またまた、伊藤翔太君（６年生）がやってくれました！犬山シティマラソン５キロの部小学生男子で３位に入賞しました。あまりにも多くの人数と多くの部が一斉に走るので自分が何位を走っているかわからなかったそうで、ゴールして３位と聞き、驚いたそうです。おめでとう！（月曜日に表彰します）

来週（２／２０〜２／２４）の本校教育活動の予定です。
来週もよろしくお願いいたします。

■２０日（月）
　朝礼

■２１日（火）
　クラブ（最終）

■２２日（水）
　音楽集会
１年保育園交流会（２・３限教室）

■２３日（木）
お話玉手箱（ふじタイム：５の１）
４年環境教室（９：００〜ふじさとホール）

■２４日（金）
　音楽集会
６年温暖化防止教室 （１限：ふじさとホール）

時々、思うのです。

子供の方が

大人より

強いのではと。

（寒、寒、職員室に帰ろ）

昨日、家庭教育講座でお招きした整膚学博士の加藤弘先生との会話

加藤先生：「へっこんでいる所をこのように引っ張り上げてください」
ＰＴＡ ：「先生、そのへっこんでいる所がよくわからないのですが」
加藤先生：「それは適当で結構です」
ＰＴＡ ：（　爆　笑 ）
加藤先生：「みなさん適当という言葉は、良いという意味ですよ。ね、校長先生」
私　　　：（　ドキッ ）

と、言われ調べてみました！

てきとう [適当][名・形動]
□ある条件・目的・要求などにうまく当てはまること。
□分量・程度などがほどよいこと。
□まともに取り組まないで,いいかげんであること。

と辞書に載ってました。

大きく分けると２つの意味があるのですね。確かに意味は多様化しているみたいです。それも正反対の意味で。使うのに大変な言葉です。また、ひとつ賢くなりました。

※写真は加藤弘先生です。

今日もインフルエンザの児童は出ていません。しばらくこのままの状態でいけるといいのですが・・・。３月１日が逃げ切りのポイントと思っています。

春よ来い〜♪
　早く来い〜　♪

ユニセフ募金に６年生が取り組みました。集まった金額は少ないかもしれませんが、助け合うことを知るという意味で大切な活動だったのではないでしょうか。募金してくれた児童のみなさん、ありがとう。６年生のみなさんご苦労さんでした。

昨日は、授業参観ありがとうございました。ほとんどの人が参観に来られたと喜んでいた担任もいました。嬉しい限りです。


さて、小中学校では給食の検食というものがあります。これは江戸時代でいったら毒味みたいなもので、学校給食に毒はありませんが、Ｏ１５７みたいな細菌が入ってないか校長がみんなの食べる前に食べ、異常がないか調べるのです。（ところが、私の場合は何を食べても異常が出ないという心配の声もありますが・・・。）

昨日、突然、早川教務主任が

早川先生：「校長先生、検食どうされますか？」

私　　　：「え！少し早いんじゃね〜（何故か栃木弁）」

早川先生：「今日はＰＴＡの方やお話玉手箱の方も早目に給食いただきますので」

私　　　：「あ！そうか。じゃ頼みます」

〜 　　検食中 〜

私　　　：「あれ〜？検食にしては冷たいんじゃね〜。」

　そうなんです。ＰＴＡの給食数に変更が出て、そのまま一つ余っており、校務員さんがどうしましようと早川先生に聞き、彼が「検食にまわしましょう」とアドバイスしたのです。道理で、今まで早川先生から検食なんか勧められたことがないので変だなと思ったんです。いつも校務員さんの味方している彼なんです。（おぃおぃ）

今日は大きな行事はありません。みなさん気を付けて行ってらっしゃい！

本当に多くの保護者の方々にご来校いただきました。どうでしたか、お子さんの成長を見ることができましたか？授業中の聞く態度はどうでしたか？（少しは変わっていないといけないのですが・・・。）

このクラスも後少しで終わりです。終わりよければ全て良しではありませんが、最後までしっかり、楽しくやっていきましょう。
本日はありがとうございました。（校長）

４年生では１／２成人式を行いました。一番印象に残ったのは子ども達が保護者の方々にお礼の手紙を渡すところでした。書いた方も、読まれる方も何か感じるものがあったのでしょうね。この気持ちお互いに大切にしたいですね。

：「あれ！余裕だな？今日は『お話玉手箱』『ＰＴＡ新旧役員会』『家庭教育講座』『授業参観』『学校評議員会』と一杯なのに、絵なんか描いていていいの？」

：「バッチリバッチリ、みんな、それぞれの先生が頑張ってくれるから。余裕、余裕」

ブラックシアター「にじいろのさかな」がコンピュータ室で行われました。

ブラックシアターとはブラックライトで光る特殊な絵の具で色づけしたキャラクターなどのパネルを音楽やお話に合わせて動かす読み聞かせです。闇夜に浮かぶキャラクター達が幻想的で絵本とは違った世界が楽しめるものです。

