２年生が、春から育ててきたサツマイモの収穫を行いました。つるは、葉をとり、リースなどのかざりに使います。土を手やスコップを使って掘り、サツマイモが顔を出すと、歓声が上がっていました。手に持つとずっしり感じるくらいの大きなものもありました。

　ここ数日、乾燥した晴天が続き、朝は冷えますが、日中はとても過ごしやすくなっています。
　６年生社会では、複数の折れ線グラフをみて、明治時代の工業の特色をまとめました。これを踏まえ、明治時代後半における日本の産業革命や２度の戦争について、学習していきます。

　三連休明けの一日です。朝は、人権の花「結果報告会」を行いました。約半年間育ててきたひまわりの種を手渡し、人権のバトンをつなぎました。
　５年生音楽では、民謡の旋律のよさを楽器や手拍子で感じとっていました。

　30日（水）は、６時間目に６年生と職員で、学習発表会の準備を行いました。少ない人数でしたが、効率よく進めることができました。
　31日（木）は、前日に準備した、ステージを使っての練習を行うことができました。立ち位置や動きなどを具体的に確認しました。
　１日（金）は、赤い羽根募金をよびかけました。31日と２日間で多くの協力を得ることができました。

　

　

　28日（月）は、たくさんのお客様が学校の様子を見にいらっしゃいました。児童は、普段と変わらない様子で学習に取り組む姿がありました。
　29日（火）は、クラブがありました。昼前に雨があがり、グラウンドゴルフクラブは外で活動をすることができました。

　今日も昼間は暖かくなり、半そでで過ごしてもちょうどいいほどです。
　６年生社会科では、国会開設と選挙、大日本帝国憲法について学習しました。明治時代に立憲国家となる過程を調べ、当時の政治家の思いを考えました。

　給食の時間です。すばやく配膳をしたり、会食を楽しんだりしました。

　今朝も、総務生活委員会の子どもたちが、赤い羽根共同募金の活動を行っていました。多くの子どもたちが募金に参加してくれました。ありがたいことです。
　今回は、ホームページでの呼びかけも、委員会の子どもたちがしてくれました。うれしかったです。感謝！感謝！