６年生が中学校の入学説明会に参加してきました。
２か月後には全員が新しい制服に身を包み、希望に胸ふくらませて中学校の門をくぐります。
授業の様子や部活動の様子も参観させていただき、より具体的に中学校生活をイメージできました。

牛乳ビニールフードが床に落ちていない学校を目指し、昨年度から取り組んできました。

「小さなルールでも守れないのが、大きなルールなど守れるはずがない」

学校の子ども達の心の育成の度合いを知る、もってこいのものです。昨日も伊藤大輝君と安藤誠人君が届けてくれました。このクラスはよく届けてくれます。それだけクラスの秩序がしっかりして、厳しいということだと思います。ありがたいことです。

いつまでもみんなが意識していてくれることが嬉しいです。

今日の放課は温かいです。（一年で一番寒い時期になんで・・・？）
多くの子ども達が外で元気に遊んでいます。

突然、二人三脚の女の子達。「どうして二人三脚？」と聞くなら、「・・・。」
いろんなグループがあって楽しいです。

朝は最近は０度くらいですが、昼間は１０度を超えていきます。今日も暖かくなるのでしょうか。

さて、昨日給食にサラダが出て、ドレッシングもついてくるわけですが、昨日のドレッシングは白色のものでした。

よく行く喫茶店のモーニングでサラダが取り放題なところがあるのです。（サラダと言ってキャベツのみ）そこには３種類のドレッシングが置いてあり自由に選べるのです。
ある日、大好きな和風ドレッシングが無いので「あれ？どうしたんですか？」と聞いてみました。お店の人が
「和風ドレッシングは他の３〜５倍人気があり、在庫もきれています。申し訳ありません」と言われました。

その時、思いました。「やっぱり♪」

どこの喫茶店でもサラダのドレッシングに赤いのやら白いのを出してきますが、和風を出してくる店はほとんどありません。店の人達は赤や白の方がおいしいと思っているのか、それとも和風を知らないのか・・・。

慣例をそのまま通していると、大切な事も、時代の流れも見失わないか、いつも喫茶店のドレッシングを見るたびに思います。（私がオーナーならドレッシングは何にしますかとお客さんに聞きますが・・・。それほどドレッシングによって味が変わってくるのです。情報収集・改革こそ武器なり、魅力なり！）

本日は６年生が中学入学説明会で１２時４０分（給食後）に下校します。それではみなさん行ってらっしゃい！

追伸：学校給食にも和風ドレッシングを出してくれ〜。赤とか白は運動会だけで・・。

２年１組におじゃましました！元気がいいですね。給食を食べてしまったこともあって顔がもう次の遊びの方にいってました。伸び伸びしているというのが印象です。

２年２組にもおじゃましました！おかわりする子、残す子の規律がしっかりしていました。また、全員配り終えるまでマスクをかけているのも徹底していました。

宮田中からいただいたパンジーですが半分を保育園に届けました。上の写真が宮田東保育園で、下が藤里保育園です。花でつながる幼保・小・中連携です！園児が嬉しそうに迎えてくれたのがとても印象的でした。

３年２組では版画で生活を表現していました。独特の表現があり『お！これは』と思う作品が多かったです。

左上は松本大知君の「本を読む」です。ほほの表現と目の感じが抜群です。
右上は森萌花さんの「笛をふく」です。口の表現が息を吸ったような感じで作品が生きているなと感じます。
左下は小澤大昴君の「なわとびを跳ぶ」です。服の表現方法が初めてみましたがとても良いですね。
右下が小澤慧利子さんの「なわとびを跳ぶ」です。この作品は線がしっかりしているのが特徴で体全体で跳んでいるのがよく伝わってきました。

まだありますので、今後のホームページで載せていきますね！

６年生はこの藤里小の前々校長先生、長瀬先生にきていただき、理科の授業をやっていただきました。長瀬先生は愛知教育大学で理科の実験備品の開発に携わってみえます。その関係で本日は磁石の磁場について大きな実験器具を持ち込んでの授業でした。

子ども達は目を丸くしながら楽しく授業を受けていました。また、６年生が１年生の時の校長先生とあって懐かしむ声が聞こえました。

昨夜、宮田中学校で自主授業研究会があり本校からも多くの職員が参加しました。授業を多くの先生で見合って、お互いに技量を高めようとするねらいで行っています。先生方の技量が高まれば、子ども達もわかる授業、楽しい授業を受けられ、夢の選択肢も広がると思います。子ども達のことを考え、ここはお互いに厳しくいきたいものです。

