最新更新日:2024/09/26 | |
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3年生 理科・総合草ぬきをして、花壇をたがやして。土は湿っているので準備オッケー! 種まきをした後、「おおきくなあれ。」と言いながら、水をまきました。今日は晴れているので、水まきをしているときに小さい虹ができてきれいでしたよ。 そして、写真をよーく見ると・・・。気付いた人はいるでしょうか・・・。 先生が一人でまいているように見えますが、実は、一人ではありません。一人は先生で、もう一人は手伝ってくださった「お助け先生」です。誰だか分かりますか?学校に登校したときに、お礼を言いましょうね。 3年生 理科・総合「種まきをしました」今日は暖かい日でしたね。校庭の様子も、少しずつですが変わってきています。 先週の金曜日に、先生はみんなの学習に関係する4種類の植物の種(たね)をまきました。 どの写真の種が、何の植物の種か分かりますか?このうちの2つの種は、みんなの元にも届いていますよね。 観察が終わったヒマワリとホウセンカの種は、実際に植えてもよいです。勉強もできるし、植物を育てる楽しみもできて「一石二鳥」ですよ。 変化があったら、みんなにもお知らせしたいと思います。自分の予想と「同じ」か、「ちがう」かも確かめてみてください。最後の写真のように、みんなで笑顔で会える日を楽しみに・・・。 3年生 提出課題について
5月7日(木)・8日(金)に提出する課題は、写真にあるものです。
6(社会プリント)〜8(地図記号プリント)は、まとまっています。ご確認ください。よろしくお願いいたします。 3年生 理科の学習昨日、保健室にお客さまが来ました。 それは、、、バッタです。 先生は、トノサマバッタではないかと思ったので、「トノサマバッタですか?」と聞いてみましたが、はずかしがりやさんのようで答えを聞くことができませんでした。みなさんは、バッタの名前が分かりますか?分かった人は、先生に会ったときに教えてくださいね。 学年の花壇にあるキャベツに、モンシロチョウが卵を産みました。その卵はどうなっていくか。また、お知らせしていこうと思います。 5月7・8日は、書類・課題の受け渡しになっています。お手数をおかけしますが、ご協力のほどよろしくお願いいたします。 3年生 理科の学習朝夜だったり、風が吹くと、少し肌寒く感じることがありますが、体調はどうですか? 学校の春の植物を紹介しますね。今日で一区切りにしようと思いますが、また、自然の様子で気付いたことがあったらお知らせしたいと思います。 3年生では、ヒマワリとホウセンカの育ち方を観察していきます。種まきは先生がしますので、育つ様子をみんなと一緒に見守っていければと思います。 また、あわせて、モンシロチョウの育つ様子も見守っていきたいと思います。植物や生きものを育てる機会がある人は、変わった様子が見られたときの様子を観察しておくとよいかもしれません。その際は、ぜひ、先生に教えてくださいね。(今まで観察したことを思い出したり、理科の教科書を手本にするとよいと思います。) 3年生 理科の学習おはようございます。課題を進めたり、体を休めたりと規則正しく生活できていますか? 今日も、春の植物や生きものの様子を載せておきますね。中には幼虫も入っています。また、春の植物を使って笛を作ってみました。プープーという音が出ますよ。 3年生 理科の学習これらの植物は、みんなの家の周りでもよく見られるのではないかなと思います。右上の植物は少し見づらいかもしれませんが、葉っぱがハートの形をしていて、白いちいさな花をつけているよ。 また、ホームページに載せていきますね。 3年生 理科の学習3年生の理科の学習では、まずはじめに、自然の観察をします。その学習に関連して、今日、先生は、校庭の見回りをしながら、課題の理科プリントに取り組んでみました。 始業式で学校に来たときにも感じたと思いますが、校庭には春がいっぱいです。 今は、外に出られない日が続いていますので、家の中から外を眺めてみたり、散歩等で外に出たりした際に見つけてみてもよいかもしれません。1・2年生の生活科の教科書も見てみると、懐かしい思い出とともに、春の自然に関係する思い出を思い出したりすることもあるかもしれませんね。 ホームページでも春の自然を紹介していきたいと思います。もちろん、理科プリントに○をつけていってよいですよ。できる人は、「チャレンジ!」もやってみてください。 |
江南市立藤里小学校
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