最新更新日:2024/04/26 | |
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3年生 「たから島のぼうけん」 9班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組9班
あるところに、きつねのキツオとスカンクがいました。キツオたちが、川で遊んでいると、へんなびんが流れてきました。キツオとスカンクは、地図を見て、島へ行くことを決心しました。二ひきは、森へ帰り、船を作り、島へ行きました。 島には、山があり、山からすごいうなり声が聞こえてきました。キツオとスカンクは、おそるおそる進むと、海につながっている川がありました。その川を見ていると、きょうぼうな魚があらわれました。 魚は、スカンクを食べようとしました。スカンクは、びっくりしておならをしてしまいました。けれど、魚は、びくともせず、こうげきをしてきました。キツオは、岩かげにかくれてやりを作り、魚のおなかをめがけて、やりを投げました。 キツオが投げたやりは、きせき的に魚のおなかに当たりました。魚が弱まったところに、キツオがおとりになり、魚の鼻をめがけて、スカンクが思いっきりおならをしました。すると、魚はにおいにがまんできず、にげていきました。二ひきは、目的地を目指して歩き出し、やっとのことでたからを見つけました。二ひきは、船に乗り、森の家へ帰っていきました。 3年生 「たから島のぼうけん」 8班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組8班
昔あるところに、「さるごしょう」というサルがいました。さるごしょうが田畑をたがやしていると、ビンが出てきました。そのビンの中には、たからの地図がありました。さるごしょうは、友達の「ちたまる」をよびました。ちたまるは、たからを探しにいきたいと言いました。さるごしょうとちたまるは、いかだに乗って、たからを探しにいきました。 2ひきは、たから島に着くと、たからばこを探しにいきました。2ひきが歩いていくと、そこには、橋がありました。2ひきは、その橋をわたって、たからばこがあるところを目指して、どんどん歩いていきました。 そして、2ひきがたから島を歩いていると、キラキラした地面がありました。ちたまるは、走ってキラキラした地面に向かうと、つるんとすべってしまいました。ちたまるは、立ち上がろうとしても、すべってしまって立てません。さるごしょうは、どうしようかと一生懸命考えました。 さるごしょうは、キラキラした地面にめがけて、石を投げました。すると、地面がわれて、ちたまるは、立ち上がることができました。そして、2ひきは、たからばこのところにたどり着きました。たからばこを開けようとすると、空から金メダルが落ちてきました。その時です。2ひきがふり向くと、そこは家の中でした。どういうことか分からないまま、ぼうけんは終わりました。 3年生 「たから島のぼうけん」 7班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組7班
ある寒い日、犬のイヌたろうと、ねこのニャンたろうがいました。2ひきは、寒いから走り回っていました。そこへ鳥がやってきて、2ひきにたからの地図をわたしました。2ひきは、「寒いからちょうどいいや。」と言って、たからの地図を持って、走っていきました。 2ひきは、「船に乗って、島に向けて出発だ」と言って、島へ向かいました。ある島に着くと、2ひきはどんどんおくまで進んでいきました。すると、動物がいっぱいいました。けれど、気にしませんでした。2ひきは、たからの地図を見て、「ちょっと体調が悪いからやめておこう。」と言いました。 そして次の日、2ひきはまた船で旅に出ました。犬のイヌたろうとねこのニャンたろうは、3か月も旅をしていますが、たから島が見つかりません。ある日のことです。事件が起きました。台風が来て、たつまきも近づいてきました。さて、2ひきはどうやってにげるのか。 2ひきは、たつまきではなればなれになってしまいました。けれど、2ひきは、それぞれ海から遠くはなれたたから島に着いていたのです。2ひきは、また島の中で再会して、地図を見て、たからがあるところへ向かいました。しかし、ずっと歩いても、たからはどこにもありません。イヌたろうが、「地図を見ると、ここにたからがあるのに。」と言いました。ニャンたろうは、「ここをほるニャ。」と言い、ほり始めました。ずっとほりつづけると、たからばこが見つかりました。そのたからばこを開けてみると、中には金や銀、たくさんのほう石がありました。2ひきは、手に持ちきれないほどのたからを持って帰りました。 3年生 「たから島のぼうけん」 6班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組6班
