震災のため、現在も仮設校舎や別の学校の校舎を利用した間借り授業が、３年経った今もおよそ１００校に上っていることがわかりました。また、子どもの減少により、学校が統廃合されたケースも３０校に上っていて、子どもたちは被災地の学習環境が大きな課題となっています。
　背景には、復興がなかなか進まず、新たな学校設置の場所が見つからないこと、人口の流出によって、児童数・生徒数の見通しがたたないことなどが上げられています。
こうした学習環境の変化によって、子どもたちのストレスや不登校などにつながっている児童もあると専門家は分析しています。一日も早く、授業や部活動、そして、子どもたちを取り巻く環境が改善できますように国、県、市町、関係団体の尽力をお願いしたいと思います。よろしくお願いします。