「君のヒーローはだれ？」の質問に英語で答えます。突然聞かれると困りますが，少し考えて答えてみよう。

卒業生を送る会では、５年生が大活躍。それぞれの役割をしっかり果たし、会を成功させました。

　５年生が、明日行われる「卒業生を送る会」に向けて、練習を行いました。飾りつけ、進行、会場、合奏とそれぞれの役割で準備を進めました。

　来週，「卒業生を送る会」があります。卒業生へ贈る「合唱曲」の練習にも力が入ります。
　「まだやれることはある？」という先生からの問いかけに，半数ぐらいの手が上がりました。現状に満足せず，最高の合唱が届けられるといいですね。

　友達の良い所が，紹介されていました。
　欠点には目をつぶり，良い所をお互いに認め合って，仲良くなりましょう。

　みそ汁に入れる「具」について，意見が飛び交っていました。おいしくて栄養のあるものと言えば，・・・。家庭の味に，個性が表れます。

　一人一人に合った段数で，「跳び箱」にチャレンジ。かっこよく跳べるように練習を積み重ねます。ワークシートに書き込んで，今日の成果を振り返ります。

　魚と人の成長の仕方を比べ，表にまとめます。似ている所や違っている所を比べると，理解が深まりますよ。

　「祖母のりんご」のお話から，家族について考えます。自分で考えたり話し合ったりしながら，考えを深めていきます。

　つづいて，自分に置き換えてみます。「自分は，家族のために何ができるかな？」