ある日、ハムスターとハリネズミが川へ行きました。すると、ビンが流れてきました。2人は、流れてきたビンを取って中を見ると、紙が入っていました。その紙は、たからの地図でした。2人は、その地図を持って、たから島へ行くことにしました。 たから島に着くと、ハムスターとハリネズミは、どんどん歩いていきました。そのとちゅう、またビンを見つけました。そのビンの中にも、紙が入っていました。その紙を見ると、おそろしい言葉が書いてありました。それを見た2人は、こわくなって、おそるおそる歩いていきました。 2人が歩いていくと、大きなゴリラが現れました。2人は、おどろいてひっくりかえりました。ひっくりかえったところには、子どものゴリラがいました。ゴリラの親子は、ハムスターとハリネズミを食べようとしてきました。2人は、戦うことをちかいました。 2人は、見事にゴリラの親子に勝ちました。2人は、どんどん歩いて行くと、山のおくに着きました。山のおくには、たからばこがありました。たからばこを開けると、たからが、ぎっしりつまっていました。2人は家に帰ると、こう言いました。「今日は最高だったね。」と。 3年生 「パンジー」3年生 「たから島のぼうけん」 5班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組5班
あるところに、ねこのハルナとアキラがいました。ハルナとアキラは、森で小さな紙を拾いました。その紙は、たからの地図でした。2ひきは、さっそくたから島に行くことにしました。 目的地に向けて出発した2ひき。ボートに乗って、海をわたっていると、何かを発見しました。2ひきは、たから島を見つけたのです。2ひきは、急いでボートをこぎました。やっとのことで、たから島に着きました。 島に着いてから、2ひきはしばらく歩きました。すると、橋がありました。なんと、その橋の手前には、かみつきガメがいます。2ひきは、どうやって解決するかを考えました。すると、ハルナが作戦を思いつきました。 かみつきガメの口に、石をたくさん入れて、かみつきガメを水の中にしずめてしまうという作戦です。その作戦は、せいこうしました。そして無事にたからを見つけました。2ひきは、ボートに乗って自分たちの町に帰りました。ハルナとアキラは、他のねこたちに、自分たちがたから島へ行ったことは教えませんでした。 3年生 「たから島のぼうけん」 4班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組4班
夏休みのある日、小川で遊んでいたねこのニャン太ときつねのコン太が、小さなびんをひろいました。とても古そうなそのびんの中には、紙が入っていました。その紙は、よく見るとたからの地図でした。2ひきは、たからの地図にのっているゴリラのいる道を通って、たからを持ち帰る旅に出ました。 島に着いた2ひきは、大きなゴリラに会いました。ゴリラは、「ここは、通さない。」と、言いました。2ひきは、こわがっていました。けれど、2ひきは、たから物を持って帰りたいと思っています。だから、2ひきは、がんばってゴリラに立ち向かいました。 2ひきは、どうすればゴリラを道からどかすことができるかを考えています。すると、コン太がいいアイデアを思いつきました。コン太が、「ねえ、ゴリラのすきなリンゴをちがう道になげたらどうかな。そうすれば、リンゴのあるちがう道に行くと思うよ。」と言うと、作戦を理解したニャン太は、ちがう道にリンゴを投げました。 ニャン太の投げたリンゴをゴリラが見つけました。ゴリラは、むしゃむしゃと食べています。するとニャン太は、「今のうちに行こうよ。」と言いました。2ひきは、ゴリラに気づかれず、たからを手に入れることができました。2ひきは、無事にたからを持って帰りました。2ひきは、いつまでも幸せにくらしました。 3年生 「たから島のぼうけん」 3班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組3班
ある夏休みのことです。ウサコちゃんとキツネくんは、小さなビンをひろいました。そのビンの中には、たからの地図が入っていました。ウサコちゃんとキツネくんは、たからを探す旅に出ました。 2人が旅に出ると、とちゅうで、何か物音がしました。音がした方を見てみると、そこにはドラゴンがいて、こっちを見ていました。ウサコちゃんとキツネくんは、ドラゴンからにげました。 ドラゴンからにげた2人は、旅をつづけました。旅をつづけると、2人は島に着きました。その島へ行き、しばらく歩くと橋がありました。なんと、橋の手前には大きな体を持つきょうりゅうがいます。2人は、長いロープを見つけ、きょうりゅうの足をぐるぐるまきにして、動けなくしました。 2人は、橋をわたることができました。その後、しばらく歩いて行くと、たからばこを見つけました。2人は、そのたからばこを持って、家に帰りました。 3年生 「パンジー」3年生 「たから島のぼうけん」 2班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組2班
