敗してしまいました。 3年生 人権教室人権の歌を歌ったり、「ええところ」の話を読んでもらったりして、人権について考えました。「友だちのいいところ見つけ」の活動では、多くの子が友達のいいところを発表していました。 いじめのない世の中を目指して、人権について考える良い機会になりました。 人権教室
3時間目に、3年生が人権教室を行いました。歌を歌ったり、人権カルタを行ったり、詩を手話で表現したりしました。人権について考えるとてもよい機会になりました。人権擁護委員のみなさま、ありがとうございました。
3年生 樹木観察学習発表会 3年生出前授業
3年生は、3時間目に、JA愛知北の方に来ていただき、農協のことをいろいろ教えてもらいました。あいちゃんには、ねぎ、もも、守口だいこん、カリフラワー、お米が描かれていることも教えていただきました。また、農協には、いろいろな仕事があることも教えていただきました。
3年生は、今パンジーを育てています。一人でも多く、土に興味をもってくれる子が増えてくれたらいいなあと感じつつ、授業を聞いていました。 給食準備 【3年生】3年生 校外学習今日の見学の様子は、全体的に落ち着いて取り組むことができました。また、見学先では、進んでメモを取ったり、係の方に質問したりなど意欲的でした。さらに、あいさつもできていましたし、ごみもしっかり管理していました。 ただ、周りが見えていない、時間の意識が足りない、落とし物が多い、指示を聞いていないなど、学年の課題はまだまだあります。今後も頑張って取り組んでいきます。 今日は、お子様に校外学習の話を聞いていただけますと幸いです。 3年生 「パンジーの学習」先週の総合の授業の中で、「芽が出なかった理由」をグループごとに話し合いました。発芽しなかった一番の理由としては、気温が高かったことだと思いますが、子どもたちはそれ以外の理由を話し合って意見を挙げていきました。 ・水をやり忘れていた。 ・水が多すぎた。(1回の量) ・種を深く植えてしまった。(本来は浅く植える) ・水のあげ方が悪く、種が小さいのでどこかへ流れてしまった。 ・最初の土の量が少なかった。 ・土をしめらせていなかった。 このような反省をもとに、今日、もう一度種を植えました。失敗したことを生かそうと、一生懸命話し合いながら作業を進めていました。今度は、発芽するよう、学年全員でしっかりと育てていきます。 歯みがき指導
5時間目、3年生が歯みがきの正しい仕方を勉強していました。歯みがきチェック液を使い、みがき忘れのないように、ていねいに歯をみがいていました。
3年総合 校長先生の特別授業
「総合的な学習の時間」に校長先生を招いて,「パンジーの育て方」について学習しました。植え方や育て方を学んで,実際に育てていきます。きれいな花が咲くのが楽しみですね。
3年生 発育測定・視力検査・保健指導3年生 連だこ作り3年生 夏休みの宿題についてのお詫び
1学期が無事に終わりました。いろいろと教育活動に協力いただきまして、ありがとうございました。子どもたちとまた2学期も頑張っていきたいと思います。
夏休みの宿題についてのお詫びがございます。 今日配付しました学年通信に、夏休みの宿題について書かせていただきました。 その中で、読書感想文の原稿用紙と総合学習のプリントを配付し忘れてしまいました。申し訳ありませんでした。 子どもたちには、原稿用紙がある子は原稿用紙に、ない子は国語ノートに書くよう指示がしてあります。よろしくお願いいたします。 また、総合につきましては、「なし」にします。よろしくお願いいたします。 3年生 「総合」 ひまわりの観察国語 「気になる記号」 発表会2時間目に樹木観察
8名の環境ボランティアの方をお迎えし、樹木観察を行いました。木の形・幹の様子・葉脈・葉の付き方・葉の形などを観察しました。
3年生 給食指導今日のテーマは、食事のマナーについてでした。食べるときの姿勢や食べ方などの話を中心に指導がありました。 3年生 「理科・オクラとホウセンカの観察」 |
江南市立藤里小学校
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