最新更新日:2024/05/21 | |
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5年総合 「福祉実践教室(手話)」
尾北協会と通訳者4名の方をお招きし,「手話教室」を開催しました。
講師の方の手話を使ったお話を通訳の方に訳していただきながら,話すことが不自由な方とのコミュニケーション手段を学びました。 5年総合 「野外学習に向けて」
野外炊飯や砂時計づくり,キャンドルサービスの説明をするための準備を進めています。
どうしたら分かりやすく説明できるか,工夫してみるといいですよ。 5年生 野外教室に向けて
6時間目は野外教室に向けての準備を進めていました。「野外教室で手に入れられるもの」を黒板に書きだしています。「助け合い」「団結」そして「良い思い出」が手に入りますように。
5年生 体育
5時間目に運動場から歓声が聞こえます。運動場をいっぱいに使って球技に親しんでいます。固定されたボールを打つのですがコツがあるようです。遠くまで飛ばす子も、打ち方をアドバイスする姿も見られました。
5年2組 社会
2時間目の授業は社会でした。漁業について学習しています。身近な職業ではありませんが日本の食卓を支える大切な仕事です。互いに答え合いながら理解を深めています。
5年1組 算数 「面積の公式を使って求めよう!」
複雑な形をした図形でも,面積の公式をうまく使うと求めることができます。
「自分で考えて分かった時の喜び」は,ひときわ大きいです。算数が,どんどん楽しくなりますよ。 5年 「帯分数の計算」
帯分数を仮分数に直して計算する学習です。「帯分数のまま計算するとどうなるの?」とか,いろいろ試してみると,おもしろいかもしれません。
教えてもらうばかりでなく,自分なりに方法を見付けると算数の楽しみが広がります。 5年算数 「平行四辺形の面積」
平行四辺形を切り取って動かすと,長方形として面積を求めることができます。様々な動かし方があって,おもしろいです。「すごーい!」という声が上がっていました。
5年国語 「たずねびと(物語文)」
場面の様子や登場人物の気持ちを想像しながら,より深く読み取っていきます。
自分でじっくり考え,他の子の意見も取り入れると,新しい発見があって物語を読むのが楽しくなりますよ。 5年国語 「漢字マスターになろう」
教育実習の先生を「ゲストティーチャー」に迎えて,漢字の学習をしました。自分で考えたことをもとにグループで相談し,意見を発表しました。
漢字や言葉の世界が広がっていくと,知識が増えて楽しくなりますよ。 5年図工 「お話の絵」
先生からアドバイスをもらって彩色に取り組んでいます。
混色したり塗り方を工夫したりしながら,自分なりの想像の世界を広げます。作品の完成が楽しみです。 5年道徳
「考える道徳」。価値観の押し付けではなく,児童一人一人が考えた結論(ベストな選択)が生きる力となります。ワークシートに書き込みながらよく考えています。
自分のこれまでの経験を振り返り,行動を見直すきっかけとなればと思います。 5年外国語 「Can you〜?」
「Can you〜?」の会話練習をしています。
かつての英語学習は「読み・書き」が中心でしたが,「話す」ことが重視されるようになりました。 英語は世界で通用する言語であり,身近な外国人と会話しやすい言語。カタコトでも話せるようになると,世界が広がりそうです。 5年図工 「お話の絵」
お話を聞いて、絵本のさし絵を参考にしながらイメージをふくらませ、登場人物(動物)の姿を思い思いに描いていきます。色の使い方に個性が光ります。
5年家庭科 「裁縫(ミシン)」
糸を通さず,まっすぐ進む練習です。出来栄えは,どうでしょうか。
5年生 「野外学習」実行委員会スタート積極性をもって協力して取り組み、野外学習の成功や自分と仲間の成長に繋げてほしいと思います。 5年生 ミシンの学習
練習用の布を使って,ミシンの使い方の学習です。スピードの調節をしながら慎重に進んでいきます。早く扱いに慣れて,作品が作れるといいですね。
今日は、「5年生学年懇談会(がくねんこんだんかい)」です。スリッパの共用を避けるため、マイスリッパをお持ちいだだき、体育館前のげた箱をお使いください。 また、体育館のいすにお子さんの出席番号がはってありますので、そちらの席をお使いください。要項は座席に置きますので、受付は行いません。 よろしくお願いいたします。 5年生 学年集会
いよいよ野外学習に向けて、動き始めました。
学年集会の初めには、学級委員が生活の中で気をつけていきたいことについて話しました。そして、野外学習についての説明も行いました。これから、一人一人が役割を持って野外学習の準備をしていきます。準備や活動を通して、どんどん成長していくことを期待しています。 9日(水)には、体育館にて学年懇談会を行います。時間は17時30分〜18時30分を予定しています。お忙しいと存じますが、ご出席のほどよろしくお願いいたします。 5年道徳 「自分の身は,自分で守る」
道徳が教科となり,以前の「学級指導」の内容も取り扱っています。今日は,「自分の身は自分で守る」ことについて考えました。
もしもの時,近くに先生や大人がいれば心強いですが,「もし自分しかいなかったら?」。「いざという時」どのように行動すればよいか,日頃から考えておくことが大切です。 |
江南市立藤里小学校
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