保護者の皆様、ここまで小中連携で高め合おうとする校区はあまりありませんよ！宮田中学校にエールをおくりたいです。

昨日、宮田中学校からパンジーの花をいただきました。このパンジーが咲き誇る頃、卒業式を迎えると思います。みんなで大切に育てます。

尚、このパンジーの半分は小学校から保育園へもっていくようになっています。パンジーでつなぐ幼保・小・中連携です。

写真は宮田中学校の代表生徒から本校児童への手渡しの様子です。

※掲載が一日遅れになり申し訳ありませんでした。

寒いと言ってもマイナス気温にはなっていません。今日は１４度くらいの予報が出ていました。ありがたいことです。

さて、中国の大気汚染が深刻な問題となっています。北京市内の様子がテレビで放映されていましたが信じられない光景です。これは中国だけの問題でなく、お隣の韓国、さらには日本と大きな影響が出るといわれています。その汚染物質分布予想を見る限りこの東海地方も避けられません。

子どもの頃、雨を口で受けて飲んだ経験はどなたにもあると思いますが（みんなか？）今、これをやったなら「ちょっといかんだろう〜」と考えてしまいます。

この週末は「極力、外出を避ける」「窓は閉め切った状態にする」この２つが大切と言われています。まだ九州の方々に比べると楽なのですが、それでも注意していきたいことです。今こそ、環境に強い日本の高い技術、中国に売ってあげる時ではないでしょうか。

本日は大きな行事は予定していません。それではみなさん行ってらっしゃい！

　

さわやかに帰っていきました。澄み切った青い空が子ども達のさわやかさを引き立たせていました！

３年生は配るのが早いです。オートメーション化されているような感じで、てきぱき盛り付けられます。

「先生、僕のご飯、少ないよね」と言ってくる子もいました。みんな均等につけないといけないのですが、うまくいかない時もありますね。そんな子は、おかわりコースへ向かうみたいです。

第３回のなわとび集会を行いました。どの学級も頑張りました。今まで断トツに強かった５年１組が追い上げられた今日の集会でした。みんなで跳び、みんなでまとまった、とても良い集会でした。

写真が多いので土曜日・日曜日にも載せますね！

朝は気温が低いのですが昼には１０度を超えていくそうです。一年で一番寒い時期に来ているだけに嬉しくなります。

さて、神経衰弱というゲームをご存じでしょうか。トランプを裏返し、同じ数字だったらもらえるゲームです。漢字で書くと病名みたいなゲームですね。（笑）
このゲームを学童に行った時、１・２年の子から誘われてやったんです。最初から嫌な気分でした。『勝てないんではないかな・・・』と昔の経験から不安がよぎりました。ゲームが始まり、子ども達の枚数はどんどん増えるのに私のはまったく増えていきません。
『すごい！なんでこんなに覚えているのじゃ！』
子ども達の記憶は私が考えるはるか上を超えていきます。目でじっと見ていて、それが頭の中に瞬間写真のように刻まれていくような感じです。取れない私は、恥ずかしく本当の神経衰弱になりました。

そう言えば今年、まるっきり日本語が話せない児童が本校に突然やってきました。５ヶ月経ちましたが人の話すことはだいたい理解できるようで、日本語もものすごく話すようになりました。恐るべし子どものメモリーです。英語を早期に学ばせるか議論されていますがこんなことを体感すると、小学校３年生までが勝負かなと思ってしまいます。さてさて・・・。

本日はなわとび集会最終回とＰＴＡ給食試食会１２：００〜とＰＴＡ文化教室１３：００〜を予定しています。それではみなさん行ってらっしゃい！

黙々と掃除に取り組んでいます。思わず声をかけたくなります。

「ありがとう」

１年生の教室におじゃましました！同じ給食を食べているのですが量が違います。今日のうどんは中学校の半分くらいの大きさです。中には足りない子もいないかな・・・。

とにかく給食が学校生活で一番好きみたいな顔でみんな楽しく食べていました。

４年生は高齢者疑似体験教室を行いました。高齢者疑似体験さくら会のみなさんに来ていただき、重りをつけるなどし老人体験したり、その介助の方法を学んだりしました。

体験した児山蒼太君は「疑似体験を通してご老人がいかに大変かがわかりました。介助する方法も学んだので実生活で活かしたい」と話していました。

さくらの会のみなさん、本日はありがとうございました。本校の子ども達が少し少し優しくなっていく気がしました。

なにげなく撮った写真が、ザブングルの二人に似ていました。

コンビ名はザプングルでどうでしょう！

係の男の子の表情見てやってください。自然に笑顔がこぼれています。彼は係活動の喜びに触れていると思うのです。

これって、大人になっても大切なことで、本校児童には将来、仕事の喜びが分かる人になってほしいと願うばかりです。