最新更新日:2024/05/09 | |
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藤里ランニング
今日は暖かな日となりました。ランニングには少し暑いぐらいかもしれません。元気にランニングに取り組んでいます。
5年生☆すてきな自学
2月13日(火)、すてきな自学です。最近は、マイキャラクターを作成して自学を盛り上げることがはやっています。
さて、木曜日の授業参観にむけて、がんばる姿をのせています。ぜひ話題にしてあげて下さい。 今日の給食2月13日(月)「宮城県の日」
【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう ささかまぼこのいそべあげ(小1コ 中2コ) ごじる ずんだもち 【メッセージ】 宮城県には昔から大きな漁港があり、水産業が盛んに行われてきました。特に笹かまぼこは宮城の名産品として有名です。今日は磯部揚げにしていただきます。 4年生 体育
4年生が体育館で跳び箱に挑戦しています。台上前転も高い跳び箱でできるようになってきました。
1年生 体育
1年生が運動場で登り棒に挑戦しています。自分の体を腕や足の力で支え、登ります。上手な子はみるみる上までのぼっていきました。
総務朝礼
今朝は総務朝礼でした。総務委員会の運営で各委員会からの活動報告と呼びかけ、あいさつやくつの整頓などの呼びかけを行いました。
今日の給食2月9日(金)
【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう かれいからあげのおろしがけ にくじゃが きゅうりのたくあんあえ 【メッセージ】 かれいは砂や泥の海底に生息し、海底に潜むのに適した平たい体をしています。また、目が体の右側に2つあるという珍しい形態です。 今日の給食
【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう ぎゅうにくとチンゲンサイのオイスターいため はるさめサラダ まごわやさしいスープ 【メッセージ】 まごわやさしいスープは、草井小学校の応募献立です。和食で昔から食べられている食材の頭文字をとった「まごわやさしい」が全部つまったスープです。 生徒指導NO39
2月13日から16日の週目標は「体調管理をしっかりしよう」です。市内の学校では、学級閉鎖がされているなど、インフルエンザや新型コロナウイルスが流行しています。藤里小学校でも、体調を崩す人も増えてきています。ご飯をしっかり食べること、早寝早起きをすること、手洗いうがいをこまめにすることなど、自分で予防できることはしていき、元気に過ごしていきたいですね。
現在の帰宅時間は17時(午後5時)です。 授業のひとこま
今日は良い天気となりました。今日は木曜日課のため藤里ランニングはありませんが、運動場へ出るのもよいですね。
今日の給食2月7日(水)
【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう ぶたにくのしょうがやき はなやさいサラダ あぶらあげとわかめのみそしる 【メッセージ】 葉や根の部分を食べる野菜は多いですが、ブロッコリーやカリフラワーは花の部分を食べる野菜です。他にも花を食べるものにはふきのとうなどがあります。 3年生 図画工作「あきようきのへんしん」
3年生が教室で図工の学習に取り組んでいます。とてもよく伸びる粘土に絵の具で着色し、パステルカラーにしたものを空き容器に貼り付けていきます。ペットボトルなどの空き容器が素敵な小物入れに変身していました。
藤里ランニング
一昨日と昨日の朝は悪天候とグランドコンディションが悪く実施できなかった藤里ランニングを昨日の長放課から再開しています。朝は開始時間前から低学年の子がトラックでまちかまえていました。
今日の給食2月6日(火)
【メニュー】
クロスロールパン ぎゅうにゅう ほきフライのレモンソース ポテトサラダ はくさいのコンソメスープ 【メッセージ】 白菜がおいしい季節です。白菜などの冬野菜は寒くなると、自身が凍らないように糖分を蓄えるようになるため、旬の白菜は甘みが増します。 来年度の主な行事予定
来年度の行事予定をホームページ配布文書よりごらんになれます。
3年生 理科「ものの重さ」
3年生が教室で粘土に取り組んでいます。図工かと思いきや理科の学習でした。丸くして重さを測定した粘土の形をいろいろな形に変えてみます。そして、はかりにのせると重さはどうなるでしょう?
1年生 算数「なんじなんぷん」
1年生が教室で算数の学習に取り組んでいます。今日は時計の学習です。長い針と短い針を時計の模型で回しながら確かめています。
今日の給食2月5日(月)
【メニュー】
ごはん ぎゅうにゅう にくだんごとやさいのあまずいため きゅうりとむしどりのうめあえ さつまいものみそしる 【メッセージ】 調味料のさしすせその一つである酢には、中性脂肪を減少させる効能があります。これは、酢に含まれる酢酸が、脂肪の燃焼を促す働きがあるためです。 5年生 図画工作
5年生が図工室で工作に取り組んでいます。「伝言板」の製作で糸のこ盤を使いつつ、消しゴムで消して絵を描いていく作品作りにも取り組んでいました。
6年生 国語
6年生が教室で国語の学習に取り組んでいます。「メディアと人間社会」の学習でした。筆者の考えの伝え方についてが今日の課題です。班での意見交換で深めていきます。
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江南市立藤里小学校
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