このブラックシアターにチャレンジされた読み聞かせグループの方々は子ども達の「よかった！」の声に思わず涙ぐむ方もみえました。初めて行うことへの不安もあったと思いますが、他校へも胸をはって推薦できるものです。本当にありがとうございました。

機長室から本日の状況についてお知らせします。インフルエンザの雲ひとつなく、視界も良好です。このまま進みますと、藤里小学校の歴史的記録に到着予定です。
ただ、大きな雲が門弟山の方にあり、今後は機体が揺れる心配がありますのでご注意ください。以上、機長室からでした。

しっかりと２３年度を締めくくり、素晴らしい２４年度のスタートにつなげたいものです。

昨日は天気予報では気温が上がりますと言っていましたが、しっかり寒かったです。春は遠いな〜。それどころかまた、雪の予報も、明日頃から・・・。（おぃおぃ）

さて、本日は授業参観です！４年生では１／２成人式を行います。あいさつを頼まれていますが、「ありがとう」について話そうとおもいます。１０歳になったなら、感謝の気持ちがもて、それを言葉にできる年齢ではないかと思うのです。（おっと、来年もこのネタで話さなくてはいけないのでここらで止めますが・・・。あれ？来年もあるのかな？）

それと、こんなこと保護者の皆様にお願いしたら、あつかましいかもしれませんが、今日が担任の先生と直接話せる最後の日だと思うのです。よくやっていただいたと思われたなら、その気持ちを担任に伝えてもらえないでしょうか。我々の仕事、その言葉にどれだけ支えられるか、またそれにより、来年も頑張ろうと思えるのです。（感謝の言葉に飢えている業界です）

今日の予定はＨＰにも書いておきましたので見てください。それと、校長室にも気軽に来てください。写真撮っていなかったなら校長室にいますので、どんな意見でもお聞かせください。それではみなさん授業参観、お待ちしています。

宮田中学校区生徒指導地域活動推進協議会が宮田小学校で行われました。何故、小学校で行ったかと言いますと、小中連携の色濃く、小学校の実態をまず見ていただいてからお話しましようというところではないでしょうか。そして、小学校に何が求められるか考えましょうと問いかけられたのではないでしょうか。

宮田小学校は本校と較べ、まず教室がパンパンで４０人クラスもありました。本校ですと一番多くて５年生で３５人、少ないと６年生の３１人と恵まれています。（運ですね）子ども達は素直であいさつもしっかりできていました。（見習わなくては！）

さて、この会で痛切に感じたのは、中学校３年生に夢と希望を与えるためには小学校が頑張らなくてはいけないということです。勉強が好きというレベルで送り出してやるのが小学校の責任ではないでしょうか。益々、小学校の授業の大切さを感じました。


「１５の春を泣かせない」この言葉を藤里小学校として大切にしていきたいです。

４年生は明日行う１／２成人式に向け、最後の練習をしていました。

１０年でこんなに成長しましたと言える会になりそうです。是非、保護者の皆様、ご参観ください。

３年２組におじゃますると、アーチ作りに頑張っていました。卒業生を送る会に向け、制作しているそうです。

みんなの表情もアーチに負けていません！力強く、明るい！いいことですね。

地球温暖化防止活動推進員の太田さん、藤田さん、栗本さん、望月さんをお迎えして、４年生が地球環境について学習しました。江南市における気温の変化を学んだり、自分のエコロジー度をチェックしたりしました。どの子も、自分達にできることから始めていこうと意欲を見せていました。４名の先生方、ありがとうございました。

藤里丸より連絡させていただきます。本日もインフルエンザの波はかぶっていません。このままインフルエンザの荒波の中、気を引き締め航海していきたいと思います。「ヨーソロ！」

授業参観を下記の要項で行わせていただきます。本年度、最後の授業参観です。是非、ご参観ください。

■日　時：平成２４年２月１６日（木）

帰りの会参観　１３：５５〜１４：０５
授業参観 １４：０５〜１４：５０
学年懇談会　 １４：５０〜１５：５０

■会　場：各教室がほとんどですが、
２−１（ふじさとホール）、３年生（第２音楽室）
４年生（体育館）、５−２（第１音楽室）
６−２（パソコン教室）、つくし・わかば（第１家庭科室）

※本年度は帰りの会も公開します。 ※授業参観後すぐ、学年懇談会を行います。１〜５年生の保護者の皆様は各学年２組の　　教室にお集まりください。
※駐輪場として中庭、西門付近をご利用ください。
※児童の下校時刻は通常通り１５時です。