あるところに、キツネとチーターがいました。2人は、草の形をしたきれいな地図を見つけたので、冬休みにぼうけんへ行くことにしました。2人は、船に乗って出かけました。さっそく、大きなタコが出てきました。そのタコは、船をこわそうとしてきました。 キツネとチーターは、船に乗せてある小さなボートに乗り、地図を見ながら、ボートをがんばってこいで、タコからにげました。しかし、今度は、目の前に大きな波が来て、2人はのみこまれそうになりました。 キツネとチーターは、波からにげようとしますが、波が大きくてにげることができません。2人は、どうやってにげようか考えていると、右がわに安全ににげられそうなところを見つけました。2人は、何とかそこからにげました。 2人は、無事にたから島へやってきました。島におりて歩いていくと、大きなワニがいました。2人はピンチになりましたが、落ちていたなわを使って、何とかワニの足をしばりました。その後、無事にたから物を手に入れることができました。 3年生 「たから島のぼうけん」 1班作
「たから島のぼうけん」 作:3年1組1班
あるところに、女の子のリンリンと男の子のジュニアがいました。ある日、2人に手紙が来ました。その中には、たからの地図とたからばこのカギが入っていました。2人は、その地図とカギとロープを持って、たからばこを探しに行きました。 2人がたどり着いたところは、さばくでした。さばくには、見たこともないドアがありました。そのドアは、地下道につながっています。2人が、中に入ってみると、長い階段がありました。その長い階段をおりると、やっとろう下に出ました。ろう下の向こうには、2つのドアがありました。左のドアには、「たから行き」と書いてあり、右のドアには、「北きょく行き」と書いてあります。2人は、「たから行き」のドアを開けて入りました。でも、たからばこは、ありません。 2人は、先へ進むと、橋がありました。橋をわたると、島に着きました。そこには、動物やきょうりゅうが、たくさんいました。どんどん進むと、またドアがありました。左のドアには、「たからばこがある」と書いてあり、右のドアには、「家に帰る」と書いてありました。2人は、まよわず左のドアに入りましたが、たからばこは、まだありません。 2人は、たからばこを探しました。すると、たからばこが見つかりました。2人は、家に持って帰り、カギを使ってたからばこを開けると、ダイヤモンドや光る石などがたくさん入っていました。無事にたからばこを見つけた2人は、なかよくくらしたのでした。 3年生 「たから島のぼうけん」まず、1人の子が「起」の部分の話を考え、その話につながるように次の子が「承」を考えます。このように、リレー形式で物語を作っていきました。 今日から、毎日1話ずつ紹介していきます。さて、どんな物語が出てくるでしょうか。 3年生 「パンジー」みなさんが育てているパンジーが、今朝、8つ咲いていました。花の大きさは小さいですが、きれいに咲いています。 3年1組のみなさんへ 11
みなさん、こんにちは。
先週、出題した理科の問題の答えをアップしました。できましたか? ポイントは、「○○は、〜ではない。」というところです。例えば、今回の問題でいくと、「B、C、Dはゴムではない」という文章は、「AかEがゴムである」ということになります。「AとCは豆電球の明かりがついた」とあるので、金ぞくではないゴムは、Eであるということになります。このように、1つずつ考えていくと答えが出ます。 3年1組のみなさんへ 10
みなさん、こんにちは。
宿題は、順調に進んでいますか。今日の問題は、算数と理科を合わせた問題です。 AからEの同じ大きさの玉の正体を当ててください。 3年1組のみなさんへ 9今週の目標は、「しっかり体を動かします」なので、時間があれば、なわとびでできなかった技の練習をしてください。 今日は、昨日の問題の答えをアップします。できましたか? しっかり確認してください。 3年1組のみなさんへ 8
今日の問題は、算数の文章問題です。苦手(にがて)な人も多いと思いますが、あきらめずに、分かるところだけでも計算してみてください。
計算は、この前学習した(2けた)×(2けた)の筆算を使います。算数の問題集で練習をしていると思います。しっかり考えてください。 さて、Aの店とBの店、どちらがお得(とく)でしょうか。 3年1組のみなさんへ 7
みなさん、こんにちは。体調は大丈夫ですか。しっかり手洗いうがいをし、きそく正しい生活を送ってください。
3月6日に出題した問題の答えをアップしました。地図記号は、中学校でも出てきます。今のうちにしっかりおぼえておくように。 また、方角もしっかり確認してください。八方位のおぼえ方は、北と南を先に書くことです。たとえば、北と東の間であれば、北東(ほくとう)と書きます。これも、授業中に何度も話しました。おぼえておくように。 3年生 お世話になった先生へお礼また、外国語の授業でお世話になった小木曽先生には、後日担任が渡しました。「1年間とても楽しかったです。手紙ありがとうございました。とてもうれしいです。ゆっくり読ませてもらいます。」というメッセージをいただきました。 3年1組のみなさんへ 6みなさんが育てていたパンジーが、大きくなりました。 このまま順調に花をさかせてくれるといいです。 |
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