良い天候となりました。今日は卒業式です。式の様子はこの後アップします。

　入学後６年間，欠席をせず，元気に登校できた６名に「皆勤賞」を渡しました。すばらしいですね。おめでとうございます。

※ 「出席停止」によるお休みは，欠席扱いにしていません。

　明日の「卒業式」に向けて，リハーサルを行いました。心に残る感動的な式になるよう，しっかり練習しておきます。

　好きな言葉の第２弾として，「未来の自分へ贈る言葉」を書きました。
　「書道（毛筆）」は，伝統芸術の一種です。思いのこもった言葉を毛筆で力強く書いて紹介しました。

　今週金曜日の「卒業式」に向けて，本番さながらの緊張感をもって練習しています。
　背筋を伸ばして座ったり，前の人との間隔をあけて堂々と歩いたり，厳粛な卒業式となるよう，卒業生も在校生もがんばっています。

　午後は小春日和の暖かい日となりました。６年生の皆さんが奉仕活動を行っています。
逆上がり練習器やタイヤのペンキぬりをしています。ペンキのはがれかけているものをはがして新しいペンキで塗装します。みるみる美しく仕上がっていきます。６年生の皆さんありがとう。

　６年生は、バスに乗って１３８タワーへ出かけました。学校で作ったおにぎりを食べたり、みんなでドッジボールをしたりと、楽しいひとときを過ごしました。たくさんの笑顔が見られ、卒業前の思い出に残る一日となりました。

　6年生が校外活動の準備をしています。アツアツのご飯を自分たちでにぎります。ふりかけはのりたまが人気のようです。

　どんな「命令」を出すとロボット（機械）が思うように動くか？　そんなことを考えるのが「プログラミング」です。
　まずは，みんなで考えて知恵を絞ります。続きは，一人一人で。自分で組んだプログラム（命令）を実行してみると，・・・。うまく作動するまで試行錯誤です。

　習ったことを使って解く「発展問題」にチャレンジ中です。一つクリアすると，新たな「難問」が，・・・。「解く楽しさ」を味わうと，ますます好きになります。

　６年生が「宮田中学校入学説明会」に参加できなかったため，教務主任の先生にお越しいただいて，説明をしていただきました。
　「部活動紹介」の動画では，真剣に視聴する姿が見られ，間近にせまった中学校生活が現実味を帯びてきたようです。

　各段落の要点をまとめて，「小見出し」をつけていきます。お話の内容を大まかにつかむと，読み取りやすいです。
　ワークシートに自分の考えをまとめ，発表し合っています。