１年生と２年生が、今、今、下校しました。よろしくお願いいたします。

　一週間のスタートは、晴れの天気でしたが、現在は強い雨になっています。
　朝のふじっ子タイムに「学び集会」を行いました。６年生の教室をモデルとし、「藤里小学び七目」や授業の流れなどを児童・教職員ともに確認しました。このスタイルは、宮田小学校・宮田中学校ほぼ同じ形で行っているため、本校を卒業しても、安心して中学校での授業に取り組むことができます。今日からすぐに意識して活動できるといいですね。

【メニュー】

　　　　　　はつがげんまいごはん　　牛乳　　カレーライス

　　　　　　やきフランクフルト　　かいそうサラダ

　朝の学びの集会の成果もあってか、みんな集中して授業に取り組めていました。

　今日は団地の１１棟、１班あたりまで行ってきました。子どもたちと話をしながら登校でき、楽しかったです。

　意識して生活しましょう！

　桜の花びらが散ってしまいました。

　魚の味覚の仕組みは、基本的に人間と同じで、「味蕾」（みらい）という細胞で味を感じる。しかも、普通の魚でも人間の７倍、味覚に敏感な魚だと、人間の６０倍以上も敏感な味覚をもっている。
　ただ、味覚を感じる場所は人間とは違っていて、魚は舌よりも唇で味を感じている。そのため、魚は唇でツンツンとエサをつつくだけで味が分かる。釣りでいうと、魚が唇で味見している状態が「アタリ」である。だからアタリを感じただけで引き上げると、魚を逃がしてしまうことになる。
　また、魚は唇だけでなく、口内、ヒゲ、ヒレでも味覚を感じる。魚は体中で味わっているわけである。

　

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　運動能力向上のため、運動場外周にサーキットコースが作られ始めました。おもにタイヤや木材を使って、職員作業を繰り返し行い、形になっていきました。翌年には、およそ20のコーナーが完成し、長放課や体育の授業で活用されることになります。
　なお、現在はほとんど撤去されていますが、現在も残っているものがあります。それは、また後日紹介します。
　また、青々とした芝の手入れも欠かせませんでした。児童も芝の間からでてきた雑草を取る作業も日常的に行われていました。
　最後の写真は、卒業記念品です。現在も残っています。どこにあるか分かりますか？

＜昭和52年の流行語＞
・カラオケ　　・たたりじゃー
・ダメダ、こりゃ　　・話がピーマン
・普通の女の子に戻りたい
・よっしゃ、よっしゃ　　・ワン・パターン　
＜昭和52年のヒット曲＞
・渚のシンドバッド（ピンク・レディー）
・青春時代（森田公一とトップギャラン）
・ウォンテッド（ピンク・レディー）
・勝手にしやがれ （沢田研二）
・昔の名前で出ています（小林旭）

　13日（木）から、１年生でも給食が始まりました。当番の児童は、エプロンに着替え、手を洗い…と一つ一つ覚えていきました。また、待っている児童も静かに座って待ち、当番の動きをよく見ていました。またこの日に、桜の花をバックに、学級写真を撮影しました。
　14日（金）は、避難訓練を行いました。まずは、自分の教室からどのように避難するかを確認しました。いつ・どこで遭遇するか分からないものだけに、日頃から防災についての意識を持ちたいですね。

　体力測定ということで、みんな体育館に集合していました。

　時代劇の撮影所といえば、京都の太秦（うずまさ）にある東映の撮影所が知られている。現在、テレビ時代劇の大半は、この撮影所で撮影されているというが、これは昔から京都に撮影所があったというだけでなく、今となっては、もっともな理由があるからだ。
　それは、ロケ地の問題る時代劇では、道路が舗装されていてはダメだし、街道の向こうに高層ビルや高圧線の鉄塔が見えてもダメである。こうした条件を満たすところは、東京にはほとんどない。
　その結果、京都は、開発が進んでいるとはいえ、東京ほどではない。市街から西に行けば、竹林もあるし、海のシーンがほしければ、近くに若狭湾や琵琶湖がある。こうした水辺には、利根川の河原に見立てる葦の茂ったところもあるからだ。

　

　あなたにとって素敵な一日になりますように。

　

　今日も早くからみんな一生懸命、練習に取り組んでいました。

　10日（月）は、通学班集会が行われ、新班長・副班長が決まりました。一斉下校や雨降り下校の集合場所、並び方などを確認しました。
　11日（火）から、発育測定が始まりました。児童は、昨年と比較して、背が伸びたことが分かると、とてもうれしそうでした。
　12日（水）は、これまでお世話になった先生方とのお別れの式がありました。先生方に感謝の気持ちを込め、花束を渡したり、校歌を歌ったりしました。

　「ちょうちょ、ちょうちょ、菜の葉に止まれ」と歌う童謡「ちょうちょ」は、日本の田園風景を歌った歌のようだが、実は、日本の曲ではない。もともとは、スペインの民謡だったのだ。
　「ちょうちょ」のメロディには、その親しみやすさのためか、アメリカ、イギリス、ドイツでも、それぞれの言葉で詞がつけられて歌われている。アメリカでは「ボートの歌」として、イギリスでは「笑う５月」、ドイツでは「５月はすべて新しく」という、まるで「ちょうちょ」とは関係のない歌として歌われている。
　その曲を日本に”輸入”したのは、愛知師範学校長だった伊沢修二という人物だった。「ちょうちょ」の詞をつけたのは、同校の教師、野村秋足であった。