活動が本格的になりました。楽しみな時間になるといいですね。

　４・５・６年生の皆さんお待たせしました！今日から５ケ月遅れのクラブ活動が始まります。顔合わせをして活動開始です。

　2時間目の放課に班長・副班長が体育館に集まりました。暑い日が続く8月中、班員の世話をよくしていました。しかし、課題もあるようです。さらによりよい活動になるようがんばりましょう。

　今日の６時間目は委員会活動です。４・５・６年生の皆さんで話し合い活動や常時活動を行っていました。

　暑さ指数が31を超える前に，運動場で元気に遊んでいます。みんなで遊べる所も，学校のよさです。

　今日から明日にかけて，「緑の募金」を集めています。私たちの未来に，緑を残していくための募金です。募金してくれた人には，「緑の羽根」が渡されます。
　ご協力，ありがとうございます。

　日差しは少し和らぎましたが，まだまだ暑いです。
　
　通学路の途中に職員がいますので，気分が悪くなった場合は，申し出るようにしています。ご家庭でのお迎えもよろしくお願いいたします。

　図書館に向かう階段の掲示板に，「読書感想画」を展示しています。どれも物語の様子が伝わる力作ぞろいです。

　今日は、環境美化委員会によるリサイクル活動の日です。休み時間を使って、子どもたちが持ち寄ってくれました。委員会の子どもたちで、分別したりシールを貼ったりして活動しました。ご家庭で準備して持たせていただきありがとうございました。

　昨日は久しぶりに晴れ間が広がり，気持ちもすっきりしました。今週も雨天が続くようですが，体調を整えて頑張ってほしいです。

　コロナ疲れからか，欠席や早退の児童が増えてきました。お子さんに発熱（ねつ）や倦怠感（だるい）などの症状がみられる場合は，病院へ早めの受診をお願いします。

　総務委員会では、１年生と仲良くなるきっかけ作りをしようと１年生を迎える会の代案の企画を行いました。
　ふじっこタイムに総務委員の代表が１年生の教室におじゃましました。
　１年生も使う教室当てクイズでは、１年生はしっかりと手を挙げて答えており、学校生活に慣れてきたことがうかがえました。
　また、６年生という立場から総務委員がメッセージを伝えました。１年生と仲良くなるために、一緒に遊んだり、やさしくてかっこいい姿を見せたりしたいと話しました。また、藤里小の一員として誰にでもやさしくしてほしいという願いも伝えました。
　最後に、６年生がペアを組む１年生それぞれへ用意した名刺カードを渡しました。直接会えない分、例年よりメッセージをたくさん書いて、写真もはりました。
　ペアの子と仲良くなれるといいですね。

　外国語の授業を入れるため，毎週木曜日の日課を詰めて６時間授業を行っています。
　疲れが出てくる時間帯ですが，集中を切らさず，理科や外国語の授業を受けていました。クラスによっては，学校生活を見直す目的で，学級活動を行っていました。

　総務委員会では毎年、ペア学年の交流を目的とした「七夕集会」を開催していますが、今年はコロナウィルスの影響で集会が行えません。そこで、ペアを組んだ子と仲良くなるきっかけ作りをしようと短冊を使った企画を考えました。

　例年通り願い事を書いてもらった後に、総務委員が短冊をペア学年に届けました。そして、ペアを組んだ子の短冊の裏に仲良くなるためのメッセージを書いてもらいました。その後は高学年がペアの短冊を一つにして飾り付け、総務委員が東西の脱履に掲示しました。

　今週１週間掲示します。ペアを組んだ子やペア学年のことを知る機会にしてほしいです。

　雨のためか，いつもより涼しい風が窓から入ってきます。２年生は，これから始まる「筆算の学習」に大盛り上がりです。

　大型テレビや液晶プロジェクターを効果的に使って学習しています。６年生は，実験結果から分かることを，じっくり考察していました。

　今日は，教育委員会からお客様がおみえになり，３時間目の授業を参観していただきました。休み明けの月曜日ですが，がんばって取り組んでいる姿を見ていただけたと思います。
　今年度から，新学習指導要領が本格実施となり，これまで以上に「考える」・「判断する」・「表現する」活動を重視しています。

　学校再開から約１か月がたとうとしています。各学年では、それぞれ学習の成果が掲示されています。

　２時間目は，七夕の短冊に願い事を書いたり，漢字のテストを受けたり，音読の練習をしたりしていました。
　今日は蒸し暑さが感じられるため，集中力が途切れないように頑張っています。

　今日は、環境美化委員会による、リサイクル活動の日です。
全校の児童が牛乳パックやアルミ缶などを持ってくると、委員会の児童は、名簿にチェックしたりシールを渡したり、分別したりします。
　今年度も、たくさんの人が協力して委員会活動を盛り上げていけるといいですね。ご家庭の方でも、ご協力いただきありがとうございます。

　３時間目の様子です。
　１年生は、アサガオの観察をしていました。つぼみがつき始めたそうです。
　２年生は、落ち着いた雰囲気の中、知能検査に取り組んでいました。
　３年生は、図画工作です。くるくると紙を回転させると模様が変わる仕組みの作品の台座を作っていました。
　４年生は、算数です。割り算の筆算の練習問題を熱心に解いていました。
　５年生は、書写です。筆順の決まりに沿って、始筆の重なりに気をつけながら硬筆を行いました。
　６年生では、家庭科室でナップザック作りをしました。ミシンを取り扱うので、とても集中力がいりますが、根気よく製作していました。