今週は、運動会代休明けの4日間でしたが、みんなの学習に向かう姿が大きく成長したように感じました。
　理科の実験キットの組み立てや、算数のわり算の筆算の計算の仕方を考える場面で、苦戦している仲間にヒントを出したり,自分のノートを見せながら説明したりする姿が見られました。
　来週は授業研究がありますが、いつものみんなの学び合う姿が見られるといいなと願っています。
　今週もよくがんばりました！土日でゆっくり休んで、また元気な姿を見せてくださいね。

　４年生が体育館でマット運動に取り組んでいます。今日は前転，後転です。まわる様子を友だちの様子から観察しています。

　４年生が理科の学習に取り組んでいます。今日は発芽した苗の様子を観察していました。スケッチしたり，ものさしで芽の長さを測定したり，様々な方法で観察していました。

　図工室から工具を使う音が聞こえてきます。「ギコギコ　トントン　クリエーター」分かりやすい作品のタイトルです。のこぎりやげんのう（トンカチの正式名）を使って板を切ったり，くぎで打ち付けたりして作品を作ります。

　連休明けの１週間、運動会の練習もありましたが、授業でも、練習でも一生懸命活動する姿がとてもすてきでした。初めての席替えもして、盛り上がりましたね！
　近くの友達と話し合ったり、みんなの前で発表したりすることが増えてきました。
　来週も元気いっぱい勉強や運動をして、土曜日の運動会では、練習の成果を見ていただきましょう！

　４年生が教室で理科の学習に取り組んでいます。今回はデータから天気を想像します。予想が的中するでしょうか。

　４年生が図工室で工作に取り組んでいました。今日はアイディアを元に板へ書き写します。どうしたら効率よく切断できるか工夫のしどころです。

　４年生が図工室で作品作りをしています。ストローを使って絵の具を吹いて模様を作ろうとしています。不思議な模様が描けそうです。