「考える道徳」。価値観の押し付けではなく，児童一人一人が考えた結論（ベストな選択）が生きる力となります。ワークシートに書き込みながらよく考えています。
　自分のこれまでの経験を振り返り，行動を見直すきっかけとなればと思います。