４年生が様々な種類の四角形の作図に取り組んでいます。実際に図を描いてみると気付くことがたくさんありますね。それぞれの四角形はどんな特徴があるのでしょう。

少し雨が降っていますが、水泳の授業を行っています。
雨にも負けず、元気に活動しています！

【メニュー】
ごはん　ぎゅうにゅう
さけのしおやき
さんしょくあえ
かぼちゃのごまみそしる
【メッセージ】
　さけは、白身の魚に分類されています。身が赤く見えるのは、エサとなるエビやカニに含まれる赤色の色素を体に蓄積しているためといわれています。

　４年生が理科の観察で大きな袋をもって空気を集めています。袋に閉じ込めた空気で気体の感触を確かめていました。

　４年生が電池で動く車の模型を持って体育館に入ります。今日は体育館で競争するそうです。スイッチをオンにするとかなりのスピードで進みます。急いで追いかけます。ある子がつぶやきます。「体育みたい…」運動量もあるようです。このあと全員で競争しました。

総合的な学習の時間に、調べたテーマのプレゼンテーションを練習をしました。
試行錯誤しながら作成したスライドに合わせて、説明をする様子をクロームブックで録画し、改善できる部分を確認しました。
よりよいプレゼンテーションができるように、グループで協力してがんばりましょう。

　４年生が教室で理科の学習に取り組んでいます。今日は乾電池のつなぎ方を教材を使って学習します。わからない人に助っ人がとんでいきます。わからないときに「わかりません」と言えることや分からない人の手助けをできる人。どちらも素敵ですね。

　４年生が愛知県周辺の地形について調べています。今日は地図帳と対話しています。chromebookも本もどちらもそれぞれの良さがありますね。

　4年生が理科の時間Chromebookを使っています。「わからない人はいますか？」操作が早く済んだ子が自然に皆に問いかけます。手が上がるとそこへ出かけてアドバイスしています。すごいね。

　４年生が図工室で作品作りに取り組んでいました。机の上には不思議な模様がたくさん並べてありました。今日はそれを切り取ってひとつの作品にまとめています。どんな作品が出来上がるでしょうか。楽しみです。

春の生物の観察をしました。よく見てみると、いろいろな生物が４月よりも成長していましたね。１年を通してどのように変化していくでしょう。引き続き観察をしていきましょう。

　４年生が教室で県の特産物を調べています。Chromebookで調べたい内容を検索し，まとめていました。

　４年生が外国語活動に取り組んでいます。訪ねた時は世界の国の名前を言っていました。日本語で言う場合と英語で発音する時の違いを発見しました。

　4年生は校外学習で青木川放水路排水機場と蘇南公園へ出かけました。身近にある施設の中を見学したり，公園でさわやかな風の中，元気に活動しました。

理科の授業で気温の変化についての学習が始まりました。
今日は、くもりの日の気温の変化を１時間ごとに記録しました。晴れの日と比べてどのような違いがあるでしょう。結果を比べるのが楽しみですね。

　４年生が教室で図工の作品作りに取り組んでいました。のぞいた時は仕上げに入っている子が多く，台紙に作品を貼ってフォトフレーム風に仕上げていました。