２年生　算数の授業は，昨日に引き続き，復習のプリントに取り組んでいます。

　今日は，おはなし玉手箱の方が大勢で読み聞かせをして頂いています。この日のために動く紙芝居を作ってくださいました。おはなしを聞いている子どもたちからは，子どもらしい様々な反応があります。

　今日もがんばってランニングをする子どもの姿がありました。

　穏やかな朝を迎えました。子どもたちも、いつもとかわらない１日のスタートとなりました。

　

【宝　　石】　　オレンジ・トルマリン

【宝石言葉】　　「 人生の展開 」

　　　　　　　　　マイナスイオンで健康増進が期待でき、肉体的

　　　　　　　　に活力を取り戻す手助けをしてくれる石とも言わ

　　　　　　　　れています。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　今日は３年１組の様子を紹介します。

　献立は子どもたちに人気の肉じゃが、鯖の銀紙焼き、たくあん和えでした。あっという間に食べきり、量が少ないという声が１組からも隣の２組からもあがっていました。
　
　２月も残り半分となりました。給食に限らず、朝ごはんと夕ごはんも食べ、１日３食食べることを継続していってほしいと思います。

【メニュー】

　　　　　　ごはん　　牛乳　　さばのぎんがみやき

　　　　　　にくじゃが　　かおりたくあんあえ　　　

　今日は、風があまりありませんが、空気は冷たく感じます。
　６年生理科では、人と環境とのかかわりについて、その課題と解決していくための取組を調べています。グループでそれぞれテーマを決めて、その中で調べていくことを分担して進めています。
　４年生社会では、都道府県の名前を覚えています。今日は九州地方の県名を地図を使って位置を確認しました。親戚などで九州地方になじみのある児童も他の地方に比べて多くいます。

　３年生　体育『高跳び』の授業の様子です。

　６年生　理科『わたしたちは，地球環境とどのように関わっていけばよいのだろうか』の授業の様子です。今日はいつもと違ったグループで取り組んでいます。

　６年生　総合的な学習の時間の発表の準備をコンピュータ室でしています。

　５年生　国語の授業の様子です。先生の話を真剣に聴いています。

　５年生　家庭科『ノートの買い方』の授業の様子です。

　４年生　体育『ソフトバレーボール』の授業の様子です。

　４年生　算数『分数』の授業の様子です。

　３年生　算数『ひっさんのしかたをかくにんしよう』の授業の様子です。

　３年生　社会の授業の様子です。歴史民俗資料館に見学に行ったあと，今の道具と昔の道具をくらべてまとめています。