６年　理科「重いものをできるだけ小さい力で動かすにはどのようにすればよいだろうか」の授業の様子です。

　４年生　体育の授業の様子です。フライを捕る練習です。

　３年生　理科「虫めがねで　光をあつめると　明るく　あたたかくなるか」の授業の様子です。実験に熱中しています。

　３年生　算数の授業の様子です。今日は練習問題に真剣に取り組んでいます。

　明日、児童のための学習発表会があります。みんな少しウキウキ、ソワソワといった感じがしました。楽しみですね。

　今朝はとても気温が低かったです。そんな中でも子どもたちは元気に登校できていました。
　かぜをひかないようにしてくださいね。

　

【宝　　石】　　アンモライト

【宝石言葉】　　「フレキシブルな思考」

　　　　　　　　　長寿の象徴として人気です。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　今日は、２年１組の給食風景を紹介します。

　１組の子どもたちは１０分ほどで準備を終え、食べる時間が２０分ほどとれていました。そのおかげか、声をかけなくても全て食べきり、残りもゼロ、お茶まで空になっていました。ここ数週間は今日のような日が続いていると聞いたので、とても嬉しく思いました。発表会まで数日となりましたが、しっかり食べてたくさん練習を頑張ってほしいと思います。

【メニュー】
ごはん　ぎゅうにゅう　つしまふのにもの
あいちのキャベツいりつくね　ふるさとじる

　６年生が卒業アルバム学級写真撮影を行いました。

　６年生　理科「重いものをできるだけ小さい力で動かすには，どのようにすればよいのだろう」の授業の様子です。次の時間に実験です。

　６年生学習発表会の練習の様子です。アナウンス・照明・伴奏・大道具等，活躍の場は様々です。

　今日のおはなし玉手箱では『さるとわに』『だいすき，でも，ひみつ』の２冊を読んでいただきました。

　４年生　音楽「日本のお祭りの音楽を聴こう」の授業の様子です。

　４年生　算数「長さの単位がキロメートルの時の面積を計算しよう」の授業の様子です。

　３年生が体育館練習を行っていました。この時期は、全体を通しながら、細かい部分を修正していきます。
　４年生は、社会の授業で、愛知県の地形を学習しています。私たちが住んでいるところと山地や海岸沿いなどを比較して、地形とくらしはどのように関係しているか調べていきます。

　５年生　算数「台形の面積を求めよう」の授業の様子です。