最新更新日:2024/09/24 | |
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4年総合 「話し合い活動」
司会者が前に出て,話し合い中です。
意見を言う時は,「私は,こう思います。なぜなら,○○だからです。どうですか?」という定型文に合わせてきちんと発表しています。 4年国語 「新出漢字の復習」
4年生で習った漢字を確認する場面です。出された問題の答えを書き順に気を付けながらノートに書きます。習ったことを何度も思い出すことで定着していきます。
2年 図画工作「まどをひらいて」
2年生の図画工作ではカッターナイフとの出会いがありました。刃の出し方、しまい方、カッターナイフの持ち方、置き方、友達への渡し方と一歩ずつ学んでいきます。いよいよ切りはじめました。最初よりは2回目、3回目と練習しながら上達していきました。あんぜんにつかいこなせるようになるといいね。
4年総合 「読書活動」
読書を通して知識を広げ,心を豊かにします。寄贈していただいた「科学漫画シリーズ」が人気のようです。
4年生 外国語の授業4年生 漢字学習4年生 社会科の学習この日は、学校の職員室で行っている「ごみの分別」を見ました。燃えるごみ、プラスチックごみ、紙、ペットボトル、乾電池、金属のごみなど、細かくごみを分けていることを学習しました。 4年生 「ツルレイシの観察」夏休みの間に、かなり大きくなったツルレイシを観察し、どのくらい大きくなったかを見たり、全体の様子を見たりしたことを、理科ノートにまとめました。 正しい手洗いを学習しました4年生も学習し、毎日の手洗いうがいに生かしています。せっけんをつけて、手のひら、手の甲、指と指の間、指先、手首など、細かいところまで洗うことを学び、実践しています。 4年生のみなさんへ 宿題についての連絡です
8月7日に、しっかり宿題についての話ができませんでしたので、ホームページでもう1度確認をします。
・応募作品は、希望する人だけです。やった人は、8月24日に提出すること。 ・理科の星の観察は、「夏の大三角」を観察すること。くわしくは、教科書にのっているので確認して取り組むこと。 ・算数問題集の直しは、いつものようにやり直して、8月24日に提出すること。ただし、作図の直しは、別のノートや紙にやるか、1度消してからやるようにすること。 4年生 1学期の活動また、子どもたちの取り組んだ組体操の動画も、多くの方に視聴していただきました。少しでも、子どもたちの頑張っている姿をお伝えできて良かったと思っています。 2学期以降も、新型コロナウィルスの影響から、これまで可能だった活動が中止になったり、制限されたりします。しかし、子どもたちには、これまでと同じように、集団で力を合わせることや、本番で成功するために努力することなど、本来行事で学ぶことを違った形で学ぶことができるよう工夫して指導していきます。 今回の組体操では、多くの子どもたちが本番に向けて一生懸命努力していました。本番当日は、緊張感の中、学年全員で演技することができました。一つレベルアップできたのではないかと思います。2学期も頑張ります。 4年 体育 「器械運動」・「表現運動」
授業に組体操の演技を取り入れ,「器械運動」をしています。もちろんピラミッドなどの危険な技はやりませんが,背筋や腕・足を伸ばし,きれいな動きをしていました。ピーと笛が鳴ると,動きを静止してしばらく我慢です。倒立が苦手な子も,3人の補助のおかげで,立派にやり遂げていました。
「4年生でも,ここまでやれるんだな」と感心しました。 4年体育 「マット運動」
前転・後転・側転の学習です。小グループに分かれて,お互いにアドバイスをし合いながら練習しています。
4年 図画工作「コロコロガーレ」
4年生の図画工作ではビー玉をころがして迷路を進む「コロコロガーレ」を作っていました。迷路や落とし穴、トンネルなど楽しいしかけがたくさんできました。
4年生 学び集会(生活)より生活指導は、名札、シューズ(くつ)、筆箱などの持ち物、ロッカーや机の整頓という内容でした。話の後には、全員で教室と学年室のロッカーの片付けをしました。毎日、整った学習環境を保つため、学級全員で気を付けていきたいです。 4年生 総合学習校長先生には、教員を志した理由や校長としての立場でどんなことをやりがいにしているか、大海先生には、栄養教諭とはどんな仕事か、栄養教諭を志した理由、栄養教諭としてどんなことをやりがいにしているかなどを話してもらいました。 4年総合 「キャリア学習」
「キャリア教育」の一環として,校長先生をゲストティーチャーに招きました。テーマは,「どうして先生になったの?」です。
将来に目を向け,職業選びのヒントをつかんでもらえればと思います。他にもさまざまな職種の人からお話を聴く予定です。夢や目標が決まれば,勉強にも一層身が入ります。小学校を卒業するまでに,ある程度の方向が決められるよう考えてほしいです。 4年生 日常の学習の様子子どもたちには、誰が前に立っても、いつも落ちついた態度で授業を受けるよう指導しています。 4年生 パンジーに・・・写真は、さなぎからこのチョウを育てた3年生に撮らせてもらいました。 4年生理科 ツルレイシを植えかえました
理科の学習で、ツルレイシの観察を行っています。葉が5〜6枚に増え、まきひげも伸びてきたので、今日からツルレイシは、黒ポットより果断にお引っ越し。花壇で育てていきます。栽培係の3人が、水やりをがんばってくれるそうです。
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江南市立藤里小学校
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