今日は１年生にとって、小学校初めての給食です。

　初めてですので、担任の先生よりお話を聴きながら、時間をかけて、配膳の準備をしました。一つ一つ丁寧に行いました。では、おいしくいただきましょう。

　「では、手を合わせてください。」「いただきます」♪

　あれ、牛乳のキャップをとることも初めてのようですよ。

　

　今日から、給食当番活動が始まります。１年生も自分たちで配膳をして、給食をいただきます。

　食缶、バット、パン、牛乳などと運ぶものがたくさんあります。

　二人一組で気をつけて、運んでくださいね。

　配膳活動が始まりました。お椀やお皿にきちんと分けられるでしょうか？

　本日の献立は「クロスロールパン」「愛知の野菜コロッケ」「大根ツナサラダ」「牛乳」「春野菜スープ」です。
　大根は日本で一番多く作られている野菜です。世界最古の野菜の一つで、日本では、奈良時代から食べられているなじみの深い野菜です。

　新学期は新しい学級になり、慣れない面もいくつか出てくる時期です。

　そこで、本校では教育相談アンケートを今週、全員の児童に実施していきます。
　
　担任の先生で確認をして、相談活動を進めていきます。

　どんなことでも、遠慮せずに話してくださいね。

　今日は雨降りです。晴天時は２列で歩くことができますが、今日は１列歩行です。ご覧の通り、傘をさしているので、余計に前が見にくいです。

　事故に遭わないように、前を確認して歩かなければなりません。班長さんの指示に従い、一人一人が注意して歩いてください。

　本日の避難訓練は雨のため、延期とします。

　予備日の明日についても雨が予報されていますので、実施日は後ほどご連絡します。

　６年生の学級写真です。　ご覧ください。

　５年生の学級写真です。　ご覧ください。

　トルコのオーストリア大使がヨーロッパに紹介しました。大使が初めてこの花を見たとき、通訳に名前を尋ねましたが、通訳が、「自分が頭に巻いているターバン（チュルバン）に似ているもの」と答えたために、それが花の名前になったといわれています。

　1635年頃と1732年頃の２回、オランダを中心にしてチューリップの球根が投機の対象になり、「チューリップバブル」状態になりました。１つの工場と１つの球根が同じ値段になったともいわれています。

　色はさまざま。かわいらしい花です。いっぱい咲いてると見事そのものです。オランダ、ベルギー、トルコ、アフガニスタンなどの国花です。

　新潟県と富山県の県花でもあります。

　４年生の学級写真です！ご覧ください。

　「かわら版・春」です！　ご覧ください。

　今週木曜日に撮影しました３年生の学級写真です。ご覧ください。

　「藤紫に夜が明ける　あれは未来を開く色
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　　長い花房うつくしい　その名も藤里小学校」

　本校の校歌の一節にある藤の花です。

　開花時期は、 ４／１５ 〜　５／ ５頃です。日本原産です。
　紫色の花が幹の方から先端に向かって咲き進み、蔓(つる)は他の木などに「右巻き」に巻きつきます。そして、似ている「山藤（やまふじ）」は「左巻き」に巻きつきます。２ｍぐらいの長さの蔓になることもあります。

　蔓はとても強く古墳時代の巨大な石棺も木ぞりに載せてこの藤縄で運んだらしいと言われています。蔓状に成長するので藤棚にいけることが多いです。

　いよいよ地元　江南藤祭りも２３日から始まります。私も必ず見にいきます。毎年、とても楽しみです。さて、今年の藤はどうでしょう。

　

　今年の目標は美しい学校をつくることです。そのため、そうじの時間をもっとも大切にしています。

　そうじの時間中は、全職員がそうじ場所で指導をするようにしています。少ない人数でも、きれいにできます。がんばりましょう。

　今日の献立は、進級お祝い献立です。

　２年１組のみんなも、おいしくいただいています。当番活動や配膳活動がとても上手でした。去年の経験が生きています。この調子で頑張ってください。

　本日の献立は「ごはん」「海老のてんぷら（てんつゆ）」「山吹和え」「牛乳」「吉野汁」です。
　「山吹和え」は、春に咲く山吹の花をたまごの黄身で見立てて作った和え物です。鮮やかな黄色をしていることから「黄金和え」と呼ばれることもあります。

　

　年度はじめの通学班集会を行いました。メンバーの確認・班長副班長の決定・登下校の並び方の確認・集合場所での過ごし方や，登下校の仕方などの約束事を確認しました。
　年度はじめ，保護者の方々にも，特に新入児童の登下校の旗当番やボランティアで見守っていただきありがとうございます。
　

　昨日撮影しました２年生の学級写真です。ご覧ください。

□　教育目標
(１)　本校の教育目標
　【校訓】　　　
　　　○　強　く・・・・心を磨き体を鍛える子
　　　○ 正しく・・・・善悪の区別をする子
　　　○　明るく・・・・みんなと爽やかなあいさつをする子
(２)　本年度の重点目標
　　
　　◎　心の教育の充実
　　　○　自己有用感の高まりに焦点を当てた体験活動を積極的に行い，思いやりをもった児童の育成に努めます。
　　　○　相談活動の充実を図り，児童一人一人と互いに信頼し合い，共感し合って温かい人間関係をつくります。
　　　○　規則・ルール，さらにはモラルを守る児童の育成に努め，「いじめのない」笑顔あふれる学級・学校づくりに努めます。

　　◎　体力づくりの充実
　　　○ 全学級，サーキット・トレーニングを体育の時間の始めに行い，全校体制で体力づくりに励みます。
　　　○　運動会，陸上記録会，なわとび大会などの行事を通して，積極的に体力づくりを図ります。
　　　○　２月を体力づくり月間とし，「藤里ランニング」を実施し，体力づくりを図ります。

　　◎　学習指導の充実
　　　○　基本的な学習習慣を身に付けるため，本校統一した「学びのルール」を徹底します。
　　　○　基礎・基本の確実な定着を図り，「分かる授業」を推進するため，授業改善を推進します。
　　　○　児童一人一人の能力を引き出すために個に応じた指導に取り組みます。
　　　
　　　○　大型液晶モニターを全学級に取り付け，ＩＣＴ機器を活用した多様な創意ある授業の実践に努めます。

　　◎　小中連携の充実
　　　○ 「人の話を聴く」「あいさつをする」「時間を守る」「掃除をする」を市内小中学校の共通の指導目標として，小中連携しながら，その態度の育成に努めます。
　　　○　「１５の春は笑顔満開」を合い言葉にし，中学校との連携をいっそう深め，小中学校９年間で児童生徒を育てます。

　学活では、係決めが始まりました。

　２年生は、担任の先生から係の仕事についてのお話を聴きながら、係を決めています。

　一方、３年生は子どもたちが中心になって決めています。

　学年によって、決め方が違います。